jiangsu führt in grundschulen umfassend „eine sportstunde pro tag“ ein – die sportstunden „treffen sich jeden tag“ und müssen angemessen und noch besser unterrichtet werden
2024-09-20
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kürzlich hatten schüler der qinghaihu road primary school in der wirtschafts- und technologieentwicklungszone suqian spaß daran, in der „einen sportstunde jeden tag“ zu trainieren und sich fit zu halten. foto von shaoshuai chen (foto bereitgestellt von visual jiangsu network)
im august dieses jahres veröffentlichte das bildungsministerium der provinz den „umsetzungsplan für die lehrplanreform „sport und gesundheit“ in grundschulen in der provinz jiangsu (testversion), der die vollständige einführung einer sportstunde pro tag in grundschulen vorschreibt im herbstsemester 2024 und die einführung eines sportunterrichts pro tag in grundschulen im herbstsemester 2025. vollständige abdeckung.der „plan“ sieht vor, dass die örtlichen bildungsverwaltungsabteilungen die finanzierung einer sportstunde pro tag und von schülersportaktivitäten sicherstellen, verschiedene schutzmaßnahmen umsetzen und sicherstellen, dass der umsetzungsplan stetig weiterentwickelt und effektiv umgesetzt wird. es ist strengstens untersagt, die zeit des sportunterrichts zu verkürzen, und es ist strengstens untersagt, dass andere fächer und aktivitäten aus irgendeinem grund die zeit des sportunterrichts in anspruch nehmen.wie kann sichergestellt werden, dass der sportunterricht angemessen abgehalten wird? „diese anforderung stellt gewisse praktische herausforderungen für schulen dar, ist aber auch eine chance.“ ziel ist es, abwechslungsreiche sportprojekte einzuführen und eine vielzahl von sportwettkämpfen und aktivitäten durchzuführen, damit die schüler den spaß am sport erleben und gute bewegungsgewohnheiten entwickeln können.während des besuchs wurde festgestellt, dass sich schulen und schüler bei der umsetzung der richtlinie „eine sportstunde pro tag“ vor allem über drei arten von fragen sorgen machten: woher kommen die zusätzlichen sportstunden? wie nimmt man an gutem sportunterricht teil? wie können sportlehrer sichergestellt werden?um „einen sportunterricht pro tag“ einzuführen, hat die stadt wuxi zusätzliche vorschriften erlassen, die vorschreiben, dass nach der schule erweiterte angebote, verschiedene sportentwicklungskurse, sportvereinsaktivitäten (sportvereine) usw. angeboten werden, an denen nicht alle schüler teilnehmen der sportunterricht darf die bestehenden 30-minütigen täglichen pausenaktivitäten nicht einfach ersetzen und die zusätzlichen sportunterrichtsstunden müssen in den stundenplan aufgenommen werden.es wird berichtet, dass viele regionen schrittweise regionale pilotmethoden anwenden. nanjing führt ein umfassendes pilotprogramm in vier bezirken durch: gulou bezirk, qixia bezirk, liuhe bezirk und lishui bezirk, wobei 30 % der schulen in anderen bezirken an dem pilotprojekt teilnehmen. cao haiyong, sekretär der parteiabteilung der changjiang road primary school in nanjing, sagte, dass das ziel darin bestehe, die schüler aktiv zu machen, angefangen bei der sicherstellung einer stunde körperlicher aktivität pro tag bis hin zur abhaltung eines kompletten sportunterrichts. derzeit bietet die schule nicht nur schulische sportkurse an, sondern führt auch verschiedene vereinsaktivitäten durch, um die kinder schrittweise bei der stärkung ihrer körperlichen fitness anzuleiten.wenn sportunterricht hinzukommt, müssen die lehrer mithalten. im „plan“ wurde erwähnt, dass schulen verschiedene methoden wie „beförderung, versetzung, ausbildung, einstellung und entsendung“ nutzen können, um die garantie von sportlehrern zu optimieren und die wirksamkeit des sportunterrichts und der sportausbildung durch maßnahmen wie die ausbildung von lehrern sicherzustellen für alle fächer und praktika für hochschulsportstudenten.37 grundschulen im suzhou industrial park haben in diesem semester mit der probeeinführung von „einem sportunterricht pro tag“ begonnen. im hinblick auf die lehrerzuteilung werden wir ein team aus haupt- und teilzeitbeschäftigten „sportlehrern“ aufbauen, die koordinierung des lehrerpersonals im bezirk stärken, die lehrerstruktur