सः एन विश्वस्य प्रसिद्धानां अध्ययनं कृतवान् अन्ततः "विलम्बेन पुष्पीकरणस्य" रहस्यं आविष्कृतवान्... साधारणपरिवाराः स्वसन्ततिनां जीवनशक्तिं अकालं न सेवन्ते
2024-09-25
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
मुख्यविषयाणिप्राचीन-आधुनिक-काले "प्रतिभा-बालकानाम्" अनेकाः कथाः सन्ति, देशे विदेशे च, ये अन्ततः झोङ्ग्योङ्ग-इत्यस्य आहतं कृतवन्तः । किमर्थं केचन जनाः अल्पवयसि एव प्रतिज्ञां कुर्वन्ति, अन्ये तु विलम्बेन पुष्पिताः सन्ति । फोर्ब्स् पत्रिकायाः प्रकाशकः कार्ल् गड् मस्तिष्कविकासस्य नियमेषु गहनतया गत्वा सफलतायाः रहस्यं अन्वेष्टुं निश्चयं कृतवान् ।
१९८० तमे दशके अस्माकं समाजः “युवानां आशाजनकानाञ्च” प्रतिभाशालिनां च पात्राणां चित्रनिर्माणे आकृष्टः अभवत् ।मार्क जुकरबर्ग्, स्टीव जॉब्स्, बिल् गेट्स् च, एते प्रतिभाशालिनः ये ३० वर्षाणां पूर्वं अरबपतिः अभवन्, ते मीडिया-अनुसरणस्य लक्ष्याः अभवन् .युवानां सफलतायाः विषये आकृष्टम् एतत् सांस्कृतिकं वातावरणं युवानां कृते अधिकं शीघ्रं प्राप्तुं शीघ्रं सफलतां प्राप्तुं च आवश्यकम् अस्ति । अतः मातापितरः, शिक्षकाः, शिक्षाव्यवस्था च बालकान् निरन्तरं आग्रहं कुर्वन्ति यत्..."प्रारम्भरेखायाः पृष्ठतः मा पततु"।, मातापितृत्वविषये समाजस्य चिन्ताम् निरन्तरं वर्धयन् ।"स्कूल डैड" इति चलच्चित्रे पिता इच्छति यत् तस्य बालकाः आरम्भरेखायां विजयं प्राप्नुयुःकिन्तु,फोर्ब्स् पत्रिकायाः प्रकाशकः अमेरिकनपत्रकारः च रिच् कार्लगार्ड् इत्यत्रशोधकार्यम्—— २."लेट ब्लूमर"।(लेट ब्लूमर्स्: प्रारम्भिक उपलब्धिविषये आकृष्टे विश्वे धैर्यस्य शक्तिः)in , प्रथमवारं सः जनस्य ध्यानं तान् "विलम्बितपुष्पकारिणः" प्रति प्रेषितवान् ये शनैः शनैः अन्वेषणं कृतवन्तः अन्ते सफलाः च अभवन् ।स आह-"अल्पवयसि सफलः भवितुं" आजीवनसफलतायाः अपरिहार्यः पूर्वापेक्षा नास्ति ।जीवनस्य वास्तविकपरीक्षा २५ वर्षे आरभ्यते ।लेखकः रिच् कार्गार्डः तस्य पुस्तकं च "द लेट ब्लूमर" ।सत्यं तु अस्ति यत् अस्माकं अधिकांशः प्रतिभाशालिनः विलक्षणाः न सन्ति। कालान्तरे वयं शनैः शनैः स्वस्य रागान् प्रतिभां च आविष्करोमः ।उदाहरणतया:केएफसी इत्यस्य ६५ वर्षीयः संस्थापकःहरलन सैण्डर्स्；
३२ वर्षे सर्वाधिकविक्रयितलेखकः जातः जे.के.
