jiangsu implementa in modo completo "una lezione di educazione fisica al giorno" nelle scuole primarie: le lezioni di educazione fisica "si incontrano ogni giorno" e devono essere insegnate adeguatamente e anche meglio
2024-09-20
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recentemente, gli studenti della scuola elementare di qinghaihu road, nella zona di sviluppo economico e tecnologico di suqian, si sono divertiti facendo esercizio e mantenendosi in forma in "una lezione di educazione fisica ogni giorno". foto di shaoshuai chen (foto fornita da visual jiangsu network)
nell'agosto di quest'anno, il dipartimento provinciale dell'istruzione ha pubblicato il "piano di attuazione per la riforma del curriculum di "educazione fisica e salute" nelle scuole primarie della provincia di jiangsu (prova), richiedendo la piena attuazione di una lezione di educazione fisica al giorno nelle scuole primarie in il semestre autunnale del 2024 e l’implementazione di una lezione di educazione fisica al giorno nelle scuole primarie nel semestre autunnale del 2025. copertura completa.il "piano" prevede che i dipartimenti amministrativi locali dell'istruzione garantiscano il finanziamento di una lezione di educazione fisica al giorno e delle attività sportive studentesche, attuino varie misure di salvaguardia e garantiscano che il piano di attuazione sia costantemente avanzato ed efficacemente implementato. è severamente vietato ridurre il tempo delle lezioni di educazione fisica ed è severamente vietato che altre materie e attività occupino il tempo delle lezioni di educazione fisica per qualsiasi motivo.come garantire che le lezioni di educazione fisica si svolgano adeguatamente? "questo requisito pone alcune sfide pratiche alle scuole, ma è anche un'opportunità." lu wei, un ricercatore di educazione fisica della scuola primaria presso l'ufficio per l'insegnamento e la ricerca di nanchino, ha affermato che il "piano" è stato sviluppato con un occhio alla crescita e alla crescita. sviluppo dei bambini e mira a introdurre progetti sportivi diversificati e vengono svolte una varietà di competizioni e attività sportive per consentire agli studenti di sperimentare il divertimento dello sport e sviluppare buone abitudini di esercizio.durante la visita, è emerso che quando è stata implementata la politica di “una lezione di educazione fisica al giorno”, le scuole e gli studenti erano maggiormente preoccupati per tre tipi di questioni: da dove arriveranno le lezioni aggiuntive di educazione fisica? come seguire buone lezioni di educazione fisica? come garantire gli insegnanti di educazione fisica?al fine di implementare "una lezione di educazione fisica al giorno", la città di wuxi ha emanato regolamenti aggiuntivi, richiedendo che i servizi estesi del doposcuola, vari corsi di sviluppo sportivo, attività di club sportivi (società sportive), ecc. a cui non partecipino tutti gli studenti non possono essere semplicemente sostituite. le lezioni di educazione fisica non devono occupare le esistenti attività di ricreazione giornaliera di 30 minuti e le lezioni aggiuntive di educazione fisica devono essere incluse nell'orario delle lezioni.è stato riferito che molte regioni stanno gradualmente avanzando attraverso metodi pilota regionali. nanchino sta conducendo un programma pilota completo in quattro distretti: distretto di gulou, distretto di qixia, distretto di liuhe e distretto di lishui, con il 30% delle scuole di altri distretti che partecipano al progetto pilota. cao haiyong, segretario della filiale del partito della scuola elementare di changjiang road a nanchino, ha affermato che, dall'assicurare un'ora di attività fisica ogni giorno allo tenere lezioni complete di educazione fisica, lo scopo è quello di rendere gli studenti attivi. attualmente, oltre ad offrire corsi di educazione fisica a livello scolastico, la scuola sta anche portando avanti una serie di attività di club per guidare gradualmente i bambini a rafforzare la loro forma fisica.quando vengono aggiunte le lezioni di educazione fisica, gli insegnanti devono tenere il passo. il "piano" menziona che le scuole possono utilizzare vari metodi come "promozione, trasferimento, formazione, assunzione e invio" per ottimizzare la garanzia degli insegnanti di educazione fisica e garantire l'efficacia dell'insegnamento e della formazione dell'educazione fisica attraverso misure come la formazione degli insegnanti per tutte le materie e la sequenza dei tirocini per gli studenti universitari di educazione fisica.questo semestre, 37 scuole primarie del parco industriale di suzhou hanno avviato l'implementazione sperimentale di "una lezione di educazione fisica al giorno". in termini di assegnazione degli insegnanti, costruiremo un team di "insegnanti di