Η κομητεία Linli, στην επαρχία Χουνάν προωθεί την ενσωμάτωση της αστικής και αγροτικής εκπαίδευσης - τα σχολεία έχουν γίνει το πιο ελκυστικό μέρος για τα παιδιά
2024-08-08
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
■Εγκύρωση της μεταρρύθμισης εκσυγχρονισμού για εμβάθυνση
"Αισθάνομαι πολύ χαρούμενος στο σχολείο. Κάθε φορά που έχω διακοπές, δεν αντέχω να πάω σπίτι. Πάντα ανυπομονώ να επιστρέψω στο σχολείο σύντομα." χωριό στην κομητεία Linli, στην επαρχία Χουνάν, μιλώντας για το σχολείο, αναφώνησε: "Μου αρέσει πολύ το σχολείο!"
Πρόσφατα, όταν οι δημοσιογράφοι έπαιρναν συνεντεύξεις στην κομητεία Linli, τα λόγια των παιδιών ήταν γεμάτα ευτυχία.
Η "Απόφαση της Κεντρικής Επιτροπής του Κομμουνιστικού Κόμματος της Κίνας για περαιτέρω συνολική εμβάθυνση της μεταρρύθμισης και την προώθηση του κινεζικού εκσυγχρονισμού" ανέφερε ότι πρέπει να βελτιώσουμε τον υψηλής ποιότητας και ισορροπημένο μηχανισμό προώθησης της υποχρεωτικής εκπαίδευσης και να διερευνήσουμε τη σταδιακή επέκταση του πεδίου δωρεάν εκπαίδευση.
Οι σύντροφοι από το Εκπαιδευτικό Γραφείο της Κομητείας Linli είπαν με περηφάνια ότι τα τελευταία χρόνια, ο ενθουσιασμός για την επιλογή σχολείου στην κομητεία έχει μειωθεί σημαντικά, τα κοινωνικά παράπονα για την εκπαίδευση έχουν μειωθεί απότομα, ο δείκτης ευτυχίας των μαθητών συνέχισε να αυξάνεται και η ικανοποίηση των γονέων με την εκπαίδευση έχει φτάσει πάνω από 98% «Το σχολείο έχει γίνει το πιο ελκυστικό μέρος για τα παιδιά».
Καλό φαγητό και διαμονή——
Κάθε ηγέτης πρέπει να κάνει τουλάχιστον ένα πρακτικό πράγμα κάθε χρόνο
Το γυμνάσιο Kemushan απέχει 40 χιλιόμετρα από την κομητεία Linli Το μεσημέρι χτύπησε το κουδούνι και η Luo Yan από την τάξη 208 όρμησε στην καφετέρια με τους συμμαθητές της. Το σημερινό γεύμα ήταν τόσο πλούσιο όσο ποτέ - δύο κρέατα, δύο χορτοφαγικά και μια σούπα η Λούο Γιαν και οι συμμαθητές της έφαγαν πολύ νόστιμα.
«Για να διασφαλίσουμε ότι όλοι οι μαθητές τρώνε καλά, έχουμε βάλει σαφείς κανονισμούς στην καφετέρια του σχολείου και κάθε γεύμα πρέπει να έχει τουλάχιστον δύο κρέατα, δύο χορτοφαγικά και μία σούπα, μέλος της ομάδας του κόμματος και αναπληρωτής διευθυντής». του Γραφείου Εκπαίδευσης της Κομητείας Linli, είπε στους δημοσιογράφους ότι το Γραφείο Εκπαίδευσης της κομητείας δημιούργησε επίσης μια «Ομάδα Κορυφαίων Ηγετών» περιλαμβάνει ηγέτες γραφείων και «κορυφαίους ηγέτες» σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη την κομητεία γεύματα κάθε σχολείου από καιρό σε καιρό και ζητήστε από όλους να βγάλουν φωτογραφίες και να «επιδείξουν» τα γεύματα των μαθητών σε πραγματικό χρόνο».
Όχι μόνο καντίνες Τα τελευταία χρόνια, η κομητεία Linli έχει επικεντρωθεί στην ενσωμάτωση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης στην αστική και αγροτική περιοχή, συνέχισε να προωθεί την κατασκευή αγροτικών σχολείων και επένδυσε τουλάχιστον 30 εκατομμύρια γιουάν κάθε χρόνο για τη βελτίωση των βασικών σχολικών συνθηκών "πέντε πλήρεις καλύψεις" - ζεστό νερό σε φοιτητικές εστίες Πλήρης κάλυψη προμήθειας, πλήρης κάλυψη γηπέδων πλαστικού αθλητισμού σε κεντρικά σχολεία του δήμου, πλήρης κάλυψη ενημερώσεων σχολικών εργαστηρίων και βελτιώσεων ποιότητας, πλήρης κάλυψη αιθουσών σχολικής ψυχολογικής διαβούλευσης και πλήρης κάλυψη " πρόσβαση από τάξη σε τάξη».