७९ वर्षे साहित्यस्य नोबेल् पुरस्कारं प्राप्तवान् रसेल्;
तथा अमेरिकीराष्ट्रपतिः जो बाइडेन् ।
अधिकांशजनानां कृते ."अल्पवयसि प्रतिज्ञां करणं" इति एकमात्रं मार्गं न भवति "विलम्बेन पुष्पितः भवितुं" यथार्थतया सफलतायाः असंख्यसंभावनाः स्थापयति।
"किशोरावस्था" पीडितः समाजः ।अद्यतनयुगे युवा अभिजातवर्गः कदापि न समाप्तः विषयः अस्ति, यत्र मीडिया, प्रकाशाः च युवानां प्रतिभाशालिनां आभां अनुसरणार्थं कोऽपि प्रयासं न त्यजन्ति ।नॉर्वेदेशस्य मैग्नस् कार्ल्सेन् नामकः जादूगरः केवलं २५ वर्षे एव त्रिवारं विश्वविजेता अभवत् । २१ वर्षे सः इतिहासस्य कनिष्ठतमः विश्वस्य शतरंजविजेता अभवत् विश्वशतरंजमास्टरस्य उपाधिं प्राप्तवान् । (फोटो स्रोतः वृत्तचित्र "मैग्नस")
स्वीकृत्यैव एतेषां किशोराणां प्रशंसायां, प्रसिद्धिं प्राप्तुं प्रोत्साहयितुं च किमपि दोषः नास्ति किन्तु सर्वविधाः उपलब्धयः जनमान्यतां प्रशंसितुं च अर्हन्ति। किन्तुयदा समाजः अतिशयेन "युवाः आशाजनकाः च जनान्" अनुसरणं करोति तदा ।एषः सूक्ष्मः मनोवैज्ञानिकः सुझावः "किशोर-उन्माद-रोगेण पीडितः समाजः" निर्मास्यति ।आधुनिकशिक्षा, देशे विदेशे च, सामान्यतया केनचित् प्रकारेण चिन्तायां मग्नं भवति: यदि भवतः बालकाः महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षायां उत्कृष्टतां न प्राप्नुवन्ति, शीर्षप्रतिष्ठितविद्यालये प्रवेशं न कुर्वन्ति, अथवा उच्चस्तरीयकम्पनीयां सभ्यं कार्यं न प्राप्नुवन्ति, तर्हि तेषां... जीवनं संकटग्रस्तं दृश्यते यत् "असफलता" इत्यनेन सह समीकरणं कृतम् अस्ति।उच्चदबावयुक्ते नगरीयवातावरणे बहवः मातापितरः चिन्तयन्ति यत् तेषां बालकाः स्वसमवयस्कैः पृष्ठतः त्यक्ताः भविष्यन्ति इति, बालकान् अग्रे गत्वा स्वस्य आयुःस्तरात् परं प्रज्ञां प्रतिभां वा दर्शयितुं बाध्यं करोति। व्यापारस्य अवसरानां झलकं दृष्टवन्तः शैक्षिकसंस्थाः अपि अत्र सम्मिलिताः सन्ति, येन अग्नौ इन्धनं योजितम्।अमेरिकादेशस्य अटलाण्टा अन्तर्राष्ट्रीयविद्यालयेन ३ वर्षीयबालानां कृते "पूर्णविसर्जनद्वितीयभाषापाठ्यक्रमः" आरब्धः, यस्य वार्षिकशिक्षणशुल्कं २०,००० अमेरिकीडॉलर्पर्यन्तं भवतिकोलम्बिया व्याकरणविद्यालयस्य आधिकारिकजालस्थलस्य स्क्रीनशॉट्तथैव न्यूयॉर्कनगरस्य कोलम्बिया व्याकरणविद्यालये अत्र त्रयः चतुःवर्षीयाः बालकाः "कठोरशैक्षणिकपाठ्यक्रमाः" प्राप्नुयुः, ये त्रयः पुस्तकालयाः, षट् संगीतकक्षाः, सप्त कलास्टूडियो च मध्ये आगत्य आगत्य धावन्ति वार्षिकं शिक्षणशुल्कं प्राप्नोति ३७,००० डॉलर।एतेषां शिक्षणसंस्थानां एकमेव लक्ष्यं भवति, तत् च "बालानां भविष्याय सज्जीकृत्य प्रतिष्ठितविश्वविद्यालयेषु प्रेषयितुं" ।