2024-09-09
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
अद्यैव ज़ुएडा एजुकेशन ग्रुप् इत्यस्य संस्थापकः, अध्यक्षः, सीईओ च जिन् ज़िन्, कम्पनीयाः प्रासंगिकव्यापारनेतारः च बीजिंगनगरस्य फेङ्गताई जिलाव्यावसायिकशिक्षाकेन्द्रविद्यालयस्य फङ्गगुयुआन् परिसरस्य भ्रमणं कृतवन्तः, तथा च बीजिंग फेङ्गताई जिलाव्यावसायिकस्य पार्टीसमितेः सचिवेन सह मिलितवन्तः तथा वयस्कशिक्षासमूहः, बीजिंगनगरस्य फेङ्गताईजिल्लाव्यावसायिकशिक्षाकेन्द्रविद्यालयस्य प्राचार्यः झाओ ऐकिन्, उपप्रधानाध्यापकाः सन जिओजुआन्, झाङ्गजिंग् इत्यादयः विद्यालयनेतारः च चर्चां आदानप्रदानं च कृतवन्तः।
रिपोर्ट्-अनुसारं बीजिंग-फेङ्गताई-जिल्ला-व्यावसायिक-शिक्षा-केन्द्र-विद्यालयस्य स्थापना १९८२ तमे वर्षे अभवत् ।इदं राष्ट्रिय-मुख्य-माध्यमिक-व्यावसायिक-विद्यालयः, बीजिंग-नगरस्य आधुनिकः मील-चिह्न-विद्यालयः, राष्ट्रिय-माध्यमिक-व्यावसायिक-शिक्षा-सुधार-विकास-प्रदर्शन-विद्यालयः, उच्चस्तरीयः विद्यालय-निर्माणः च अस्ति बीजिंग-लक्षणयुक्तं इकाई । विद्यालये कुलम् ९ परिसराः सन्ति, यत्र विशेषब्राण्ड् प्रमुखानां षट् प्रमुखवर्गाः सन्ति : पर्यटनसेवाः, सांस्कृतिकसृजनशीलता, सूचनाप्रौद्योगिकी, वित्तं वाणिज्यं च, शिक्षा, परिवहनं च
"चिन्तनहस्तयुगलं निर्मातुं" इति विद्यालयसञ्चालनदर्शनस्य पालनम्, विद्यालयेन "पूर्णत्रि-आयामी" विद्यालय-उद्यम-सहकार्य-मञ्चः, "कार्य-अध्ययन-एकीकरण" छात्रवृद्धि-मञ्चः, "चतुर्स्तरीयः" निर्मितः अस्ति positioning" teacher training platform, and "teaching-industry integration" internship training. मञ्चः, "द्वैधप्रशिक्षणं सह-शिक्षा च" अन्तर्राष्ट्रीयसहकार्यमञ्चः, विद्यालयस्य "द्विगुणयोग्य" शिक्षकाः ९७.३% भागं धारयन्ति, तथा च २,००० तः अधिकाः छात्राः सन्ति विद्यालये । अन्तिमेषु वर्षेषु विद्यालयः चीनीयसांस्कृतिक-अनुभव-आधारः, सीसीआईए-सिरेमिक-संस्कृति-शिक्षा-अभ्यास-आधारः, चीनी-साम्राज्य-भोजनः (राज्य-भोजः) सांस्कृतिक-विरासत-व्याख्यान-भवन-प्रशिक्षण-स्थानकं च अन्ये च बहवः योग्यताः इति मान्यतां प्राप्तवान् अस्ति
xueda education प्रतिनिधिमण्डलं परिसरस्य चीनीयभोजनं, पाश्चात्यपेस्ट्री-सञ्चालन-कक्षं, कॉफी-प्रशिक्षण-आधारं च गत्वा, अन्तिमेषु वर्षेषु सम्बन्धित-क्षेत्रेषु विद्यालयान् चालयितुं विद्यालयस्य लाभस्य विषये, अन्तर्राष्ट्रीय-स्पर्धासु प्राप्तानां फलप्रद-परिणामानां विषये च ज्ञातवान् समाचारानुसारं विद्यालयः प्रथमः यूनिटः अस्ति यः "आदेश-आधारितः" प्रतिभा-प्रशिक्षण-विद्यालय-उद्यम-सहकार्यं कृतवान् यतः स्टारबक्स्-क्लबस्य चीन-देशे प्रवेशस्य अनन्तरं तदनन्तरं चर्चायां आदानप्रदानं च पक्षद्वयेन स्वस्वलाभानां आधारेण सहकार्यस्थानस्य सम्भावनायाश्च गहनचर्चा कृता
xueda education group 2021 तः स्वस्य व्यावसायिकशिक्षाव्यापारस्य पूर्णरूपेण परिवर्तनं विकासं च कुर्वन् अस्ति।