Αυτές οι αλλαγές οφείλονται σε μεγάλο βαθμό σε μια σημαντική πρωτοβουλία στην κομητεία Linli που πραγματοποιείται εδώ και 11 χρόνια - οι ηγέτες σε επίπεδο κομητείας και τα τμήματα σε επίπεδο νομού υποστηρίζουν από κοινού τις σχολικές δραστηριότητες διδασκαλίας.
Τη δραστηριότητα ηγήθηκε ο γραμματέας της κομματικής επιτροπής της κομητείας 20 ηγέτες σε επίπεδο νομών, 110 τμήματα σε επίπεδο νομών και 11 πόλεις (υποπεριοχές) η καθεμία επικοινώνησε και υποστήριξε ένα σχολείο για να βοηθήσει τα σχολεία-αποδέκτες να βελτιώσουν περαιτέρω τις συνθήκες λειτουργίας των σχολείων τους. τα πρότυπα λειτουργίας του σχολείου τους. Η δραστηριότητα απαιτεί «κάθε ηγέτης να κάνει τουλάχιστον ένα πρακτικό πράγμα για δασκάλους και μαθητές κάθε χρόνο».
Μιλώντας για το γιατί δίνεται τόση έμφαση στην εκπαίδευση, ο Li Yuchu, γραμματέας της Επιτροπής Κόμματος της Κομητείας Linli, είπε: «Οι άνθρωποι έχουν έντονη επιθυμία τα παιδιά τους να σπουδάσουν καλά και η επιτροπή του κόμματος και η κυβέρνηση της κομητείας πρέπει να έχουν την εμπιστοσύνη και την αποφασιστικότητα να παρέχει καλή εκπαίδευση».
Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, από το 2013, οι κοινές δραστηριότητες υποστήριξης της σχολικής εκπαίδευσης της κομητείας έχουν δωρίσει περισσότερα από 50 εκατομμύρια γιουάν σε διάφορα βοηθούμενα σχολεία και έχουν χειριστεί περισσότερες από 400 πρακτικές υποθέσεις.
Μάθετε καλά——
Όσο απομακρυσμένος κι αν είναι ο νομός, «δεν υπάρχουν αδύναμα σχολεία»
Το δημοτικό σχολείο Aoshan είναι ένα δημοτικό σχολείο χωριού που βρίσκεται στο νοτιότερο τμήμα της κομητείας Linli Αν δεν το είχα δει με τα μάτια μου, θα ήταν δύσκολο για αυτόν τον δημοσιογράφο να πιστέψει ότι υπάρχει ένα τόσο σύγχρονο δημοτικό σχολείο στο πιο απομακρυσμένο ορεινό. περιοχή του νομού.
Αυτό που είναι εκπληκτικό δεν είναι μόνο το περιβάλλον του σχολείου, αλλά και η ποιότητα που συγκρίνεται με τα σχολεία των αστικών περιοχών. Το Δημοτικό Σχολείο Aoshan έχει αυτή τη στιγμή 163 μαθητές και 12 δασκάλους. "Αν και είμαστε δημοτικό σχολείο του χωριού, οι δάσκαλοι είναι όλοι πολύ καλοί. Οκτώ δάσκαλοι συμμετείχαν στον διαγωνισμό της κομητείας. Μόνο τον περασμένο χρόνο, τρεις δάσκαλοι κέρδισαν το πρώτο βραβείο στον διαγωνισμό της κομητείας Li Shaohong, διευθυντής του Aoshan." Δημοτικού Σχολείου εξηγούν.
Δεν είναι καινούργιο στο Linli ότι δάσκαλοι από αγροτικά δημοτικά σχολεία μπορούν επίσης να κερδίσουν το πρώτο βραβείο σε διαγωνισμούς σε επίπεδο κομητείας. Ο Huai Sujuan, Γραμματέας της Ομάδας Ηγεσίας του Κόμματος και Διευθυντής του Γραφείου Εκπαίδευσης της Κομητείας, είπε ότι τα τελευταία χρόνια, η κομητεία έχει οργανώσει 20 γυμνάσια στην κομητεία σε οκτώ μεγάλες σχολικές συμμαχίες και περισσότερα από 30 δημοτικά σχολεία έχουν σχηματίσει έξι μεγάλα σχολεία σχολικές συμμαχίες. Κάθε συμμαχία έχει ένα σχολείο υψηλής ποιότητας ως κύριο σχολείο και κάθε σχολείο συμμαχίας επιτυγχάνει ενοποίηση πόρων και συμπληρωματικά πλεονεκτήματα όσον αφορά τη διδασκαλία και την έρευνα, τους διδακτικούς πόρους, την κατάρτιση των εκπαιδευτικών και τις υπηρεσίες μετά το σχολείο.
