जियाङ्गसु प्राथमिकविद्यालयेषु "दिनम् एकः शारीरिकशिक्षावर्गः" व्यापकरूपेण कार्यान्वयति - शारीरिकशिक्षावर्गाः "प्रतिदिनं मिलन्ति", तेषां शिक्षणं पर्याप्तरूपेण अपि च उत्तमतया करणीयम्
2024-09-20
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
अद्यैव सुकियान् आर्थिकप्रौद्योगिकीविकासक्षेत्रस्य किङ्ग्हाइहुरोड् प्राथमिकविद्यालये छात्राः "प्रतिदिनं एकशारीरिकशिक्षावर्गे" व्यायामं कृत्वा फिट् भवितुं मजां कृतवन्तः छायाचित्रं shaoshuai chen (चित्रं visual jiangsu network द्वारा प्रदत्तम्)
अस्मिन् वर्षे अगस्तमासे प्रान्तीयशिक्षाविभागेन जियांगसूप्रान्ते प्राथमिकविद्यालयेषु "शारीरिकशिक्षास्वास्थ्य" पाठ्यक्रमसुधारस्य कार्यान्वयनयोजना जारीकृता (परीक्षण), यत्र प्राथमिकविद्यालयेषु प्रतिदिनं एकस्य शारीरिकशिक्षावर्गस्य पूर्णकार्यन्वयनं आवश्यकं भवति २०२४ तमस्य वर्षस्य पतनसत्रे, तथा च २०२५ तमस्य वर्षस्य पतनसत्रे प्राथमिकविद्यालयेषु प्रतिदिनं एकस्य शारीरिकशिक्षावर्गस्य कार्यान्वयनम्।पूर्णकवरेजम्।"योजना" इत्यस्य अपेक्षा अस्ति यत् स्थानीयशिक्षाप्रशासनिकविभागाः प्रतिदिनं एकस्य शारीरिकशिक्षावर्गस्य छात्रक्रीडाक्रियाकलापस्य च वित्तपोषणं सुनिश्चितं कुर्वन्तु, विविधसुरक्षापरिपाटान् कार्यान्वितुं, तथा च सुनिश्चितं कुर्वन्ति यत् कार्यान्वयनयोजना निरन्तरं उन्नता प्रभावीरूपेण च कार्यान्विता भवति। शारीरिकशिक्षावर्गसमयस्य न्यूनीकरणं सख्यं निषिद्धं, अन्येषां विषयाणां क्रियाकलापानाञ्च शारीरिकशिक्षावर्गसमयं किमपि कारणेन ग्रहीतुं सख्यं निषिद्धम् अस्तिशारीरिकशिक्षायाः कक्षाः पर्याप्तरूपेण भवन्ति इति कथं सुनिश्चितं कर्तव्यम्? "एषा आवश्यकता विद्यालयेभ्यः कतिपयानि व्यावहारिकचुनौत्यं जनयति, परन्तु एषा अवसरः अपि अस्ति, नानजिंग-शिक्षण-अनुसन्धान-कार्यालयस्य प्राथमिकविद्यालयस्य शारीरिक-शिक्षा-संशोधकः, "योजना" वृद्धेः दृष्टिः कृत्वा विकसिता अस्ति तथा च बालकानां विकासः भवति तथा च विविधक्रीडापरियोजनानां परिचयस्य उद्देश्यं भवति, तथा च छात्राणां क्रीडायाः मजां अनुभवितुं उत्तमव्यायामस्य आदतयः विकसितुं च विविधाः क्रीडाप्रतियोगिताः क्रियाकलापाः च क्रियन्ते।