он изучал знаменитостей n мирового масштаба и, наконец, открыл секрет «позднего цветения»... обычные семьи не должны преждевременно расходовать жизненные силы своих детей.
2024-09-25
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
основные моментыесть много историй о «гениальных мальчиках» в древности и в наше время, как дома, так и за рубежом, которые в конечном итоге причинили вред чжунъёну. почему некоторые люди многообещающие в молодом возрасте, а другие поздно расцветают? карл гэдд, издатель журнала forbes, решил углубиться в законы развития мозга и найти секрет успеха.
текст 丨 шерилредактор | значительный
с 1980-х годов наше общество стало одержимо созданием образов «молодых, перспективных» и одаренных персонажей.марк цукерберг, стив джобс и билл гейтс, эти гении, ставшие миллиардерами до 30 лет, стали мишенью средств массовой информации.эта культурная атмосфера, увлеченная успехом молодых людей, требует, чтобы молодые люди добивались большего раньше и быстрее добивались успеха. поэтому родители, учителя и система образования постоянно призывают детей«не отставай от линии старта», постоянно усугубляя родительскую тревогу общества.отец в фильме «школьный папа» хочет, чтобы его дети выиграли на стартено,рич карлгаард, издатель журнала forbes и американский журналистисследовательские работы——"поздний цветущий"(поздние расцветы: сила терпения в мире, одержимом ранними достижениями)в россии он впервые обратил внимание общественности на тех «поздно расцветших», которые медленно исследовали и, наконец, добились успеха.он сказал:«успех в молодом возрасте» не является неизбежным условием успеха на протяжении всей жизни.настоящее испытание жизнью начинается в 25 лет.автор рич каргаард и его книга «поздно расцветший»правда в том, что большинство из нас не являются одаренными вундеркиндами. со временем мы постепенно раскрываем свои увлечения и таланты.например:65-летний основатель kfcхарлан сандерс；
джоан роулинг, ставшая автором бестселлеров в 32 года;
рассел, получивший нобелевскую премию по литературе в возрасте 79 лет;
и президент сша джо байден.
для большинства людей,«подавать надежды в молодом возрасте» — не единственный путь. «быть поздно расцветшим» действительно открывает бесчисленные возможности для достижения успеха.
общество, страдающее «подростковой лихорадкой»молодая элита – это бесконечная тема в сегодняшнюю эпоху, когда средства массовой информации и свет не жалеют усилий, чтобы создать ауру молодых гениев.норвежец магнус карлсен, волшебник, ставший трехкратным чемпионом мира всего в 25 лет. в 21 год он стал самым молодым чемпионом мира по шахматам в истории. в 23 года он был включен в список «100 самых влиятельных людей мира» по версии журнала time. в 30 лет он был включен в список «100 самых влиятельных людей в мире». присвоено звание мастера мира по шахматам. (источник фото: документальный фильм «магнус»)
по общему признанию, нет ничего плохого в том, чтобы хвалить и поощрять таких подростков к прославлению. ведь любые достижения заслуживают общественного признания и похвалы. нокогда общество чрезмерно гонится за «молодыми и перспективными людьми»,это тонкое психологическое внушение создаст общество, страдающее «ювенильной манией».современное образование как дома, так и за рубежом, как правило, погрязло в определенного рода тревоге: если ваши дети не сдают вступительные экзамены в колледж, не поступают в престижную школу или не находят достойную работу в элитной компании, то их жизни, похоже, находятся в опасности. это приравнивается к «неуспеху».в напряженной городской среде многие родители беспокоятся, что их дети останутся позади сверстников., заставляя детей идти вперед и проявлять мудрость или таланты, превосходящие их возрастной уровень. образовательные учреждения, которые увидели возможности для бизнеса, также присоединились, подливая масла в огонь.международная школа атланты в сша запустила «курсы второго языка с полным погружением» для трехлетних детей с годовой платой за обучение до 20 000 долларов сша.скриншот официального сайта колумбийской гимназии.аналогичным образом, в гимназии колумбийского университета в нью-йорке трех- и четырехлетние дети будут проходить здесь «строгие академические курсы», курсируя между тремя библиотеками, шестью музыкальными классами и семью художественными студиями. годовая плата за обучение достигает. 37 000 долларов.у этих учебных заведений только одна цель – «подготовить детей к будущему и отправить их в престижные вузы».но вопрос в том, является ли становление талантливого человека в молодом возрасте необходимой предпосылкой достижения успеха и самореализации в жизни? ответ, вероятно, прямо противоположный,многие молодые и талантливые дети, вероятно, столкнутся с кризисом ограниченных способностей, когда вырастут.когда-то компания google относилась к лидерству этого молодого таланта с суеверием, поскольку ее основателями были двое выпускниковстэнфордский университетлучшие ученики имеют удивительно хорошие результаты по математике на экзамене sat.два основателя google: ларри пейдж, сергей бринисточник изображения: facebook: ieee cs.за первые два года своего существования google наняла множество молодых ученых-компьютерщиков и одаренных математиков, руководствуясь критериями двух своих гениальных основателей. но затем google обнаружил, что кадровая структура компании несбалансирована.этот дисбаланс напрямую привел к дорогостоящим ошибкам в дизайне домашней страницы google. в google наконец обнаружили, что наличия высоких баллов sat и образования в престижных школах недостаточно, чтобы предсказать карьерный успех сотрудника в компании.фрэнсис скотт фицджеральд, автор «великого гэтсби», был молод и перспективен. его приняли в университет.принстонский университет, добился больших литературных достижений всего в свои 20 лет.