परन्तु प्रश्नः अस्ति यत्, जीवने सफलतां, पूर्णतां च प्राप्तुं अल्पवयसि प्रतिभाशाली व्यक्तिः भवितुं आवश्यका पूर्वापेक्षा अस्ति वा? उत्तरं सम्भवतः तस्य विपरीतमेव अस्ति,बहवः युवानः प्रतिभाशालिनः च बालकाः वर्धमानाः क्षीणक्षमतासंकटं प्राप्नुवन्ति ।गूगलः एकदा अस्याः युवाप्रतिभायाः नेतृत्वस्य विषये अन्धविश्वासं कृतवान् यतः तेषां संस्थापकौ द्वौ स्नातकौ आस्ताम्स्टैन्फोर्ड विश्वविद्यालयशीर्षस्थानां छात्राणां sat गणितस्य स्कोरः आश्चर्यजनकरूपेण उत्तमः अस्ति।गूगलस्य संस्थापकद्वयम् : लैरी पेज, सर्गेई ब्रिन्चित्रस्य स्रोतः : फेसबुकः ieee csप्रथमवर्षद्वये गूगलेन स्वस्य प्रतिभाशालिनौ संस्थापकयोः मापदण्डाधारितं बहवः युवानः सङ्गणकवैज्ञानिकाः गणितविदुषिणः च नियुक्ताः । परन्तु तदा गूगलेन ज्ञातं यत् कम्पनीयाः कार्मिकसंरचना असन्तुलिता अस्ति ।एतेन असन्तुलनेन प्रत्यक्षतया गूगलस्य मुखपृष्ठस्य डिजाइनस्य महतीं त्रुटयः अभवन् । अन्ततः गूगलेन आविष्कृतं यत् उच्चः sat स्कोरः, प्रतिष्ठितः विद्यालयस्य उपाधिः च कम्पनीयां कस्यचित् कर्मचारीणां करियर-सफलतायाः पूर्वानुमानं कर्तुं पर्याप्तं नास्ति ।"द ग्रेट् गैट्स्बी" इत्यस्य लेखकः फ्रांसिस् स्कॉट् फिट्जर्लाड् युवा आसीत्, सः च...प्रिन्स्टन् विश्वविद्यालयः, २० वर्षेषु महतीं साहित्यिकं उपलब्धिं प्राप्तवान् ।
परन्तु एतत् पूर्वमेव तस्य जीवनस्य पराकाष्ठा अस्ति।
३० वर्षेभ्यः परं फ्रांसिस् इत्यस्य जीवनस्य क्षयः आरब्धः । दुर्भाग्येन सः ४४ वर्षे दुःखदरूपेण मृतः...एफ स्कॉट् फिट्जराल्ड् (स्रोतः विकिपीडिया)
विलम्बेन पुष्पितुं अपि गौरवम् अस्तिवस्तुतः मानवीयक्षमता अस्माभिः यत् चिन्तितम् तस्मात् बहु अधिका अस्ति, अस्माभिः यत् चिन्तितम् तस्मात् अपि बहु पश्चात् अस्ति ।अस्माकं मस्तिष्कस्य कार्यकारीकार्यं यावत् वयं २५ वर्षाणि न भवन्ति तावत् परिपक्वाः न भवन्ति इति शोधकर्तारः आविष्कृतवन्तः ।जिज्ञासा, अन्वेषणम् इत्यादीनां लक्षणानाम् पूर्णतया संवर्धनस्य प्रक्रिया भवतः ४०, ५०, ६० वर्षाणि यावत् अपि निरन्तरं भवितुं शक्नोति ।अपि च मस्तिष्कस्य लिम्बिक-तन्त्रस्य (यत् भावनां जनयति) तथा प्रीफ्रंटल-प्रकोष्ठस्य (यत् भावानाम् प्रबन्धनं करोति) विकासस्य मध्ये समयविलम्बः भवति यौवनकारणात् लिम्बिकतन्त्रस्य विकासः विस्फोटकरूपेण भवति, परन्तु पूर्वाग्रप्रकोष्ठः १० वर्षाणि यावत् परिपक्वः न भविष्यति ।अस्मिन् स्तरे भावनाः तर्कसंगतचिन्तनस्य, रणनीतिकचिन्तनस्य, परिणामविचारस्य च क्षमतां गृह्णन्ति, अतिक्रमयन्ति च ।"inside out 2" इत्यस्मिन् यौवनकारणात् ये भावाः परिवर्तन्ते।