und die anzahl der stellen optimieren, die vorhandenen lehrerressourcen aktiv revitalisieren, und die arbeitsbelastung der sportlehrer rational verteilen. gleichzeitig sollte eine stufenweise ausbildung für teilzeitlehrkräfte durchgeführt werden. die lehr- und forschungsgruppe für leibeserziehung der schule führt eine einheitliche lehrplangestaltung durch, und vollzeitlehrer leiten teilzeitlehrer nach und nach an, lehrfähigkeiten zu erlernen, und experten, sportler und trainer mit sporterfahrung werden eingestellt, um in der schule anleitung zu geben.huang weihua, stellvertretender direktor des bildungs- und sportbüros des kreises rudong, sagte, dass der kreis rudong in den letzten zwei jahren 87 neue sportlehrer eingestellt habe und das verhältnis von sportlehrern zu schülern 1:120 erreicht habe und damit über dem provinzstandard liege.„der sportunterricht sollte so angeboten werden, dass die kinder ihn wirklich genießen können.“ die first affiliated primary school der huaiyin normal university hat einen fragebogen herausgegeben, um die lieblingssportveranstaltungen der schüler zu sammeln und nach beginn des herbstsemesters entsprechende anpassungen vorzunehmen. tao tao, direktor der kunst- und sportabteilung der schule, sagte: „die umfrage ergab, dass basketball und badminton die beiden sportarten sind, die kinder bevorzugen. wir werden die vermittlung dieser beiden sportkompetenzen verstärken und die lieblingssportarten der kinder in große klassen integrieren.“ verspätete aktivitäten. besuchen sie servicekurse und community-kurse.im suzhou industrial park bieten grund- und weiterführende schulen des bezirks mehr als 240 spezialsportkurse an, die sowohl allgemeine sportarten wie leichtathletik, fußball, basketball, tischtennis und badminton als auch spezialsportarten wie pferderennen und fechten abdecken , eishockey, handball und kampfsport.aktualisieren sie den lehrplan, nutzen sie innovationen in sportkursen, um die schüler wirklich in bewegung zu bringen, und nutzen sie änderungen in den lehrmethoden. auf der grundlage der eröffnung eines vollständigen angebots an sportkursen erkundet die dongfeng-zweigstelle der xicheng experimental primary school im bezirk jintan in der stadt changzhou ein spezielles sportkursmodell mit „grundpflichtkursen + kursen für körperliche fitness + optionalen wahlkursen“ in umfassender weise förderung des campus-fußballs und integration des projekts zur körperlichen fitness von kindern, durchführung personalisierter körperlicher trainingsprogramme. „sportunterricht findet jeden tag statt und wir müssen das problem lösen, wo und was wir besuchen sollen“, so zhu yanfen, parteisekretär und direktor der experimentellen grundschule nr. 2 hutangqiao im bezirk wujin, stadt changzhou damit die schüler ihre körperliche fitness verbessern können, sind nur mehr unterrichtsstunden erforderlich. zusätzlich zum sportunterricht nutzt die schule täglich vormittags und nachmittags 30-minütige pausen, um den schülern die möglichkeit zu geben, an körperlichen übungen teilzunehmen. darüber hinaus können schüler während des wöchentlichen „high school day“ für jede klassenstufe nicht nur an basissportarten wie fußball, basketball und volleyball teilnehmen, sondern auch spezialsportarten wie rollschuhlaufen und schach sowie traditionelle sportarten wie z wie kampfsport und tai chi.wir sollten intensiv an bewertungsindikatoren arbeiten, um das etikett „randfach“ im sportunterricht loszuwerden. bao wenquan, sportlehrer an der qinghaihu road primary school in der wirtschaftsentwicklungszone suqian, sagte, dass die schule anforderungen wie unterrichtsplan, unterrichtsinhalte und unterrichtsziele geklärt und festgelegt habe, um die kontinuierliche verbesserung des sportunterrichts sicherzustellen ein bewertungsmechanismus für die arbeit im sportunterricht, der das angebot an sportunterricht, die qualität des unterrichts und indikatoren wie die beteiligung der schüler in das jährliche bewertungssystem der schule einbezieht. „lehrer haben auch ein besonderes erfolgserlebnis, wenn sie beobachten, wie schüler im sport glücklicher werden und sich weiterentwickeln.“quelle: xinhua daily
herausgeber: cai yangyan
rezensent: zhang xiang
