Новости

В одночасье большое количество представителей среднего класса «избегают двуязычия» и обращаются в государственные школы.

Действительно, набор иностранных школьников в Шанхае в этом году не идеален. Даже в некоторых ведущих школах количество людей, сдающих вступительные экзамены, составляет лишь 50% по сравнению с предыдущими годами.

Огромные финансовые затраты заставили многих сказать: «Ипотека составляет почти 10 миллионов, супруга не работает, а второй ребенок уезжает за границу. Это просто пакет из трех частей для возвращения среднего класса к бедности».

Но если отбросить шутки, плата за обучение, которая растет с каждым годом, действительно ударила по некоторым семьям, которые не хотят посещать такие школы.

Однако тенденция этого года, когда учащиеся среднего класса бегут из международных школ, кроется не только в том, что они дорогие.

Покидая двуязычную школу

Не только из-за денег

Поскольку это недалеко от ее дома, это соответствующая государственная начальная школа и неполная средняя школа, и это ключевая школа в округе. Для старшего сына было естественно ходить в государственную школу всю дорогу, а один день в неделю ходить на внеклассные занятия, поэтому его жизнь была очень занятой.

После вступительных экзаменов в колледж ребенок был принят в зарубежный вуз с вялой оценкой – ни «985», ни «211». После более чем десяти лет упорной работы, кажется, ни дня не было потрачено зря, но конечный результат далек от удовлетворительного.

Ребенка соседки Леле, мальчика, который учился в том же классе, что и ее старший ребенок, с детства отправили в международную школу. Я почти никогда не посещала курсы макияжа, но позже меня сразу приняли в Университет Гонконга.

Напротив, она решила перевести своего второго сына из ключевой государственной школы в двуязычную школу.

По этой причине они тоже переехали в другой район города, сняли дом напротив школы и учились вместе со своими детьми. Для того, чтобы поступить в эту школу, я даже готовился дорабатывать занятия больше полугода.

Однако всего два года спустя, во время летних каникул 2024 года, семья Леле «сильно изменила отношение» и захотела перевести второго ребенка обратно в государственную школу.

Сам ребенок вообще-то не хотел. Он сказал матери: «Он только что адаптировался в международной школе, так зачем ему переводиться в другую школу… Не говоря уже о том, что за этим последовало большое количество занятий по макияжу». во время летних каникул, чтобы беспрепятственно соединить прогресс курса.

Но Леле, очевидно, увидела нечто большее, чем просто дети: «Поскольку результаты заявлений в школу в этом году оказались не такими выдающимися, как ожидалось», «отличные школы для поступления», перечисленные в списке, входят только в число 50 лучших в Соединенных Штатах.

В это время пожилые люди, которые еще не поступили в лучшие университеты Китая, также начинают готовиться к поступлению в аспирантуру за рубежом. Но она обнаружила, что школ на выбор было гораздо больше, чем эти «50 лучших» школ.

Стоимость обучения, аренда дома, семья, сопровождающая его на учебу... международное образование, которому он приложил столько усилий для своего второго сына, внезапно потеряло свои преимущества.

В этом году «большая четверка» двуязычных школ Шанхая, представленная Пинхэ и Шивай, повысила цены, при этом максимальный рост достиг 30%.

По статистике, общие ежегодные расходы на обучение в двуязычной школе в основном более чем в 1,5-2 раза превышают плату за обучение.

В этом отдаленном пригороде Шанхая, куда Леле переехала, чтобы сопровождать своего второго сына, большинство жильцов района, как и они, являются родителями, сопровождающими своего сына. Стоимость аренды здесь превышает 100 000 юаней в год.

Но одними только «деньгами» все не объяснить. Потому что для этих семей, даже если они учатся в государственных школах, расходы на образование совсем не низкие.

Плата за репетиторство Леле Давы в том году также стоила сотни тысяч. Некоторые индивидуальные уроки математики стоят более тысячи долларов за сеанс.

Многие родители записывают своих детей на занятия по интересам, например, на уроки народной музыки, стоимость каждого занятия составляет 2000 юаней. Более того, такие цены будут становиться все дороже, когда вы пойдете в среднюю и старшую школу.

