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xueda education groupの代表団が研究と交流のために北京の豊台区職業教育センター学校を訪問しました

2024-09-09

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最近、xueda education groupの創設者、会長兼最高経営責任者(ceo)のjin xin氏と同社の関連ビジネスリーダーが北京の豊台区職業教育センター学校方谷園キャンパスを訪問し、北京豊台区職業教育センター党委員会書記と会談した。成人教育グループ、北京市豊台区職業教育センター学校の趙愛琴校長、孫暁娟、張静、副校長、その他の学校指導者らが討論し、意見交換を行った。

報道によると、北京豊台区職業教育センター学校は1982年に設立された。国家重点中等職業学校であり、北京の現代ランドマーク学校であり、国家中等職業教育改革発展実証校であり、高水準の学校建設である。北京の特徴を持ったユニット。この学校には合計 9 つのキャンパスがあり、観光サービス、文化的創造性、情報技術、金融と商業、教育と交通の 6 つの主要カテゴリーの専門ブランド専攻があります。

「考える手を作る」という学校運営の理念を堅持し、学校は「完全立体」の学校と企業の協力プラットフォーム、「仕事と学習の統合」の学生成長プラットフォーム、「4つのレベル」を構築しました。 「ポジショニング」教員研修プラットフォーム、「教産統合」インターンシップ研修プラットフォーム、「二重研修・共教育」国際協力プラットフォーム、本校の「二重資格」教師が97.3%を占め、生徒数は2,000人以上学校で。近年、当校は中国文化体験基地、ccia陶磁器文化教育実践基地、中国皇室食事(国賓)文化継承講堂訓練所、その他多くの資格として認められています。

xueda educationの代表団は、キャンパス内の中華料理、洋菓子の手術室、コーヒー研修基地を訪問し、近年の関連分野の学校運営における同校の優位性や、国際大会で達成した実りある成果について学びました。報道によると、同校はスターバックスの中国進出後、「オーダーベース」の人材育成学校と企業の協力を実施する初の部隊だという。その後の議論と交流では、双方はそれぞれの利点に基づいた協力スペースと展望について徹底的な議論を行った。

xueda education groupは、2021年から職業教育事業の全面的な変革と発展に取り組んでいます。集中的な職業教育、高等職業教育、産業と教育の統合、職業スキルを統合した、高品質の技術的および熟練した人材のための包括的な訓練システムを確立しています。トレーニング。これまでに、xueda education は 10 校近くの中等専門学校の買収と委託を完了し、さまざまな業界の上流および下流企業と協力して、「専門的、新規」および「短期」の分野で多数のブランドメジャーを立ち上げてきました。中等専門学校に力を与える能力を備えています。同校は、質と効率を向上させ、教育内容とシステム管理業務、教育研究能力を最適化します。同時に、主要な教育エンタープライズ プラットフォームの利点を活用したいと考えています。質の高い職業教育教師の人材を多数育成し、輩出する。

今年5月、雪達教育グループの創設者兼会長兼最高経営責任者(ceo)の金鑫氏が北京中国職業教育協会の第二社会委員会の副委員長に選出され、青少年労働特別委員会の委員長に任命された。北京中国職業教育協会の。ジン・シン氏は、豊台地区職業教育センター学校は専門能力開発と道徳教育の点で全国的なベンチマークケースであり、同校が地域社会や街頭サービスで蓄積した成功体験を促進し、関連専攻の発展をさらに促進したいと述べた。 「コミュニティ経済建設」の方向性。

北京豊台区職業成人教育グループ党委員会書記で北京豊台区職業教育センター学校校長の趙愛琴氏は、同校は職業教育の種類の位置付けを最適化することにこだわり、質の高い経済的・社会的教育に貢献することを重視していると述べた。地域と首都の社会発展を自らの責務として、経済構造の調整、産業の変革と高度化、専門的人材の需要を結び付けるには、的確な教育が必要であり、私たちは職業教育の統合的な発展パターンを積極的に構築することを望んでいます。将来的には、低空経済分野で雪達教育グループが形成した最先端のソリューションに頼って、全面的な協力を行うことができます。

両者は将来に向けて、多様で体系的な文化読書体験活動を企画しながら、薛祥書店を拠点としたコーヒー、菓子、無形文化遺産の専門家養成拠点の建設を共同で検討していくことを表明した。また、業界団体と協力して、書店業界に関連するポジションのスキル基準や人材育成計画を策定する予定です。

xueda education はまた、リソースを統合し、国境を越えた協力的な人材育成メカニズムを構築することで学習モデルを反復および革新し、学習、トレーニング、革新を統合して新しい質の高い専攻とカリキュラム システムを開発し、産業リソースを提供し続けるために、あらゆる関係者と積極的に協力します。 、教育に必要な新たな技術や教育を提供し、質の高いサービスを提供し、新時代の産業発展に急務となる一流の革新人材や応用人材の育成を強力に推進します。

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