но это уже вершина его жизни.
после 30 лет жизнь фрэнсиса пошла на убыль. к сожалению, он трагически умер в возрасте 44 лет...ф. скотт фицджеральд (источник: википедия)
позднее цветение – это тоже честь.на самом деле человеческий потенциал намного больше, чем мы думаем, и намного позже, чем мы думаем.исследователи обнаружили, что исполнительные функции нашего мозга не созревают до 25 лет.процесс полного развития таких качеств, как любознательность и проницательность, может продолжаться и в 40, и в 50, и даже в 60 лет.кроме того, существует задержка во времени между развитием лимбической системы мозга (которая генерирует эмоции) и префронтальной коры (которая управляет эмоциями). лимбическая система бурно развивается в связи с половым созреванием, но префронтальная кора не созреет еще 10 лет.на этом этапе эмоции берут верх и перевешивают способность мыслить рационально, мыслить стратегически и учитывать последствия.эмоции, которые меняются с половым созреванием в «головоломке 2»
другими словами, большинство молодых людей в возрасте 18–25 лет фактически не способны делать ответственный выбор, не уделяют достаточного внимания и не умеют управлять своими эмоциями. но внешний мир будет оценивать их достижения всю оставшуюся жизнь в этом возрасте и всю оставшуюся жизнь предлагать им делать выбор посредством тестов, оценок и собеседований при приеме на работу.на самом деле это не имеет смысла.«быть знаменитым в молодом возрасте» — это просто случайность. жизнь полна тех, кто поздно расцвел.большинство из них испытали смущение и неудачи в ранние годы, начинали медленно и лишь медленно продвигались к успеху в среднем возрасте или даже в более позднем возрасте.сам рич является доказательством того, что он «поздно расцвел»:он окончил стэнфордский университет в 25 лет. хотя у него есть диплом престижной школы, работать он может только охранником во дворе грузовика. самое главное каждый день — ходить туда-сюда с фонариком и. прислушайтесь к слабо слышимому лаю собак за стеной. однажды, когда ричи пересек забор соседнего двора, он обнаружил, что охранник по соседству на самом деле был собакой.ротвейлер, что его сильно потрясло:мне 25 лет, и я лучший студент стэнфорда.тоже 25 летстив джобсapple появится на рынке через несколько месяцев, способствуя изменениям в компьютерной индустрии и становясь легендой.но я был так беден, а моим профессиональным компаньоном была собака.
мозг рича начал пробуждаться в 26 лет, и он нашел работу автора научных статей в научно-исследовательском институте.в возрасте 29 лет он вместе с другом основал компанию, которая впоследствии стала крупнейшей общественной организацией в кремниевой долине.в 34 года он стал соучредителем первого делового журнала в кремниевой долине.в возрасте 38 лет он присоединился к forbes и запустил журнал о технологиях.в возрасте 44 лет он официально стал издателем forbes и начал ораторскую карьеру, путешествуя по всему миру.
автор рич карлгард рассказал о концепции «позднего расцвета» на ted в 2018 году.оглядываясь назад на прошедшие годы, рич обнаружил, что почти все поворотные моменты в его карьере произошли, когда ему было уже за тридцать. он постепенно нашел направление своей жизни: он начал выключать теленовости и вместо этого читать wall street journal и new york times, читать политические журналы различных идеологий и исследовал свою огромную страсть к писательству и журналистике.так называемый мир успеха наконец открылся ему, когда ему было 44 года.
количественное образование поставит под стражу модель воспитания детей
знаменитый астронавт скотт келли (scott kelly) пробыл в космосе более 500 дней и является старейшим астронавтом в сша. он рассказал, что его школьные годы были очень скучными и он учился со средним и младшим возрастом. оценки в своем классе.«большую часть времени я проводил, глядя в окно класса. даже если бы вы заставили меня пистолетом, я все равно не смог бы сосредоточиться на уроке».никто не мог предсказать, какие легендарные достижения будут в будущем у этого посредственного маленького мальчика, не любившего читать.скриншот личного официального сайта скотта келлино нашему обществу не хватает терпения ждать.медленное развитие мозга создает огромный конфликт с усилиями общества по тестированию и просвещению маленьких детей. в результате сегодняшнее общество проверяет детей более тщательно, чем когда-либо, чтобы раскрыть их таланты.проблема в том, что лишь небольшой процент людей в возрасте до 25 лет способны проявить свои таланты в подростковом возрасте.вместо того, чтобы хорошо выступать в этот период, большинство людей могут получить травмы из-за высоких ставок и напряженных соревнований, где правила устанавливают учителя и родители.в 2014-2015 учебном году трое учеников средней школы ганна недалеко от стэнфордского университета покончили жизнь самоубийством из-за давления, которое им оказывали успешные подростки. все эти трое хорошие и предприимчивые студенты. в марте того же учебного года 42 ученика школы были госпитализированы или лечились от суицидальных мыслей.это явление не уникально. за последние 50 лет среди американской молодежи возрос уровень депрессии и тревожных расстройств. сегодня,число старшеклассников и студентов колледжей, отвечающих диагностическим критериям большой депрессии или тревожного расстройства, по меньшей мере в пять, а то и в восемь раз превышает то, что было в 1960-х годах.это показываетпуть к раннему успеху, проталкиваемый слишком сильным давлением, подходит не всем и может отрицательно сказаться на физическом и психическом здоровье детей.