Не говоря уже о самой большой проблеме: «Дом в школьном округе»: если вы хотите, чтобы ваши дети ходили в хорошую государственную школу, стоимость жилья заоблачная.

По сравнению с огромной стоимостью покупки дома в Шанхае, которая легко может стоить десятки миллионов, финансовые затраты на посещение двуязычной школы не являются невообразимо высокими. Более того, существует множество двуязычных школ с относительно доступными ценами. Стоимость обучения в сотни тысяч человек может быть доступной для многих шанхайских семей.

Родители нередко напрямую откладывают 5 миллионов долларов на подготовку своих детей к окончанию колледжа.

Но посещение двуязычной школы требует от родителей много энергии. В результате переезда время в пути на работу стало длиннее, и семейная жизнь также должна была измениться.

Второй сын Леле сейчас учится в шестом классе, и если он продолжит учиться, его ждут еще шесть лет истощения. В нынешних экономических условиях каждый, естественно, будет переоценивать целесообразность соотношения инвестиций в образование.

Таким образом, казалось бы, в одночасье двуязычные школы утратили свою магию. Как и история Леле, «побег из двуязычных школ» среди среднего класса в городах первого уровня стал новой горячей темой.

Поступил в международную школу

Не значит легко

Большинство двуязычных школ используют системы учебных программ, соответствующие международным стандартам. «Те, с которыми все знакомы, такие как AP и A-level, были первыми, которые были представлены в стране», — сказал мне Ван Фань.

И теперь новые курсы, как по сложности курсовой работы, так и по учету общего качества студентов, должны выйти на более высокий уровень.

В качестве примера возьмем популярный в настоящее время IB. Курс с полной оценкой в ​​45 баллов разделен на 6 основных модулей, охватывающих различные категории, такие как литература, социальные науки, математика, физика и искусство. Каждый курс также имеет стандартную сложность (SL). ) и высокой сложности (HL).

Если вы хотите подать заявление в университет уровня Лиги Плюща, ваш балл по курсу должен быть выше 40 баллов.

Поэтому некоторые родители, решившие перевести своих детей обратно в государственные школы, прямо заявили: Изначально я хотел, чтобы он уклонился от вступительных экзаменов в колледж и поступил в Happy Education. Но почитав некоторое время, я обнаружил, что учёба и жизнь здесь одинаковы.

«(Двуязычные школы) Легче лгать. Учителя не будут контролировать вас так сильно, как в государственных школах, но, в конце концов, вы поймете, что нет лучших учеников, которые не учатся усердно».

Если вы хотите быть по-настоящему счастливыми, то во время сезона подачи заявок может произойти огромный водораздел.

Помимо школьных занятий, учащиеся двуязычных школ также должны выполнить 150 часов внеклассных занятий в средней школе. Эти «различные» внеклассные занятия часто являются ключевым фактором при принятии решения о подаче заявления.

«У многих детей вообще нет свободного времени вне занятий», — сказал Ван Фань. Во время летних каникул вам нужно уделить время обучению за границей, посещению летних школ и заранее познакомиться с образовательной средой там.

Гораздо больше людей предпочитают продолжать занятия – будь то искусство или спортивные соревнования, на тренировки уходит много времени.

Если в государственных школах дети изучают фортепиано и скрипку больше для хобби, то для учащихся двуязычных школ подобные «занятия по интересам» совершенно выходят за пределы их интересов.

«Потому что они действительно являются частью курсовой работы и основными предметами». Если вы не посвятите себя практике, у вас определенно не будет преимуществ в будущих приложениях.

А в последние годы даже настоящее зарубежное образование оказывается далеко не простым, а обучение макияжу стало обычным явлением. Рассказы о таких историях, как «Куриные детеныши залива» в Калифорнии, США, уже давно стали обычным явлением.

Будучи «китайской версией продолжения» образования за границей, самой большой особенностью двуязычных школ может быть то, что они могут предоставить детям более широкий выбор направлений обучения. Но если вы ожидаете получить здесь непринужденное образование, вы можете быть разочарованы.