एतत् उच्चगुणवत्तायुक्तानां तकनीकीदक्षप्रतिभानां कृते एकां व्यापकप्रशिक्षणव्यवस्थां स्थापितवान् यत् केन्द्रीकृतव्यावसायिकशिक्षा, उच्चव्यावसायिकशिक्षा, उद्योगस्य शिक्षायाश्च एकीकरणं, व्यावसायिककौशलं च एकीकृत्य स्थापयति प्रशिक्षण। अधुना यावत् xueda education इत्यनेन प्रायः १० माध्यमिकव्यावसायिकविद्यालयानाम् अधिग्रहणं न्यासी च सम्पन्नं कृतम्, तथा च विभिन्नेषु उद्योगेषु अपस्ट्रीम-डाउनस्ट्रीम-उद्यमैः सह सहकार्यं कृत्वा "विशेषज्ञः, नवीनः" "लघु- demand talents", माध्यमिकव्यावसायिकविद्यालयानाम् सशक्तिकरणस्य क्षमतायाः सह। विद्यालयः गुणवत्तां कार्यक्षमतां च सुधारयति, शिक्षणसामग्री तथा प्रणालीप्रबन्धनसञ्चालनं शिक्षणं अनुसन्धानं च क्षमतां अनुकूलयति। तत्सह, अग्रणीशिक्षाउद्यममञ्चस्य लाभस्य लाभं ग्रहीतुं आशास्ति उच्चगुणवत्तायुक्तानां व्यावसायिकशिक्षाशिक्षकप्रतिभानां बहूनां संवर्धनं प्रदातुं च।
अस्मिन् वर्षे मेमासे ज़ुएडा एजुकेशन ग्रुप् इत्यस्य संस्थापकः, अध्यक्षः, मुख्यकार्यकारी च जिन् शीन् बीजिंग चीनव्यावसायिकशिक्षासङ्घस्य द्वितीयसामाजिककार्यसमितेः उपनिदेशकरूपेण निर्वाचितः, युवाकार्यविशेषसमितेः निदेशकरूपेण च नियुक्तः बीजिंग चीन व्यावसायिक शिक्षा सोसायटी के। जिन शीन् इत्यनेन उक्तं यत् फेङ्गताई जिला व्यावसायिकशिक्षाकेन्द्रविद्यालयः व्यावसायिकविकासस्य नैतिकशिक्षायाः च दृष्ट्या राष्ट्रव्यापिरूपेण एकः बेन्चमार्कप्रकरणः अस्ति सः आशास्ति यत् सः विद्यालयेन सामुदायिकं तथा मार्गसेवासु संचितं सफलं अनुभवं प्रवर्धयिष्यति तथा च 1990 तमे वर्षे प्रासंगिकप्रमुखानाम् विकासं अधिकं प्रवर्धयिष्यति "सामुदायिक अर्थव्यवस्था" निर्माणकार्यस्य दिशा।
बीजिंग फेङ्गताई जिला व्यावसायिक तथा वयस्क शिक्षा समूह के पार्टी समिति सचिव तथा बीजिंग फेंगताई जिला व्यावसायिक शिक्षा केन्द्र विद्यालय के प्राचार्य झाओ ऐकिन् उक्त कि विद्यालय व्यावसायिक शिक्षा प्रकारों के स्थिति अनुकूलन पर आग्रह करता है तथा उच्च गुणवत्ता वाले आर्थिक तथा... क्षेत्रस्य राजधानीयाश्च सामाजिकविकासः स्वकीया उत्तरदायित्वरूपेण, आर्थिकसंरचनात्मकसमायोजनं, औद्योगिकपरिवर्तनं उन्नयनं च तथा च व्यावसायिकप्रतिभानां माङ्गल्यं सटीकशिक्षायाः आवश्यकता वर्तते, तथा च वयं सक्रियरूपेण व्यावसायिकशिक्षायाः एकीकृतविकासप्रतिमानं निर्मास्यामः इति वयं आशास्महे यत्... भविष्ये, वयं सर्वाङ्गसहकार्यं कर्तुं न्यून-उच्चतायाः आर्थिकक्षेत्रे xueda education group द्वारा निर्मितानाम् अत्याधुनिकसमाधानानाम् उपरि अवलम्बितुं शक्नुमः।
भविष्यस्य सम्मुखीभूय पक्षद्वयेन व्यक्तं यत् ते xueda education group इत्यस्य अन्तर्गतं juxiang पुस्तकालयस्य आधारेण कॉफी, पेस्ट्री तथा अमूर्तसांस्कृतिकविरासतां व्यावसायिकानां प्रशिक्षणमूलस्य निर्माणस्य संयुक्तरूपेण अन्वेषणं करिष्यन्ति यदा ते विविधाः व्यवस्थिताः च सांस्कृतिकपठनअनुभवक्रियाकलापाः डिजाइनं करिष्यन्ति पुस्तकालय उद्योगस्य कृते प्रासंगिकपदानि निर्मातुं उद्योगसङ्घैः सह अपि कार्यं करिष्यति।
xueda education अपि सक्रियरूपेण कार्यं करिष्यति संसाधनानाम् एकीकरणाय, सीमापारसहकारिप्रतिभाप्रशिक्षणतन्त्रस्य निर्माणेन शिक्षणप्रतिमानानाम् एकीकरणाय, नवीनीकरणाय च, तथा च नूतनगुणवत्तायुक्तप्रमुखानाम् पाठ्यक्रमव्यवस्थानां च विकासाय शिक्षणं, प्रशिक्षणं, नवीनतां च एकीकृत्य औद्योगिकसंसाधनं निरन्तरं प्रदास्यति , शिक्षायाः कृते आवश्यकाः नवीनाः प्रौद्योगिकयः शिक्षा च उच्चगुणवत्तायुक्तानि सेवानि प्रदातुं तथा च नूतनयुगे औद्योगिकविकासाय तत्कालं आवश्यकानां शीर्षस्तरीयानाम् अभिनवप्रतिभानां, अनुप्रयोगोन्मुखप्रतिभानां च संवर्धनं सशक्ततया प्रवर्तयितुं।
नवीनतमवार्तासूचनाः संग्रह्य व्यवस्थित्य सर्वेषां कृते निःशुल्कं पश्यन्तु।
