новости

недавно цзинь синь, основатель, председатель и генеральный директор xueda education group, и соответствующие бизнес-лидеры компании посетили кампус фанггуюань школы центра профессионального образования округа фэнтай в пекине и встретились с секретарем партийного комитета пекинского районного профессионального образования фэнтай. и группы образования взрослых, чжао айцинь, директор школы центра профессионального образования района фэнтай в пекине, а также сунь сяоцзюань, чжан цзин, заместители директора и другие руководители школ провели дискуссию и обмен мнениями.

по имеющимся данным, школа центра профессионального образования района фэнтай в пекине была основана в 1982 году. это национальное ключевое среднее профессиональное училище, современная знаковая школа в пекине, национальная демонстрационная школа реформы и развития среднего профессионального образования, а также строительство школы высокого уровня. агрегат с пекинскими характеристиками. в школе имеется в общей сложности 9 кампусов с шестью основными категориями специализированных брендов: туристические услуги, культурное творчество, информационные технологии, финансы и коммерция, образование и транспорт.

придерживаясь философии управления школой «создания пары мыслящих рук», школа создала «полную трехмерную» платформу сотрудничества школы и предприятия, платформу для роста учащихся «интеграция работы и учебы», «четырехуровневую платформу». платформа подготовки учителей «позиционирование» и стажировка «интеграция обучения и промышленности». платформа международного сотрудничества «двойное обучение и совместное обучение», 97,3% учителей школы имеют «двойную квалификацию», и в ней обучается более 2000 студентов. в школе. в последние годы школа была признана базой китайского культурного опыта, учебной базой ccia по керамической культуре, учебной станцией лекционного зала культурного наследия китайской императорской трапезы (государственного банкета) и многими другими квалификациями.

делегация xueda education посетила цеха китайской кухни, западной кондитерской и учебную базу по приготовлению кофе, а также узнала о преимуществах школы в управлении школами в смежных областях в последние годы и плодотворных результатах, которых она достигла на международных соревнованиях. по имеющимся данным, школа является первым подразделением, которое осуществляет сотрудничество между школой и предприятием по подготовке талантов «на основе заказов» после того, как starbucks пришла в китай. в ходе последовавшей дискуссии и обмена мнениями обе стороны провели углубленные дискуссии о пространстве и перспективах сотрудничества, исходя из их соответствующих преимуществ.

xueda education group полностью трансформирует и развивает свой бизнес в области профессионального образования с 2021 года. она создала комплексную систему подготовки высококвалифицированных технических и квалифицированных кадров, которая объединяет централизованное профессиональное образование, высшее профессиональное образование, интеграцию промышленности и образования, а также профессиональные навыки. обучение. на данный момент xueda education завершила приобретение и опеку почти 10 средних профессиональных школ, а также сотрудничала с добывающими и перерабатывающими предприятиями в различных отраслях, чтобы запустить ряд основных брендов в областях «специализированных, новых» и «краткосрочных». востребованные таланты», с возможностью расширить возможности средних профессиональных школ. школа повышает качество и эффективность, оптимизирует содержание обучения и операции по управлению системой, а также возможности преподавания и исследований. в то же время оно надеется использовать преимущества ведущей платформы образовательного предприятия. развивать и предоставлять большое количество высококачественных талантов учителей профессионального образования.

в мае этого года цзинь синь, основатель, председатель и генеральный директор xueda education group, был избран заместителем директора второго комитета по социальным вопросам пекинского общества профессионального образования китая и назначен директором специального комитета по молодежной работе. пекинского общества профессионального образования китая. цзинь синь сказал, что школа центра профессионального образования округа фэнтай является эталоном в стране с точки зрения профессионального развития и нравственного воспитания. он надеется продвигать успешный опыт, накопленный школой в сфере общественных и уличных услуг, а также способствовать дальнейшему развитию соответствующих специальностей. направление «коммунальное строительство».

чжао айцинь, секретарь парткома группы профессионального образования и образования взрослых района фэнтай в пекине и директор школы центра профессионального образования района фэнтай в пекине, сказал, что школа настаивает на оптимизации позиционирования видов профессионального образования и берет на себя обслуживание высококачественных экономических и социальное развитие региона и столицы как его собственная ответственность, структурная перестройка экономики, промышленная трансформация и модернизация, а также спрос на профессиональные таланты требуют точного образования, и мы активно строим комплексную модель развития профессионального образования. мы надеемся, что в этом году. в будущем мы можем положиться на передовые решения, созданные xueda education group в экономической сфере на малых высотах, для осуществления всестороннего сотрудничества.

заглядывая в будущее, обе стороны заявили, что они будут совместно изучать возможность создания учебной базы для специалистов по кофе, кондитерским изделиям и нематериальному культурному наследию на базе книжного магазина цзюсян под эгидой образовательной группы сюэда. одновременно они разрабатывают разнообразные и систематические мероприятия по культурному чтению. также будет работать с отраслевыми ассоциациями над формулированием соответствующих стандартов навыков в книжных магазинах и планов развития талантов.

xueda education также будет активно работать со всеми сторонами над интеграцией ресурсов, итеративным и инновационным моделям обучения путем создания трансграничного совместного механизма обучения талантов, а также интеграции обучения, обучения и инноваций для разработки новых качественных специальностей и систем учебных программ, которые будут продолжать предоставлять промышленные ресурсы; , новые технологии и образование, необходимые для образования. предоставлять высококачественные услуги и активно способствовать развитию первоклассных инновационных талантов и талантов, ориентированных на применение, которые крайне необходимы для промышленного развития в новую эпоху.