однако одержимость общества чудесами, экзаменами, рейтингами и классификацией молодых людей, его предпочтение молодым и многообещающим людям, а также экономическая среда, которая все больше основывается на алгоритмах и вознаграждает естественную скорость реакции, а не опыт и мудрость, привели к этим оригинальным проблемам. традиции нарушены.кадры из японского фильма «вундеркинд»нынешняя система образования слишком рано толкает детей на тот же путь.разрешение соревнованиям начаться в детском саду полностью закрывает человеку путь к исследованию и раскрытию потенциала., что может быть одной из причин, почему их ценность игнорируется обществом.в финляндии дети не идут в школу, пока им не исполнится 7 лет., научитесь читать, писать и выполнять арифметические действия. до этого единственное, что им нужно сделать, — это развивать свое любопытство, быть полностью активными и всесторонне исследовать, а затем войти в класс и получить образование.
они не тревожатся и их успеваемость далеко впереди.
поэтому нам нужно подумать о том, с чего начинаются эти поздно расцветающие растения?
они, вероятно, обладают навыками и преимуществами, которые игнорируются обществом и системой образования, не адаптированы к нынешней модели обучения или неспособны расти в соответствии с принципами научного менеджмента.человеческая жизнь — это процесс непрерывных исследований и открытий, и у большинства людей в жизни бывает несколько когнитивных пиков.исследователи лаура жермин из гарвардского университета и джошуа хартшорн из массачусетского технологического института провели исследование в 2015 году:«в каком десятилетии жизни наши когнитивные способности достигают пика?»это очень сложный и интересный вопрос,потому что ответ полностью зависит от того, о каких когнитивных способностях вы говорите, а разные формы когнитивных способностей могут быть уникально ценными в разном возрасте.например, ваша быстрая реакция и способность обрабатывать информацию позволяют вам встать на путь программиста уже в 20 лет.
но в 30, 40 и 50 лет в игру вступают более глубокое распознавание закономерностей, эмпатия и коммуникативные навыки, которые необходимы, чтобы помочь вам стать лидером.
затем, когда вам 60–70 лет, в игру вступает целый набор качеств, называемых мудростью.
«в любом возрасте вы будете улучшаться в чем-то, регрессировать в чем-то и достигать плато в чем-то.к тому времени, когда вы достигнете определенного возраста, вы не будете хороши во всем.”с возрастом, хотя наши когнитивные способности постепенно снижаются, мы продолжаем приобретать новые навыки, пока наша жизнь не достигнет критической точки. у каждого есть много возможностей для улучшения будущего успеха, и нет никаких различий по возрасту.практически все здоровые люди могут добиться своих достижений разными способами и в разном возрасте.поэтому, чтобы создать процветающее общество, в котором каждый достигает достижений,нам необходимо соблюдать ритм личностного роста.каждому должно быть предоставлено достаточно возможностей следовать своему уникальному графику и осознавать эволюцию и развитие своего мозга, талантов и увлечений.источник изображения: googleв этом чрезвычайно конкурентном обществе каждый ребенок побуждается двигаться вперед и вставать на путь успеха со скоростью, ожидаемой обществом. но ричи открыл для себя уникальное очарование позднецветущих растений с другой стороны:у каждого есть исключительный потенциал, и те, кто незаметно накапливает стойкость, дальновидность и мудрость, также, вероятно, достигнут пика жизни в более поздние годы!
что нам нужно сделать, так это поучиться у тех, кто способен сделать свою карьеру неторопливо, и подражать их менталитету терпеливого ожидания результатов.найти свою конечную судьбу по-своему, по своему плану – это тоже своего рода успех.
ссылки:
(проведите пальцем вверх и вниз для просмотра)
[1]марк с. кроули: рич карлгаард: издатель журнала forbres говорит: «приветствую тех, кто поздно расцветает, а это большинство из нас».
[2]realclear markets：рецензия на книгу: «поздние расцветы» рича карлгаарда
forbes: 3 приветствия для поздно расцветающих
[3]рич карлгаард: поздно расцветающие: сила терпения в мире, одержимом ранними достижениями
[4]поздние расцветы: почему хорошие вещи приходят к тем, кто ждет
«поздно расцветающие» люди призывают к терпению в культуре, ориентированной на ранний успех
следуйте инструкциям bund education
откройте для себя качественное образование