भ्रमणकाले ज्ञातं यत् यदा "प्रतिदिनं एकः शारीरिकशिक्षावर्गः" इति नीतिः कार्यान्वितः तदा विद्यालयाः छात्राः च त्रिविधविषयेषु सर्वाधिकं चिन्तिताः आसन् : अतिरिक्तशारीरिकशिक्षावर्गाः कुतः आगमिष्यन्ति? उत्तमाः शारीरिकशिक्षायाः कक्षाः कथं ग्रहीतव्याः ? शारीरिकशिक्षाशिक्षकाणां सुनिश्चितीकरणं कथं करणीयम् ?"प्रतिदिनं एकः शारीरिकशिक्षावर्गः" कार्यान्वितुं वुसीनगरे अतिरिक्तविनियमाः जारीकृताः, यत्र विद्यालयात् परं विस्तारिताः सेवाः, विविधाः क्रीडाविकासपाठ्यक्रमाः, क्रीडाक्लबस्य (क्रीडासमाजस्य) क्रियाकलापाः इत्यादयः आवश्यकाः सन्ति येषु सर्वेषां छात्राणां भागः न भवति केवलं प्रतिस्थापनं कर्तुं न शक्यते।शारीरिकशिक्षावर्गाः विद्यमानानाम् ३०-मिनिट्-दैनिक-विश्राम-क्रियाकलापानाम् आधिपत्यं न कुर्वन्ति, अतिरिक्त-शारीरिक-शिक्षा-वर्गाः च कक्षा-कार्यक्रमे समाविष्टाः भवेयुःक्षेत्रीय-पायलट्-पद्धत्या बहवः प्रदेशाः क्रमेण उन्नतिं कुर्वन्ति इति कथ्यते । नानजिंग् चतुर्षु जिल्हेषु व्यापकं प्रायोगिककार्यक्रमं चालयति: गुलोउमण्डलं, किक्सियामण्डलं, लिउहेमण्डलं, लिशुईमण्डलं च, अन्यजिल्हेषु ३०% विद्यालयाः प्रायोगिककार्यक्रमे भागं गृह्णन्ति नानजिङ्गनगरस्य चाङ्गजियाङ्ग रोड् प्राथमिकविद्यालयस्य पार्टीशाखायाः सचिवः काओ हैयोङ्गः अवदत् यत् प्रतिदिनं एकघण्टायाः शारीरिकक्रियाकलापसमयः सुनिश्चित्य पूर्णशारीरिकशिक्षावर्गाणां आयोजनपर्यन्तं छात्रान् सक्रियताम् आनेतुम् एव उद्देश्यम् अस्ति। सम्प्रति यदा विद्यालयः विद्यालयाधारितशारीरिकशिक्षापाठ्यक्रमं प्रदाति तदा बालकानां शारीरिकसुष्ठुतां सुदृढं कर्तुं क्रमेण मार्गदर्शनार्थं विविधानि क्लबक्रियाकलापाः अपि कुर्वन् अस्तियदा शारीरिकशिक्षावर्गाः योजिताः भवन्ति तदा शिक्षकाः अवश्यमेव तालमेलं स्थापयन्ति। "योजना" इत्यत्र उक्तं यत् विद्यालयाः शारीरिकशिक्षाशिक्षकाणां गारण्टीं अनुकूलितुं "प्रचारः, स्थानान्तरणं, प्रशिक्षणं, नियुक्तिः, प्रेषणं च" इत्यादीनां विविधानां पद्धतीनां उपयोगं कर्तुं शक्नुवन्ति, तथा च प्रशिक्षणशिक्षकाणां उपायानां माध्यमेन शारीरिकशिक्षाशिक्षणस्य प्रशिक्षणस्य च प्रभावशीलतां सुनिश्चितं कर्तुं शक्नुवन्ति महाविद्यालयस्य शारीरिकशिक्षायाः छात्राणां कृते सर्वेषां विषयाणां कृते इण्टर्नशिपस्य च क्रमः प्रकटितः भवति।