अन्येषु शब्देषु, १८-२५ वर्षीयाः अधिकांशः युवानः वस्तुतः उत्तरदायी विकल्पं कर्तुं असमर्थाः भवन्ति, पर्याप्तं ध्यानं न ददति, स्वभावानाम् प्रबन्धने च कुशलाः न भवन्ति । परन्तु बहिः जगत् अस्मिन् वयसि तेषां जीवनपर्यन्तं तेषां उपलब्धीनां मूल्याङ्कनं करिष्यति, परीक्षायाः, स्कोरस्य, कार्यसाक्षात्कारस्य च माध्यमेन तेषां जीवनपर्यन्तं विकल्पं कर्तुं वक्ष्यति।एतस्य वस्तुतः अर्थः नास्ति।"अल्पवयसि प्रसिद्धः भवितुं" केवलं दुर्घटना एव जीवनं विलम्बितपुष्पैः अधिकं पूरितम् अस्ति।, तेषु अधिकांशः प्रारम्भिकेषु वर्षेषु लज्जां असफलतां च अनुभवति स्म, मन्दं आरब्धवान्, मध्यमवयसि वा परवर्तीजीवने अपि शनैः शनैः सफलतां प्रति गच्छति स्मधनी स्वयं "विलम्बितपुष्पस्य" प्रमाणम् अस्ति:सः २५ वर्षे स्टैन्फोर्डविश्वविद्यालयात् स्नातकपदवीं प्राप्तवान् यद्यपि सः प्रतिष्ठितविद्यालयात् डिप्लोमां धारयति तथापि सः केवलं ट्रक-आङ्गणे सुरक्षारक्षकरूपेण कार्यं कर्तुं शक्नोति प्रतिदिनं सर्वाधिकं महत्त्वपूर्णं वस्तु टॉर्चेन सह आगत्य आगत्य गन्तुं च शक्नोति भित्तितः बहिः श्वानानां मन्दश्रव्यं कूजनं शृणुत। एकस्मिन् दिने यदा रिची पार्श्वे स्थितस्य प्राङ्गणस्य वेष्टनं लङ्घितवान् तदा सः आविष्कृतवान् यत् पार्श्वे स्थितः सुरक्षारक्षकः वस्तुतः श्वः एव अस्ति ।rottweiler, यत् तं बहु आहतं कृतवान् : १.अहं २५ वर्षीयः अस्मि, स्टैन्फोर्ड-विद्यालये च शीर्षस्थः छात्रः अस्मि ।अपि च २५ वर्षीयःस्टीव जॉब्स्, एप्पल् कतिपयेषु मासेषु विपण्यां सूचीकृतं भविष्यति, सङ्गणक-उद्योगे परिवर्तनं प्रवर्धयति, आख्यायिका च भविष्यति ।परन्तु अहम् एतावत् दरिद्रः आसम्, मम व्यावसायिकः सहचरः च श्वः आसीत्।
एषः २५ वर्षाणां पूर्वं रिची अस्ति ।
रिचस्य मस्तिष्कं २६ वर्षे जागरणं प्रारब्धम्, ततः सः एकस्मिन् शोधसंस्थायां वैज्ञानिकलेखलेखकरूपेण कार्यं प्राप्नोत् ।२९ वर्षे सः मित्रेण सह एकां कम्पनीं स्थापितवान् यत् पश्चात् सिलिकन-उपत्यकायाः प्रथमाङ्कस्य सार्वजनिक-उपयोगिता-सङ्गठनम् अभवत् ।३४ वर्षे सः सिलिकन-उपत्यकायाः प्रथमव्यापारपत्रिकायाः सह-संस्थापकः अभवत् ।३८ वर्षे सः फोर्ब्स्-पत्रिकायाः सङ्गठनेन प्रौद्योगिकीपत्रिकायाः आरम्भं कृतवान् ।४४ वर्षे सः आधिकारिकतया फोर्ब्स्-पत्रिकायाः प्रकाशकः भूत्वा वक्तृत्वस्य आरम्भं कृतवान् यत् विश्वस्य परिभ्रमणं कृतवान् ।