educazione fisica" a tempo pieno e part-time, rafforzeremo il coordinamento del personale degli insegnanti nel distretto, ottimizzeremo la struttura degli insegnanti e il numero di posizioni, rivitalizzeremo attivamente le risorse degli insegnanti esistenti, e distribuire razionalmente il carico di lavoro degli insegnanti di educazione fisica. allo stesso tempo, dovrebbe essere effettuata una formazione graduale per gli insegnanti a tempo parziale. il gruppo di ricerca e insegnamento dell'educazione fisica della scuola conduce una progettazione didattica del curriculum unificato e gli insegnanti a tempo pieno guidano gradualmente gli insegnanti part-time a padroneggiare le capacità di insegnamento, mentre esperti, atleti e allenatori con esperienza sportiva vengono assunti per fornire guida nella scuola.huang weihua, vicedirettore dell'ufficio per l'educazione e lo sport della contea di rudong, ha affermato che la contea di rudong ha assunto 87 nuovi insegnanti di educazione fisica negli ultimi due anni e che il rapporto insegnanti-studenti di educazione fisica ha raggiunto 1:120, superando lo standard provinciale."le lezioni di educazione fisica dovrebbero essere offerte in modo che i bambini possano davvero divertirsi." la prima scuola elementare affiliata dell'università normale di huaiyin ha pubblicato un questionario per raccogliere gli eventi sportivi preferiti degli studenti e apportare le modifiche corrispondenti dopo l'inizio del semestre autunnale. tao tao, direttore del dipartimento artistico e sportivo della scuola, ha dichiarato: "dall'indagine è emerso che il basket e il badminton sono i due sport preferiti dai bambini. aumenteremo l'insegnamento di queste due abilità sportive e integreremo gli sport preferiti dai bambini in classi numerose e attività ritardate. vai ai corsi di servizio e ai corsi comunitari”.nel parco industriale di suzhou, le scuole primarie e secondarie del distretto offrono più di 240 corsi sportivi speciali, che coprono sport comuni come atletica leggera, calcio, basket, ping pong e badminton, nonché sport speciali come corse di cavalli, scherma , hockey su ghiaccio, pallamano e arti marziali.aggiornare il curriculum, utilizzare l’innovazione nei corsi di educazione fisica per far muovere davvero gli studenti e sfruttare i cambiamenti nei metodi di insegnamento. sulla base dell'apertura di una gamma completa di corsi di educazione fisica, la filiale di dongfeng della scuola primaria sperimentale di xicheng nel distretto di jintan, città di changzhou, esplora uno speciale modello di corso di educazione fisica di "corsi obbligatori di base + corsi di fitness fisico + corsi facoltativi facoltativi" per offrire un programma completo di lezioni di educazione fisica. promuovere il calcio universitario e integrare il progetto di forma fisica dei bambini, realizzare programmi di esercizio fisico personalizzati. "le lezioni di educazione fisica 'si tengono ogni giorno' e dobbiamo risolvere il problema di dove frequentarle e cosa frequentare." secondo zhu yanfen, segretario del partito e preside della scuola elementare sperimentale n. 2 di hutangqiao nel distretto di wujin, città di changzhou. , consentire agli studenti di migliorare la propria forma fisica richiede solo più ore di lezione non abbastanza. oltre alle lezioni di educazione fisica, la scuola prevede ogni giorno pause di 30 minuti al mattino e al pomeriggio per consentire agli studenti di partecipare agli esercizi fisici. inoltre, durante la "giornata delle scuole superiori", che si tiene una volta alla settimana per ogni classe, gli studenti non solo possono partecipare a sport di base come calcio, basket e pallavolo, ma anche sperimentare sport speciali come il pattinaggio a rotelle e gli scacchi, così come sport tradizionali come le arti marziali e il tai chi.dovremmo lavorare molto sugli indicatori di valutazione per eliminare l'etichetta di “materia marginale” nell'educazione fisica. bao wenquan, insegnante di educazione fisica presso la scuola elementare di qinghaihu road nella zona di sviluppo economico di suqian, ha affermato che, al fine di garantire il miglioramento continuo delle lezioni di educazione fisica, la scuola ha chiarito requisiti come l'orario delle lezioni, il contenuto dell'insegnamento e gli obiettivi dell'insegnamento, e ha stabilito un meccanismo di valutazione del lavoro di educazione fisica che includa l'offerta di lezioni di educazione fisica, la qualità dell'insegnamento, indicatori come la partecipazione degli studenti sono inclusi nel sistema di valutazione annuale della scuola "guardando gli studenti acquisire felicità e crescita nello sport, anche gli insegnanti provano uno speciale senso di realizzazione."fonte: xinhua daily
editore: cai yangyan
recensore: zhang xiang