सुझोउ औद्योगिकनिकुञ्जे ३७ प्राथमिकविद्यालयाः अस्मिन् सत्रे "प्रतिदिनम् एकः शारीरिकशिक्षावर्गः" इति परीक्षणकार्यन्वयनं आरब्धवन्तः। शिक्षकविनियोगस्य दृष्ट्या वयं पूर्णकालिकस्य अंशकालिकस्य च "शारीरिकशिक्षाशिक्षकाणां" दलं निर्मास्यामः, मण्डले शिक्षककर्मचारिणां समन्वयं सुदृढं करिष्यामः, शिक्षकसंरचनायाः, पदसङ्ख्यायाः च अनुकूलनं करिष्यामः, विद्यमानशिक्षकसंसाधनानाम् सक्रियरूपेण पुनः सजीवीकरणं करिष्यामः, तथा शारीरिकशिक्षाशिक्षकाणां कार्यभारस्य तर्कसंगतरूपेण आवंटनं कुर्वन्तु। तस्मिन् एव काले अंशकालिकशिक्षकाणां कृते चरणबद्धप्रशिक्षणं करणीयम्। विद्यालयस्य शारीरिकशिक्षाशिक्षणं शोधसमूहं च एकीकृतपाठ्यक्रमशिक्षणनिर्माणं करोति, पूर्णकालिकशिक्षकाः क्रमेण अंशकालिकशिक्षकान् शिक्षणकौशलं निपुणतां प्राप्तुं मार्गदर्शनं कुर्वन्ति, तथा च विद्यालये मार्गदर्शनं दातुं विशेषज्ञाः, क्रीडकाः, क्रीडानुभवयुक्ताः प्रशिक्षकाः च नियुक्ताः भवन्तिरुडोङ्ग काउण्टी एजुकेशन एण्ड् स्पोर्ट्स् ब्यूरो इत्यस्य उपनिदेशकः हुआङ्ग वेइहुआ इत्यनेन उक्तं यत् रुडोङ्ग काउण्टी इत्यनेन विगतवर्षद्वये ८७ नवीनाः शारीरिकशिक्षाशिक्षकाः नियुक्ताः, शारीरिकशिक्षाशिक्षक-छात्रयोः अनुपातः १:१२० यावत् अभवत्, यत् प्रान्तीयमानकं अतिक्रान्तम् अस्ति।"शारीरिकशिक्षावर्गाः प्रस्ताविताः भवेयुः येन बालकाः तान् यथार्थतया आनन्दं लभन्ते। विद्यालयस्य कलाक्रीडाविभागस्य निदेशकः ताओ ताओ अवदत् यत् "सर्वक्षणेन ज्ञातं यत् बास्केटबॉल-बैडमिण्टन-क्रीडाद्वयं बालकानां प्राधान्यं भवति। वयं एतयोः क्रीडाकौशलयोः शिक्षणं वर्धयिष्यामः तथा च बालानाम् प्रियक्रीडां बृहत्वर्गेषु एकीकृत्य स्थापयिष्यामः तथा च विलम्बितक्रियाः सेवापाठ्यक्रमेषु सामुदायिकपाठ्यक्रमेषु च गच्छन्तु” इति ।सुझोउ औद्योगिकनिकुञ्जे अस्य मण्डलस्य प्राथमिकमाध्यमिकविद्यालयाः २४० तः अधिकाः विशेषक्रीडापाठ्यक्रमाः प्रदास्यन्ति, येषु ट्रैक एण्ड् फील्ड्, फुटबॉल, बास्केटबॉल, टेबलटेनिस्, बैडमिण्टन् इत्यादीनां सामान्यक्रीडाणां, अश्वदौडः, फेन्सिंग् इत्यादीनां विशेषक्रीडाः अपि सन्ति , हिमहॉकी, हस्तकन्दुकं, युद्धकला च ।