लेखकः रिच् कार्लगार्ड् २०१८ तमे वर्षे ted इत्यत्र "लेट ब्लूमर्स्" इत्यस्य अवधारणायाः विषये चर्चां कृतवान्वर्षाणि पश्चात् पश्यन् रिच् इत्यनेन ज्ञातं यत् तस्य करियरस्य प्रायः सर्वे मोक्षबिन्दवः तदा एव अभवन् यदा सः त्रिंशत् वर्षेषु प्रवेशं कर्तुं प्रवृत्तः आसीत् । सः शनैः शनैः स्वजीवनस्य दिशां प्राप्तवान् : सः टीवी-वार्ताः निष्क्रियं कर्तुं आरब्धवान्, तस्य स्थाने वालस्ट्रीट् जर्नल्, न्यूयॉर्क-टाइम्स् च पठितुं आरब्धवान्, विविधविचारधाराणां राजनैतिकपत्रिकाः पठितवान्, लेखनस्य पत्रकारितायाः च महतीं अनुरागं च अन्वेषितवान्अन्ततः सफलतायाः तथाकथितं जगत् तस्य कृते उद्घाटितम् यदा सः ४४ वर्षीयः आसीत् ।
परिमाणात्मकशिक्षा अभिभावकत्वस्य प्रतिमानं कारागारं पातयिष्यति
प्रसिद्धः अन्तरिक्षयात्री स्कॉट् केली (स्कॉट् केली) ५०० दिवसाभ्यधिकं यावत् अन्तरिक्षयात्री अस्ति तथा च सः अमेरिकादेशस्य दीर्घकालं यावत् अन्तरिक्षयात्री अस्ति सः अवदत् यत् तस्य उच्चविद्यालयस्य दिवसाः अतीव नीरसाः आसन् तथा च सः मध्यमतः निम्नपर्यन्तं छात्रः आसीत् तस्य कक्षायां ग्रेड्स् भवति।"अहं अधिकांशं समयं कक्षायाः खिडक्याः बहिः प्रेक्षमाणः एव व्यतीतवान्। भवान् मां बन्दुकेन बाध्यं कृतवान् अपि अहं तस्मिन् समये कक्षायां एकाग्रतां प्राप्तुं न शक्नोमि।"पठनं न रोचमानस्य अस्य मध्यमस्य बालकस्य भविष्ये काः पौराणिकाः उपलब्धयः भविष्यन्ति इति कोऽपि पूर्वानुमानं कर्तुं न शक्नोति स्म ।स्कॉट् केली इत्यस्य व्यक्तिगत आधिकारिकजालस्थलस्य स्क्रीनशॉट्परन्तु अस्माकं समाजे प्रतीक्षायाः धैर्यस्य अभावः अस्ति।मस्तिष्कस्य मन्दविकासः लघुबालानां परीक्षणाय, बोधनाय च समाजस्य प्रयत्नैः सह विशालः द्वन्द्वं जनयति फलतः अद्यतनसमाजः बालकानां प्रतिभानां आविष्कारार्थं पूर्वस्मात् अपि अधिकं कठोररूपेण परीक्षणं करोति।समस्या अस्ति यत् २५ वर्षाणाम् अधः अल्पाः प्रतिशताः एव किशोरावस्थायां स्वप्रतिभां दर्शयितुं समर्थाः भवन्ति ।अस्मिन् काले उत्तमं प्रदर्शनं कर्तुं स्थाने अधिकांशजनानां उच्चदावयुक्तानां, उच्चदबावयुक्तानां स्पर्धाभिः चोटः भवितुम् अर्हति यत्र शिक्षकाः मातापितरः च नियमं निर्धारयन्ति२०१४-२०१५ विद्यालयवर्षे स्टैन्फोर्डविश्वविद्यालयस्य समीपे गन् उच्चविद्यालये त्रयः छात्राः सफलकिशोरत्वस्य दबावात् आत्महत्याम् अकरोत् । एते त्रयः जनाः सर्वे उत्तमाः उद्यमशीलाः च छात्राः सन्ति। तस्मिन् एव विद्यालयवर्षे मार्चमासे विद्यालये ४२ छात्राः आत्महत्याविचारैः आस्पतेः अथवा चिकित्सां कृतवन्तः ।एषा घटना अद्वितीया नास्ति । विगत ५० वर्षेषु अमेरिकनयुवकेषु अवसादस्य, चिन्ताविकारस्य च दरः वर्धितः अस्ति । अद्य,उच्चविद्यालयस्य महाविद्यालयस्य च छात्राणां संख्या प्रमुखविषादस्य अथवा चिन्ताविकारस्य निदानमापदण्डं पूरयति स्म, सा न्यूनातिन्यूनं पञ्चगुणा, अष्टगुणा अपि भवति, यत् १९६० तमे दशके आसीत्एतेन दर्शयतिप्रारम्भिकसफलतायाः मार्गः सर्वेषां कृते कार्यं न करिष्यति तथा च बालकानां शारीरिकमानसिकस्वास्थ्यस्य उपरि क्षतिं कर्तुं शक्नोति।
