новости

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

на пресс-конференции, проведенной сегодня в информационном бюро госсовета, ответственное лицо, отвечающее за министерство образования, заявило, что в последние годы некоторые социальные вопросы, не связанные с образованием и преподаванием, часто проникают в кампусы, увеличивая нагрузку на учителей и влияя на порядок воспитания и преподавания. центральный комитет партии и государственный совет придают большое значение регулированию доступа социальных работников в школы, чтобы уменьшить нагрузку на низовые слои населения. министерство образования решительно осуществляет централизованное принятие решений и развертывание, а также запускает специальные действия по пресечению неизбирательного входа. социальных вопросов в кампусах.

во-первых, установите стандарты доступа.помогать различным населенным пунктам разобраться и проанализировать внедрение социальных вопросов в кампусы в последние годы, а также прояснить взаимосвязь между социальными вопросами и школьным образованием и преподаванием, а также основные обязанности учителей. во всех регионах разработаны стандарты доступа с учетом реальных условий и строго контролируется «вход». любая деятельность, которая влияет на нормальное образование и преподавание в школе, пропагандирует плохую ценностную ориентацию и содержит коммерческую деятельность, не допускается на территорию кампуса.

во-вторых, создайте систему одобрения и отчетности.все регионы усилили общую координацию и строго контролируют общее количество. все провинции по всей стране объявили «белый список» для входа в кампусы. решительно сократили количество поступающих на территорию кампуса. вещества, не включенные в белый список, не допускаются в кампус. в случае необходимости увеличения суммы необходимо строго соблюдать процедуры утверждения и подачи, а также не превышать общую сумму, запланированную на год.

в-третьих, стандартизировать управление процессами.полностью уважать законы образования и преподавания, выступать за органическую интеграцию деятельности на территории кампуса со школьным образованием и управленческой работой, такой как преподавание предметов и построение культуры кампуса, избегать формализма, который увеличивает нагрузку на учителей, и улучшать качество обучения на территории кампуса. деятельность.

на следующем этапе министерство образования усилит отслеживание и допрос, продолжит углублять исправление и реформу, своевременно проводить «оглядывание назад», активизировать усилия по руководству и исправлению в областях с плохим выполнением работы, а также усилить пропаганду и продвижение. на участках с очевидными результатами работы для формирования демонстрационного и руководящего эффекта. создать механизмы мониторинга, отчетности, проверки и другие механизмы, нормализовать и стандартизировать работу по социальным вопросам на территории кампуса, координировать и способствовать оптимизации вопросов надзора, проверки и оценки, стандартизировать передачу и заимствование и т. д., создать долгосрочный механизм для совместных управления и дальнейшего снижения нагрузки на учителей начальной и средней школы, полностью гарантируя, что учителя будут заниматься своими основными обязанностями и профессиями.

(репортер cctv гао чэньюань)