Новости

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Согласно веб-сайту Департамента образования провинции Чжэцзян, отвечая на недавно выдвинутые депутатами Всекитайского собрания народных представителей «Рекомендации по возвращению детям «10 минут между уроками»», департамент заявил, что такое поведение, как задержка занятий и запрет учащимся покидать занятия, Правила поведения в классе во время перемен должны строго соблюдаться в соответствии с законами и правилами. Чтобы привлечь людей к ответственности, школам рекомендуется создавать группы по надзору за переменами и по очереди участвовать в надзоре и управлении переменами.

В ответе говорилось, что Департамент образования провинции Чжэцзян поощряет школы проводить разнообразные и персонализированные каникулы. Во-первых, позволить концепции «каждый человек в первую очередь несет ответственность за свое здоровье» проникнуть в сердца студентов. Создайте систему здравоохранения учащихся, углубите спортивные занятия на переменах и эффективно продвигайте полный охват 30-минутными спортивными занятиями на переменах в начальных и средних школах каждый день, чтобы учащиеся могли заниматься спортом в школе и за ее пределами каждый день в течение 1 часа. Глубоко внедрить план действий по управлению здоровьем зрения для детей и подростков, научить учащихся смотреть вдаль или выходить на улицу во время перемен, увеличивать время активного отдыха, предотвращать возникновение близорукости, задерживать развитие близорукости и улучшать свое здоровье. Во-вторых, между классами необходимо проводить деятельность по принципу «одна школа – один продукт». Поощрять школы проводить специальные 10-минутные «кружки активности» в зависимости от школьных условий и добавлять большие перерывы, дни без домашних заданий, курсы физкультуры и искусства, чтобы у детей было время для игр с помощью таких методов, как «подниматься наверх»; «небо» и «трехмерное расширение», в полной мере. Используйте «золотые углы и серебряные края», такие как коридоры, углы и террасы в кампусе, чтобы расширить пространство для занятий на переменах, чтобы детям было где играть; поощряйте школы создавать и развивать цивилизованную систему занятий на переменах с характеристиками школы и формулировать соответствующие планы занятий на переменах, уважать творчество детей и давать им возможность поиграть.

По сообщению департамента образования провинции Чжэцзян, к «Году стандартизированного управления» базовым образованием была запущена специальная акция. Дальнейшее усиление ответственности и территориальной ответственности школы, стандартизация и устранение беспорядка в ежедневном управлении школой, а также включение «строго запрещено нарушать установленный государством режим сна для учащихся или сжимать десятиминутные перерывы учащихся между занятиями различными способами». «в отрицательный список действий руководства, а также к Те, кто задерживается на занятиях и кому запрещено покидать класс во время перемен, должны нести строгую ответственность в соответствии с законами и правилами. Поощряйте школы создавать группы по надзору за переменами и по очереди участвовать в надзоре и управлении переменами. В полной мере использовать роль ответственных инспекторов, требуя, чтобы ответственные инспекторы приходили в школу один раз в месяц для контроля за учебным и преподавательским поведением, а также незамедлительно проводить собеседование с директором школы в случае обнаружения каких-либо нарушений, таких как перерывы. Улучшить региональную систему показателей мониторинга качества образования и мониторинга экологии образования, принять введение перерывов в качестве важного индикатора для реализации политики партии в области образования, протестировать одновременное развитие пяти образований, способствовать всестороннему развитию и здоровому росту учащихся, оптимизировать базовое образование и экология образования и включить их в систему мониторинга и региональную систему оценки школьного образования.