परन्तु समाजस्य विलक्षणता, परीक्षाः, युवानां श्रेणीनिर्धारणं, वर्गीकरणं च इति विषये तस्य आकर्षणं, युवानां आशाजनकानाञ्च जनानां प्राधान्यं, तथा च आर्थिकवातावरणं यत् अधिकाधिकं एल्गोरिदम्-आधारितं भवति, अनुभवस्य बुद्धिस्य च अपेक्षया प्राकृतिकप्रतिक्रियावेगं पुरस्कृत्य च एताः मौलिकसमस्याः उत्पन्नाः परम्पराः भग्नाः भवन्ति।जापानी चलच्चित्रस्य "prodigy" इत्यस्य अद्यापि स्तम्भः ।वर्तमानशिक्षाव्यवस्था बालकान् अतिशीघ्रं एकस्मिन् एव मार्गे धक्कायति।बालवाड़ीयां स्पर्धायाः आरम्भः अनुमन्यमानस्य अन्वेषणस्य सम्भावनायाश्च मार्गः पूर्णतया निरुद्धः भवति ।, यत् तेषां मूल्यं समाजेन उपेक्षितं भवति इति कारणेषु अन्यतमं भवितुम् अर्हति ।फिन्लैण्ड्देशे तेषां बालकाः ७ वर्षाणि यावत् विद्यालये अध्ययनं न आरभन्ते, पठितुं, लिखितुं, गणितं कर्तुं च शिक्षन्तु। ततः पूर्वं तेषां केवलं कर्तव्यं भवति यत् तेषां जिज्ञासां संवर्धयितुं पूर्णतया सक्रियः पूर्णतया अन्वेषणं च कृत्वा ततः कक्षायां प्रविश्य शिक्षां प्राप्तुं शक्यते।
ते चिन्तिताः न सन्ति, तेषां शैक्षणिकप्रदर्शनं च दूरं पुरतः अस्ति।
अतः अस्माभिः यत् चिन्तनीयं तत् अस्ति यत् ते विलम्बितपुष्पिणः कुतः आरभन्ते ?
तेषां कौशलं लाभं च सम्भवति यत् समाजेन शिक्षाव्यवस्थायाः च अवहेलना कृता, वर्तमानशिक्षणप्रतिरूपस्य अनुकूलाः न सन्ति, अथवा वैज्ञानिकप्रबन्धनस्य सिद्धान्तानुसारं वर्धयितुं असमर्थाः सन्ति।मानवजीवनं निरन्तरं अन्वेषणस्य आविष्कारस्य च प्रक्रिया अस्ति, अधिकांशजनानां जीवने बहुविधाः संज्ञानात्मकाः शिखराः भविष्यन्ति ।हार्वर्डविश्वविद्यालयस्य लौरा जेर्मिन्, एमआइटी इत्यस्य जोशुआ हार्टशोर्न् च २०१५ तमे वर्षे अध्ययनं कृतवन्तौ :“जीवनस्य कस्मिन् दशके अस्माकं संज्ञानात्मकक्षमता शिखरं प्राप्नोति?”एषः अतीव जटिलः रोचकः च प्रश्नः अस्ति,यतः उत्तरं पूर्णतया तस्मिन् निर्भरं भवति यत् भवान् कीदृशस्य संज्ञानात्मकक्षमतायाः विषये वदति, तथा च संज्ञानात्मकक्षमतायाः विभिन्नरूपाः भिन्नयुगेषु अद्वितीयरूपेण मूल्यवान् भवितुम् अर्हन्तियथा, भवतः द्रुतप्रतिक्रियाक्षमता, सूचनासंसाधनक्षमता च २० वर्षे प्रोग्रामरस्य मार्गे प्रवेशं कर्तुं शक्नोति ।
परन्तु भवतः ३०, ४०, ५० वर्षेषु गहनतरं प्रतिरूपपरिचयः, सहानुभूतिः, संचारकौशलं च कार्ये आगच्छन्ति ये भवतः नेता भवितुं साहाय्यं कर्तुं आवश्यकाः सन्ति।