पाठ्यक्रमं अद्यतनं कुर्वन्तु, शारीरिकशिक्षापाठ्यक्रमेषु नवीनतायाः उपयोगं कुर्वन्तु येन छात्राः वास्तवतः गतिशीलाः भवेयुः, शिक्षणपद्धतिषु परिवर्तनस्य लाभं च लभन्तु। शारीरिकशिक्षावर्गाणां पूर्णश्रेणीं उद्घाटयितुं आधारेण, जिन्तानजिल्हे, चांगझौनगरस्य ज़िचेङ्गप्रयोगात्मकप्राथमिकविद्यालयस्य डोंगफेङ्गशाखा "मूलभूतानाम् अनिवार्यपाठ्यक्रमानाम् + शारीरिकसुष्ठुतापाठ्यक्रमानाम् + वैकल्पिकवैकल्पिकपाठ्यक्रमानाम्" विशेषशारीरिकशिक्षापाठ्यक्रमप्रतिरूपस्य व्यापकरूपेण अन्वेषणं करोति परिसरस्य फुटबॉलस्य प्रचारं कुर्वन्ति तथा च बालानाम् शारीरिकसुष्ठुता परियोजनां एकीकृत्य, व्यक्तिगतशारीरिकव्यायामकार्यक्रमं कुर्वन्ति। "शारीरिकशिक्षावर्गाः 'प्रतिदिनं भवन्ति', अस्माभिः च कुत्र उपस्थितिः किं च उपस्थितिः इति समस्यायाः समाधानं कर्तव्यम्।" , छात्राणां शारीरिकसुष्ठुतायां सुधारं कर्तुं केवलं अधिकानि कक्षाघण्टानि आवश्यकानि न पर्याप्तम्। शारीरिकशिक्षाकक्षाणां अतिरिक्तं प्रतिदिनं प्रातः अपराह्णे च ३० मिनिट्-विरामस्य उपयोगं विद्यालये भवति येन छात्राः शारीरिकव्यायामेषु भागं गृह्णन्ति तदतिरिक्तं प्रत्येकस्य कक्षायाः साप्ताहिकस्य "उच्चविद्यालयदिवसस्य" समये छात्राः न केवलं फुटबॉल, बास्केटबॉल, वॉलीबॉल इत्यादिषु मूलभूतक्रीडासु भागं ग्रहीतुं शक्नुवन्ति, अपितु रोलरस्केटिङ्ग्, शतरंज इत्यादिषु विशेषक्रीडासु, तथैव पारम्परिकक्रीडासु च अनुभवितुं शक्नुवन्ति युद्धकला तथा ताई ची इति रूपेण।शारीरिकशिक्षायां "सीमान्तविषयस्य" लेबलात् मुक्तिं प्राप्तुं मूल्याङ्कनसूचकानाम् उपरि अस्माभिः परिश्रमः कर्तव्यः। सुकियन आर्थिकविकासक्षेत्रस्य किङ्ग्हाइहु रोड् प्राथमिकविद्यालये शारीरिकशिक्षाशिक्षकः बाओ वेन्क्वान् इत्यनेन उक्तं यत् शारीरिकशिक्षावर्गेषु निरन्तरं सुधारं सुनिश्चित्य विद्यालयेन कक्षायाः समयसूची, शिक्षणसामग्री, शिक्षणस्य उद्देश्यं च इत्यादीनां आवश्यकतानां स्पष्टीकरणं कृतम्, स्थापितं च शारीरिकशिक्षावर्गप्रस्तावः, शिक्षणगुणवत्ता च समाविष्टुं शारीरिकशिक्षाकार्यमूल्यांकनतन्त्रम्, विद्यालयस्य वार्षिकमूल्यांकनव्यवस्थायां छात्राणां सहभागिता इत्यादयः सूचकाः समाविष्टाः सन्ति "छात्राणां क्रीडायां सुखं वृद्धिं च दृष्ट्वा शिक्षकाणां कृते अपि विशेषा उपलब्धिः भवति।स्रोतः - सिन्हुआ दैनिक
सम्पादक : कै यांग्यान
समीक्षकः : झांग क्षियांग
