uutiset

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Zhejiangin provinssin opetusministeriön verkkosivuston mukaan osasto totesi hiljattain vastatessaan kansankongressin kansankongressin "suosituksiin "10 minuutin oppituntien välissä" palauttamisesta lapsille, että oppituntien viivästyminen ja oppilaiden poistumisen kieltäminen. luokkahuoneessa taukojen aikana on noudatettava tiukasti lakeja ja määräyksiä. Jotta ihmiset saadaan vastuuseen, kouluja kannustetaan perustamaan välituntien valvontaryhmiä ja osallistumaan vuorotellen välitunnin valvontaan ja johtamiseen.

Vastauksessa todettiin, että Zhejiangin maakunnan opetusministeriö kannustaa kouluja toteuttamaan monipuolisia ja henkilökohtaisia ​​välitunteja. Ensimmäinen on antaa käsitteen "jokainen on ensimmäinen henkilö, joka on vastuussa omasta terveydestään" tunkeutua opiskelijoiden sydämiin. Rakenna opiskelijoiden terveydenhuoltojärjestelmä, syvennä välitunnin urheilutoimintaa ja edistä tehokkaasti 30 minuutin välitunnin urheilutoimintaa täysimääräisesti perus- ja lukioissa joka päivä, jotta oppilailla on 1 tunti urheilutoimintaa koulussa ja sen ulkopuolella joka päivä. Toteuttaa syvällisesti lasten ja nuorten näönterveyden hallinnan toimintasuunnitelmaa, ohjata oppilaita katsomaan kauas tai ulkoilemaan välitunnilla, lisäämään ulkoiluaikaa, ehkäisemään likinäköisyyden ilmaantumista, viivästyttämään likinäköisyyden kehittymistä ja parantamaan heidän terveyttään. Toinen on "yksi koulu, yksi tuote" -toiminto luokkien välillä. Kannustaa kouluja toteuttamaan erottuvia 10 minuutin "toimintapiirejä" koulun olosuhteiden perusteella ja lisäämään suuria taukoja, kotitehtäviä sisältämättömiä päiviä, liikunta- ja taidekursseja, jotta lapset voivat leikkiä esimerkiksi "ylös taivas" ja "kolmiulotteinen laajennus", täysin Hyödynnä kampuksen "kultaisia ​​kulmia ja hopeisia reunoja", kuten käytäviä, kulmia ja terasseja laajentaaksesi tilaa väliaktiviteetteille, jotta lapsilla on paikka leikkiä; kannustaa kouluja luomaan ja kehittämään sivistynyt välituntitoimintajärjestelmä koulun ominaispiirteineen ja laatimaan sopivat väliajan toimintasuunnitelmat, kunnioittamaan lasten luovuutta ja antamaan heille leikkiä.

Zhejiangin maakunnan opetusministeriön mukaan perusopetuksen "standardoidun hallinnon vuodelle" käynnistettiin erityinen toimenpide. Vahvistaa edelleen koulun vastuita ja alueellisia vastuita, yhtenäistää ja korjata koulun päivittäisen hallinnon epäjärjestystä ja sisällyttää mukaan "valtion opiskelijoiden uniaikajärjestelyjen rikkominen tai opiskelijoiden kymmenen minuutin taukojen puristaminen eri tavoin oppilaiden välillä on kiellettyä. " toiminnanhallinnan negatiiviselle listalle ja Ne, jotka viivästyvät tunnilla ja joilta on kielletty poistumasta luokkahuoneesta taukojen aikana, on saatava tiukasti vastuuseen lakien ja määräysten mukaisesti. Kannustaa kouluja perustamaan taukojen valvontaryhmiä ja osallistumaan vuorotellen välituntien ohjaukseen ja johtamiseen. Anna vastuullisten tarkastajien rooli täysimääräisesti ja vaadi vastuullisia tarkastajia käymään koulussa kerran kuukaudessa valvomaan kasvatus- ja opetuskäyttäytymistä ja haastattele viipymättä koulun johtajaa, jos havaitaan rikkomuksia, kuten taukoja. Paranna alueellista koulutuksen laadun seurantaa ja koulutusekologian seurantaindikaattorijärjestelmää, ota tauon toteuttaminen tärkeäksi indikaattoriksi puolueen koulutuspolitiikan toteuttamiseksi, testaa viiden koulutuksen samanaikaista kehittämistä, edistää opiskelijoiden monipuolista kehitystä ja tervettä kasvua, optimoi perusopetuksen ja koulutusekologian sekä sisällyttää se seurantajärjestelmään ja alueelliseen kouluopetuksen arviointijärjestelmään.