ततः भवतः ६०-७० वर्षेषु प्रज्ञा इति गुणानाम् एकः सम्पूर्णः समुच्चयः कार्ये आगच्छति ।
“कस्मिन् अपि वयसि भवन्तः केषुचित् विषयेषु सुधारं करिष्यन्ति, केषुचित् विषयेषु पश्चात्तापं करिष्यन्ति, केषुचित् विषयेषु पठारं मारयिष्यन्ति च ।यावत् त्वं निश्चितं वयः प्राप्स्यसि तावत् सर्वेषु कुशलः न भविष्यसि।”यथा यथा वयं वृद्धाः भवेम तथापि अस्माकं संज्ञानात्मकक्षमता क्रमेण न्यूनीभवति तथापि वयं तावत्पर्यन्तं प्रक्रियायां नूतनानि कौशल्यं योजयामः यावत् अस्माकं जीवनं महत्त्वपूर्णं बिन्दुं न प्राप्नोति । सर्वेषां भविष्ये सफलतायां सुधारस्य बहु स्थानं भवति, वयः आधारेण च भेदः नास्ति ।प्रायः सर्वे स्वस्थाः जनाः भिन्नभिन्नरूपेण भिन्नभिन्नवयसि च स्वसाधनं प्राप्तुं शक्नुवन्ति ।अतः सम्पन्नसमाजस्य निर्माणार्थं यत्र सर्वे सिद्धिम् अवाप्नुवन्ति,अस्माकं कृते व्यक्तिगतवृद्धेः लयस्य आदरः आवश्यकः, सर्वेभ्यः स्वस्य अद्वितीयसमयरेखायाः अनुसरणं कर्तुं, स्वमस्तिष्कस्य, प्रतिभायाः, अनुरागस्य च विकासं विकासं च साक्षात्कर्तुं प्रचुराः अवसराः दातव्याः।अस्मिन् अत्यन्तं प्रतिस्पर्धात्मके समाजे प्रत्येकं बालकं समाजेन अपेक्षितगत्यानुसारं अग्रे गत्वा सफलतायाः मार्गे प्रवर्तयितुं आग्रहः क्रियते। परन्तु रिची अन्यकोणात् विलम्बितपुष्पाणां अद्वितीयं आकर्षणं आविष्कृतवान् ।सर्वेषां असाधारणक्षमता वर्तते, ये चुपचापं लचीलतां, दृष्टिः, प्रज्ञां च सञ्चयन्ति, तेषां अपि परवर्तीषु वर्षेषु जीवनस्य शिखरं प्राप्तुं शक्यते!
अस्माभिः यत् कर्तव्यं तत् अस्ति यत् ये विरलरूपेण स्वस्य करियरं प्राप्तुं समर्थाः सन्ति, तेभ्यः शिक्षितुं, परिणामस्य फलप्राप्त्यर्थं धैर्यपूर्वकं प्रतीक्षमाणस्य मानसिकतायाः अनुकरणं कर्तुं च।स्वयोजनानुसारं स्वरीत्या स्वस्य परमं दैवं अन्वेष्टुं अपि एकप्रकारस्य सफलता भवति ।
सन्दर्भाः : १.
(ब्राउज् कर्तुं उपरि अधः च स्वाइप् कुर्वन्तु)
[1]मार्क सी. क्राउली: रिच कार्लगार्ड: फोर्ब्रेस् पत्रिका प्रकाशकः वदति:" हॉल टु द लेट ब्लूमर, व्हिच इज मोस्ट ऑफ़ अस्."
[2]realclear markets:पुस्तकसमीक्षा: रिच कार्लगार्डस्य "लेट ब्लूमर्स्"।
फोर्ब्स्:3 cheers for late bloomers
[3]रिच कार्लगार्ड:लेट ब्लूमर्स्: द पावर आफ् पैशन इन अ वर्ल्ड ओब्सेस्ड् विथ अर्ली अचीवमेंट
[4]विलम्बेन ब्लूमर्स् : प्रतीक्षमाणानां कृते किमर्थं सद्वस्तूनि आगच्छन्ति
'लेट ब्लूमर्स्' प्रारम्भिकसफलतायां केन्द्रितसंस्कृतौ धैर्यस्य प्रकरणं करोति
bund education अनुसरण करें
गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का अन्वेषण करें
