nouvelles

réduisez le fardeau des enseignants ! ministère de l'éducation : réglementer l'entrée des affaires sociales non liées à l'éducation et à l'enseignement sur le campus

2024-08-29

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

lors d'une conférence de presse tenue aujourd'hui par le bureau de l'information du conseil des affaires d'état, le responsable du ministère de l'éducation a déclaré qu'au cours des dernières années, certaines affaires sociales sans rapport avec l'éducation et l'enseignement sont fréquemment entrées sur les campus, augmentant ainsi la charge des enseignants et affectant le ordre de l'éducation et de l'enseignement. le comité central du parti et le conseil des affaires d'état attachent une grande importance à réglementer l'entrée des affaires sociales dans les écoles afin de réduire le fardeau qui pèse sur la base. le ministère de l'éducation met résolument en œuvre la prise de décision et le déploiement centralisés et lance des actions spéciales pour freiner l'entrée aveugle. des affaires sociales sur les campus.

tout d’abord, établissez des normes d’accès.guider diverses localités pour trier et analyser l'introduction des affaires sociales dans les campus ces dernières années, et clarifier la relation entre les affaires sociales et l'éducation et l'enseignement scolaire, ainsi que les principales responsabilités des enseignants. toutes les régions ont développé des normes d'accès basées sur les conditions réelles et une « entrée » strictement contrôlée. toutes les activités qui affectent l'éducation et l'enseignement normaux de l'école, favorisent une mauvaise orientation des valeurs et contiennent des activités commerciales ne sont pas autorisées à entrer sur le campus.

deuxièmement, établissez un système d’approbation et de reporting.toutes les régions ont renforcé la coordination globale et contrôlé strictement le nombre total. toutes les provinces du pays ont annoncé une « liste blanche » pour l'entrée sur les campus en « arrêtant un groupe, en normalisant un groupe, en intégrant un groupe et en améliorant un groupe ». ont vigoureusement réduit les entrées sur le campus. les matières non incluses dans la liste blanche ne sont pas autorisées à entrer sur le campus. s'il est nécessaire d'augmenter le montant, les procédures d'approbation et de dépôt doivent être strictement suivies et le montant total prévu pour l'année ne doit pas être dépassé.

troisièmement, normalisez la gestion des processus.respecter pleinement les lois de l'éducation et de l'enseignement, prôner l'intégration organique des activités sur le campus avec les travaux d'enseignement et de gestion scolaires tels que l'enseignement des matières et la construction de la culture du campus, éviter le formalisme qui augmente la charge des enseignants et améliorer la qualité des activités sur le campus. activités.

dans la prochaine étape, le ministère de l'éducation renforcera le suivi et le questionnement, continuera d'approfondir la rectification et la réforme, effectuera un « regard en arrière » en temps opportun, augmentera les efforts d'orientation et de rectification dans les domaines où la mise en œuvre du travail est médiocre et renforcera la publicité et la promotion. dans des domaines avec des résultats de travail évidents pour former une démonstration et un effet de premier plan. établir des mécanismes de suivi, de reporting, de vérification et autres, normaliser et standardiser le travail des affaires sociales sur le campus, coordonner et promouvoir la rationalisation des questions de supervision, d'inspection et d'évaluation, normaliser les transferts et les emprunts, etc., construire un mécanisme à long terme pour les gestion, et réduire davantage le fardeau des enseignants des écoles primaires et secondaires, en garantissant pleinement que les enseignants s'engagent dans leurs principales responsabilités et professions.

(journaliste de vidéosurveillance gao chenyuan)