Фактически, Ван Фань рассказал мне, что многие ученики, которые пошли в двуязычные начальные школы и неполные средние школы, после вступительных экзаменов в среднюю школу решили вернуться в государственные школы.

«Вы, возможно, удивитесь, но для многих детей это всегда было выходом».

За последние два года резко сократилось и количество двуязычных школ.

Три-пять лет назад в Шанхае произошла крупная перестановка частных школ. Многие «двуязычные школы», которые работали бессистемно и даже не имели достаточной квалификации, были напрямую исключены из списка департаментом образования.

В 2020 году Министерство образования издало новые меры по назначению иностранных учителей, в которых разъяснилось, что иностранные учителя должны иметь квалификацию и сертификаты для работы в сфере образования в Китае.

Это привело к отъезду большого количества иностранных преподавателей, которые много преподают и имеют «опыт», но не имеют квалификации. Эпидемия усугубила ситуацию на несколько лет.

В нынешних двуязычных школах количество иностранных учителей гораздо меньше, чем раньше. Хотя в этом году оно несколько восстановилось, оно до сих пор не вернулось на пиковый уровень.

Тратить кучу денег на посещение двуязычной школы, но не получать максимально подлинного образования, естественно, становится все более бесполезным. Забрать ребенка стало естественным выбором.

Трудно найти работу в престижных зарубежных университетах

Не такой конкурентоспособный, как отечественный 985?

Фактически, за этим явлением стоит международный рынок образования, который «становится все менее рентабельным», от «тысяч солдат, вытесняющих двуязычных» до возвращения детей в государственные школы.

Обучение за рубежом кажется менее привлекательным, чем раньше.

После обучения за границей уже давно сложилось мнение, что найти работу на месте сложно. Но даже если вы вернетесь в Китай, у вас не будет никаких преимуществ, если вы захотите поступить на крупный завод или государственное предприятие, а сдать государственный экзамен будет еще сложнее.

Сяо Мэн ранее учился в Имперском колледже, одном из университетов «G5» в Великобритании.Бакалавриат, менее чем за год после окончания учебы и возвращения в Китай я сменил 4 компании, но подходящей так и не нашел.

Ли Хуан, окончивший Лондонскую школу экономики и политических наук, хорошо зарекомендовавшую себя школу гуманитарных наук, сказал, что только половина его одноклассников нашла работу в течение полугода, и «ни у кого из них не было даже месячной зарплаты, превышающей 10 000 юаней». ."

В Интернете много иностранных студентов, жалующихся на трудоустройство вернувшихся из-за границы. Более того, после возвращения из Великобритании и США они отправились в соседнюю Японию и Южную Корею, просто чтобы найти подходящую работу.

С этой точки зрения, сколько остается отдачи от обучения за рубежом?

В настоящее время все стали больше знать о зарубежных школах, будь то хорошие университеты или «позолоченные» университеты. Многие люди также развили способность различать и полагаться на плохую информацию, чтобы «обмануть» иностранных студентов. нет рынка.

Что касается вопросов безопасности за рубежом, тоски родителей и детей за тысячи миль друг от друга и т. д., то это тоже стало последней каплей, переломанной «верблюдом» двуязычных школ.

Когда люди разочаровываются в обучении за границей, единственным критерием определения того, быть двуязычным или нет, становятся ожидания семьи и соответствует ли это личности их ребенка. Совсем неудивительно, если он действительно хочет уйти.

Как рассказал мне Ван Фань, перевод школ – вовсе не редкость. От начальной школы до неполной средней школы, вступительных экзаменов в среднюю школу и даже в середине семестра существует бесконечный поток семей, поступающих в двуязычные школы и покидающих их.

На самом деле, метод проб и ошибок – это не так уж и плохо. На самом деле, у многих родителей теперь более свободный и легкий менталитет: «Пусть он пробует все и смотрит, что ему нравится. Мы не можем принимать решения за наших детей».

После популярности в последние несколько лет «бегство среднего класса от двуязычия» означает возвращение более рационального образования.

Возможно, именно так выглядит зрелое, плюралистическое общество.