новости

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

в 2019 году вивиан отвезла сына джексона на два месяца в летнюю школу в австралийскую частную школу, что натолкнуло ее на мысль отправить сына в международную школу за границей. подруга предложила ей включить таиланд в качестве варианта. вивиан в замешательстве спросила: «таиланд такой бедный, зачем тебе ехать туда учиться?»

только после личного осмотра она обнаружила, что то, что привлекало ее в австралийских частных школах, в основном может быть удовлетворено тайскими международными школами: богатая и красочная внеклассная деятельность, высококачественные иностранные преподаватели и разнообразные учебные программы. летом 2022 года она отвезла 12-летнего сына в бангкок учиться в неполной средней школе.

лао фанг, переехавший в чиангмай в 2018 году, сделал это еще и ради образования своих детей. в то время он надеялся создать лучшую языковую среду для своей дочери, которая училась в третьем классе начальной школы.

по сравнению с соединенными штатами, австралией, великобританией и канадой, таиланд, где ежегодное обучение составляет менее 100 000 человек, является очень экономически эффективным местом. за последние пять лет его выбирают все больше и больше китайских семей. но некоторые люди решили уйти.

элитное образование также уделяет внимание экономической эффективности.

высокая стоимость обучения – самая важная причина, по которой большинство семей выбирают международные школы в таиланде. в китае годовая плата за обучение в международных школах в основном составляет от 200 000 до 300 000 долларов сша. в сочетании с различными дополнительными школами годовая стоимость одного только базового образования составляет более 400 000 долларов сша.

в таиланде более 180 международных школ, включая филиалы harrow school, shewsberry, bethesda и других международных школ, но цены здесь гораздо доступнее. плата за обучение в школах первого уровня в бангкоке составляет от 150 000 до 200 000, а в чиангмае — от 70 000 до 120 000. если вы не гонитесь за репутацией школы или количеством поступающих, в таиланде есть много международных школ со стоимостью обучения всего от 30 000 до 50 000 юаней в год.

вивиан подсчитала: если вы отправите своих детей в австралию или канаду, это будет стоить не менее 700 000 долларов в год на одного взрослого и одного ребенка. это все еще относительно экономично. но, исходя из жизненного опыта ее и джексона в таиланде за последние два года, посещение международной школы первого уровня в бангкоке, а также все расходы, такие как поездка и возвращение домой для посещения родственников, обойдется максимум примерно в 500 000 долларов в год.

лао фанг и его дочь кэти живут в чиангмае, где плата за обучение и цены ниже. в первый год после переезда они потратили более 200 000 юаней, но сейчас они тратят только более 300 000 юаней.

еще одна причина выбора таиланда – расстояние. по сравнению со многими семьями, которые едут в европу и сша учиться вместе со своими детьми, многие люди все еще надеются, что оба родителя смогут как можно больше находиться рядом со своими детьми, пока они растут.

шестиклассник, обучающийся в международной школе чиангмая в таиланде, учится со своим дедушкой.

вивиан посетила международные школы в чэнду, бангкоке, чиангмае и пхукете. по ее наблюдениям, международные школы таиланда намного лучше международных школ чэнду с точки зрения состава иностранных преподавателей и качества учащихся. «некоторые учащиеся в китае переходят в международные школы, потому что они не могут учиться в государственной системе образования или не хотят учиться. качество учащихся неравномерно. с другой стороны, хотя это международная школа, введение учебники прошли проверку. то, что проверяется министерством образования, не является подлинным».

хотя английский язык используется на уроках в международных школах шанхая, после занятий дети по-прежнему общаются на китайском языке, что, по мнению лао фана, не способствует изучению языка детьми.

«тайские тетушки не умеют готовить сычуаньскую кухню»

прежде чем переехать в бангкок, вивиан и ее муж полгода боролись. поездка в таиланд означает не только адаптацию детей, выросших в государственных школах, к новой системе образования, но и означает переселение себя в свои 40 лет.

тревога вивиан небезосновательна. когда она впервые приехала в таиланд, каждая мелочь в жизни была для нее испытанием. в чэнду она привыкла, что всю работу по дому выполняли наемные тетушки. после приезда в таиланд ей пришлось учиться всему с нуля, от готовки до стирки одежды.

«вы также можете спросить тетушек в таиланде, но тети здесь не умеют готовить сычуаньскую кухню». когда я впервые начал учиться готовить, однажды дома внезапно отключился природный газ. «этот вопрос можно решить с помощью газа. телефонный звонок в чэнду. в таиланде мне нужно было сначала связаться с домовладельцем, а затем позвонить человеку, который заменил бензобак. он не понимал по-английски, а я не понимал тайского языка. не смог справиться с такой мелочью и очень расстроился».