«Οι ανταμοιβές μας για την αξιολόγηση ποιότητας δεν βασίζονται σε μεμονωμένα σχολεία, αλλά σε συμμαχικά σχολεία και σχολικές κοινοπραξίες για ομαδική αξιολόγηση, αλλάζοντας τα «μονά τύμπανα και βάρκες κωπηλασίας» σε «ομάδες που εργάζονται μαζί για να πλεύσουν ένα μεγάλο σκάφος», το οποίο προάγει αποτελεσματικά τη συμπληρωματικότητα μεταξύ πόλης και υπαίθρου. , Αμοιβαία βοήθεια μεταξύ ισχυρών και αδύναμων, κοινή χρήση πόρων, κοινή πρόοδος και ισορροπημένη ανάπτυξη», δήλωσε ο Huai Sujuan.
Ακριβώς λόγω της σχολικής κοινοπραξίας οι δάσκαλοι του Δημοτικού Σχολείου Aoshan έχουν αυξηθεί ραγδαία. Επί του παρόντος, περισσότερα από 50 σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην κομητεία Linli έχουν μπει στην πρώτη γραμμή της πόλης Changde στην εθνική παρακολούθηση της ποιότητας της υποχρεωτικής εκπαίδευσης, συνειδητοποιώντας ότι "δεν υπάρχουν αδύναμα σχολεία στην υποχρεωτική εκπαίδευση στην κομητεία" και οι μαθητές μπορούν να απολαύσουν υψηλή ποιοτικούς εκπαιδευτικούς πόρους στα κατώφλια τους.
Καλά έπαιξε--
Κάθε μαθητής κατέχει τουλάχιστον μία δεξιότητα τέχνης και αθλητισμού
Στις 3:30 το μεσημέρι, το μάθημα υπηρεσίας μετά το σχολείο του σχολείου Ding Linglianhua στην πόλη Linli ήταν σε πλήρη εξέλιξη. .
Ταυτόχρονα, το Δημοτικό Σχολείο Qunyu, ένα αγροτικό δημοτικό σχολείο που απέχει περισσότερο από 30 χιλιόμετρα, παρέχει επίσης υπηρεσίες μετά το σχολείο. Αν και υπάρχουν μόνο 9 τμήματα, το σχολείο έχει ανοίξει 13 ομάδες συμφερόντων όπως Hulusi, χορός και τέχνη. «Ονομάσαμε το μάθημα εξυπηρέτησης μετά το σχολείο «Ειδικό σούπερ μάρκετ», επειδή ελπίζουμε ότι τα παιδιά θα έχουν τουλάχιστον μια δεξιότητα τέχνης και αθλητισμού, δήλωσε ο Zhu Kunshan, διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Qunshan.
«Το να αφήνουμε τα παιδιά να παίζουν καλά είναι επίσης ένα σημαντικό μέρος της υγιούς ανάπτυξης των παιδιών, ο Λι Μιν, διευθυντής του τμήματος φυσικής, υγείας και τεχνών του Γραφείου Εκπαίδευσης της Κομητείας Λίνλι, είπε ότι τα τελευταία χρόνια, η κομητεία Λίνλι επέμενε πάντα να ασχολείται με τις τέχνες και τον αθλητισμό». εκπαίδευση ως σημαντικό μέρος της εφαρμογής της ποιοτικής εκπαίδευσης. Με βάση τις υπηρεσίες μετά το σχολείο, κάθε σχολείο πραγματοποιεί εκτεταμένες δραστηριότητες διδασκαλίας εικαστικών και αθλητικών ειδικοτήτων για να μπορέσει κάθε μαθητής να κατακτήσει 1-2 αθλητικές και καλλιτεχνικές δεξιότητες.
Οι επαγγελματίες δάσκαλοι είναι ο βασικός παράγοντας για την ανάπτυξη της καλλιτεχνικής και αθλητικής εκπαίδευσης Τα τελευταία τρία χρόνια, η κομητεία Linli έχει προσλάβει 50 δασκάλους μουσικής, αθλητισμού και τέχνης, όλοι από τους οποίους έχουν τοποθετηθεί σε αγροτικά σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, βελτιστοποιώντας αποτελεσματικά την τέχνη της κομητείας. Δομή δασκάλων αθλητισμού και άμβλυνση της έλλειψης δασκάλων τέχνης και αθλητισμού.
"Η ευτυχία δεν σχετίζεται μόνο με την υγιή ανάπτυξη κάθε μαθητή πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά και μια σημαντική εκδήλωση της υψηλής ποιότητας και ισορροπημένης ανάπτυξης της υποχρεωτικής εκπαίδευσης, είπε ότι στο επόμενο βήμα, το Γραφείο Εκπαίδευσης της Κομητείας Linli." περαιτέρω εστίαση στις ανάγκες της «καλής μάθησης» και παροχή Παροχή δίκαιης και ποιοτικής εκπαίδευσης σε κάθε παιδί, επιτρέποντας σε κάθε παιδί να μαθαίνει ευχάριστα, να αναπτύσσεται με σφαιρικό τρόπο και να αναπτύσσεται υγιεινά. (Ο ρεπόρτερ μας Yang Xi Ye Yuxing και ο ανταποκριτής Su Weiguo Zhu Weiwei)