во время учебы в китае вивиан почувствовала, что ее сын всегда рос с чувством стыда. однажды, когда джексон занимался каллиграфией, проходящий мимо одноклассник увидел его и безжалостно издевался над ним: «ты так усердно работаешь, но твое письмо так плохо». подонок. в этот момент вивиан увидела, какую боль приносит детям домашнее образование.

вивиан выбрала для джексона международную школу в британском стиле в бангкоке. школа заканчивается в 14:00. в школе проводятся десятки спортивных и внеклассных занятий для детей. сын влюбился здесь в теннис и взял на себя инициативу попросить мать брать уроки тенниса. от раннего подъема, чтобы поиграть в мяч, до вступления в теннисную команду и тренировок под палящим солнцем каждый день, вивиан обнаружил, что он это делает. способен делать все это благодаря своему желанию учиться самостоятельно. нет абсолютно никакого давления со стороны родителей или учителей.

учителя в бангкоке уделяют больше внимания поощрению образования. когда джексон впервые приехал в таиланд, его английский был плохим, и на многих курсах он мог получить только c или d. в этой атмосфере энтузиазм джексона к обучению был намного выше, чем дома. к концу первого учебного года восемь из тринадцати курсов получили оценку «а», а два — «а+».

«даже если его оценки средние, если он хорош в определенном виде спорта, у него жизнерадостный характер и он почтителен к родителям, ребенок будет гордиться собой. но в китае единственная опора — это оценки, и ничего больше». остальное имеет значение».

интересно, что, вернувшись в китай во время каникул в этом году, вивиан записала сына на индивидуальные уроки тенниса по его просьбе. в результате в первый день занятий у джексона не было мысли продолжать занятия из-за слов тренера: «он сказал, что ребенок играет уже год, а его игра все еще очень плохая».

вивиан могла понять, что тренер хотела заставить родителей записаться на дополнительные занятия, принижая их детей, но в тот момент она была чрезвычайно благодарна, что отправила своих детей учиться в бангкок.

воспитывая перелетных птиц, они приходят и уходят

помимо образовательной среды, что больше всего впечатлило лао фана в чиангмае, так это высокий уровень жизни. зима в шанхае особенно влажная и холодная. в конце года моя дочь заболеет более чем на неделю, что не только задерживает ее учебу, но и делает семью несчастной.

в чиангмае они живут на вилле на одну семью в пригороде. их дочь будет играть во дворе и ухаживать за цветами и растениями. она бегает и прыгает каждый день, и ее здоровье намного лучше. кроме того, зима в чиангмае теплая и приятная. приехав в чиангмай на учебу, лао фанг обнаружил, что частота заболеваний его дочери значительно снизилась.

начиная с 2022 года все больше и больше китайских семей переедут в чиангмай, чтобы учиться и жить. чтобы обеспечить разнообразие учащихся в школе, в большинстве международных школ таиланда установлены ограничения на количество учащихся одной национальности. как правило, количество учащихся одной национальности не превышает 20%. но лао фан обнаружил, что это правило полностью нарушено. доля китайских учеников в американской школе, где училась его дочь, достигла 40%. еще более преувеличено то, что более половины учеников в школе — китайцы.

однажды, забирая детей после школы, лао фан увидел, как кэти выходила из школы со своими одноклассниками. все говорили и смеялись на китайском языке, что заставило его почувствовать себя особенно неловко.

«изначально я приехал сюда ради более чистой языковой среды, но сейчас в международных школах чиангмая доля китайских студентов почти такая же, как и в шанхае. это кажется неинтересным».

после того, как в чиангмай хлынуло еще больше китайских семей, лао фанг также почувствовал, что окружающая среда стала «объемной». раньше, когда все собирались вместе, обсуждали, куда поехать с детьми в поход на выходные и какие виды спорта популярны в последнее время. сейчас оценки по различным предметам стали самой важной темой для общения родителей. в чиангмае появляется все больше и больше внеклассных школ. некоторые родители тратят сотни тысяч в год, чтобы отправить своих детей в различные дополнительные школы, что мало чем отличается от того, что происходит в китае.

с момента, когда у него возникла идея уйти, и до фактического ухода, лао фан боролся морально более года. «основная причина в том, что жизнь в чиангмае слишком комфортна, поэтому мне не хочется внезапно уезжать». однако, учитывая будущее развитие своих детей, этим летом лао фанг переехал в канаду.

вивиан также подумывала об отправке своих детей в канаду. по ее мнению, хотя международные школы в бангкоке обеспечивают хорошие условия для детей, «таиланд, в конце концов, является развивающейся страной, и взгляды детей здесь не так развиты». "

«если он сможет поехать в соединенные штаты или канаду, не только школа сможет ему помочь, но и сообщество также сможет поддержать его, и его отправная точка будет выше. обучение за границей — это путь, сжигающий деньги». , и вам нужно будет подготовить как минимум 6 миллионов для обучения в соединенных штатах в будущем. я думаю, что лучше накопить немного денег перед поступлением в старшую школу».