educação diária de guizhou
2024-10-01
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página 10 do "guizhou daily" em 30 de setembro de 2024 (clique na imagem para ler o texto completo)
“sem ambição nada pode ser realizado no mundo. não importa o quão habilidoso você seja, não há ninguém que não tenha ambição…”
na cerimônia de inauguração da "base nacional de promoção da língua" do guiyang preschool teachers college e na cerimônia de lançamento da campanha de leitura temática "celebrate china" da escola em 2024, os alunos do guiyang preschool teachers college e da qingzhen no. , emoções sinceras e excelentes habilidades de recitação, ele recitou "yangming xin xue: determinado a estudar diligentemente" e o lema da família de wang yangming "shi xian'er". os altos e baixos da voz demonstraram o charme e o encanto da excelente língua e cultura da china. . conotação.
como uma universidade piloto para a excelente reforma da formação de professores de jardim de infância do ministério da educação, uma escola de construção de escolas profissionais de alto nível na província de guizhou e uma “base de serviços bilíngues em chinês menor” na província de guizhou, o guiyang preschool college ganhou sucessivamente o primeiro lote de escolas municipais de demonstração de idiomas na cidade de guiyang, província de guizhou um dos primeiros lotes de escolas provinciais de demonstração de idiomas e outros títulos. em dezembro de 2023, após selecção e recomendação do departamento provincial de educação, avaliação de peritos, inspecções in loco, avaliações abrangentes e publicidade online, a escola foi aprovada para se tornar o terceiro lote de bases nacionais de promoção da língua.
na província de guizhou, uma área montanhosa interior onde vivem muitos grupos étnicos, a promoção das línguas faladas e escritas é particularmente importante. nos últimos anos, o jardim de infância guiyang aderiu à excelente tradição de formação de professores, implementou a "lei nacional de linguagem e escrita padrão da república popular da china" em toda a educação e ensino e considerou a melhoria da expressão linguística e das habilidades de aplicação dos alunos como uma das as características da formação de talentos. auxiliar a revitalização rural e servir o trabalho linguístico dos professores da primeira infância na província de guizhou é uma função importante da escola ao servir a sociedade e contribuir para a construção de um país educacional e cultural forte.
promover o mandarim entre os jovens rurais para ajudar a construir pontes linguísticas
em julho de 2024, um grupo de voluntários especiais veio à praça longtanpo na vila de ludishao, cidade de qingzhen, cidade de guiyang. eles eram voluntários do departamento de educação pré-escolar e educação especial da pré-escola e faculdade de guiyang para promover o mandarim por meio do "tour de línguas infantis em". guizhou" alunos da equipe de serviço.
durante a prática social de uma semana, a equipe de serviço voluntário narrou o espírito da longa marcha em línguas e dialetos comuns, formando um nítido contraste no efeito de infecção. isso foi usado para defender os aldeões para desenvolverem o hábito de falar mandarim. na vida diária e fortalecer a padronização da consciência do vocabulário dos moradores. ao mesmo tempo, os membros da equipa distribuíram aos aldeões slogans para promover o mandarim aos adeptos, o que aumentou o sentido de participação dos aldeões e criou uma boa atmosfera para a promoção do mandarim no verão quente.
para os idosos e jovens, a equipa de serviço voluntário utiliza a "história chinesa" da nova era como base cultural para promover o mandarim no campo e construir um forte sentido de comunidade da nação chinesa nas actividades para crianças e jovens; crianças, a equipe de serviço voluntário as inspira a usar o interesse pelo mandarim, cultivando a consciência de "falar bem o mandarim e escrever bem os caracteres padrão desde tenra idade" através da participação em jogos... os alunos da equipe de serviço voluntário de promoção do mandarim cuidadosamente projetado atividades e usou métodos diferentes para diferentes grupos para criar um ambiente para os moradores locais.
“promover o mandarim pode não apenas eliminar rapidamente as diferenças regionais e as barreiras dialetais, tornando a comunicação e a comunicação mais convenientes para os residentes em áreas rurais, mas como língua padrão nacional, o mandarim pode ajudar as pessoas a aprender, trabalhar e viver melhor, e fornecer aos residentes rurais mais oportunidades e recursos de desenvolvimento." todos os membros da equipe disseram que, como estudantes universitários contemporâneos, se puderem aproveitar ao máximo suas vantagens na promoção de atividades de mandarim e contribuir efetivamente para a revitalização rural, esses jovens brilharão ainda mais.
a brisa quente acalma o coração e é hora de divulgar o mandarim.
por outro lado, professores e alunos da equipe de serviço voluntário pioneiro ginkgo do departamento de ensino básico da escola foram para anshun e estão realizando um treinamento profissional de três dias para professores primários, secundários e de jardim de infância em zhenning buyi e miao autonomous county, anshun city .
como língua profissional para professores, o mandarim desempenha um papel importante na estratégia de revitalização rural na nova era. durante o treinamento, os principais professores e instrutores da equipe de serviço voluntário pioneiro do ginkgo deram explicações detalhadas sobre conteúdos básicos, como políticas e regulamentos linguísticos, as consoantes iniciais, finais, tons e mudanças fonéticas do mandarim. ao mesmo tempo, os professores participantes também receberam orientação no local sobre pronúncia fonética, treino de palavras, prática de trava-línguas e treino de leitura de poesia para garantir que cada professor possa melhorar a sua proficiência em mandarim nas operações reais.
assuma corajosamente a missão e tome medidas sólidas para promover a linguagem e a escrita
a base nacional de promoção da língua é uma base de promoção da língua nacional estabelecida pelo ministério da educação. tem como objetivo promover a língua nacional comum, herdar e levar adiante a excelente cultura tradicional chinesa e servir a estratégia de desenvolvimento nacional. vantagens únicas e produz resultados importantes para o efeito promover o desenvolvimento da linguagem e da escrita na nova era e fornecer apoio.
desde que o jardim de infância de guiyang foi aprovado para se tornar uma base nacional de promoção da língua, sempre insistiu na implementação da "lei nacional da língua padrão da república popular da china" em todos os aspectos da educação e do ensino. a escola estabeleceu uma estrutura organizacional completa, estabeleceu um mecanismo de trabalho de dois níveis de escolas e departamentos e formou um modelo de rede de gestão linguística de três níveis com "escola-classe central" como linha principal, o que fornece uma garantia organizacional sólida para a promoção e aplicação da linguagem.
na educação e no ensino, a escola considera o “fortalecimento das habilidades linguísticas e de escrita de professores e alunos” como conteúdo central, exigindo que todas as especialidades da escola ofereçam cursos de mandarim e expressão oral. a formação de professores também oferece cursos básicos de caligrafia e oralidade para professores. integrar os "três" ziyihua "dos alunos (ou seja, caligrafia com pincel, caneta, giz e mandarim) está incluído nos requisitos de graduação. além disso, a escola também fortaleceu o treinamento e os testes de proficiência em mandarim. nos últimos três anos, um total de mais de 20.000 professores e alunos foram treinados e testados, e a taxa de reciclagem de professores de mandarim atingiu 100%.
a fim de criar uma boa atmosfera linguística e escrita, a escola realizará leis e políticas relevantes e concursos linguísticos durante a semana nacional de promoção da publicidade em mandarim, na terceira semana de setembro de cada ano. ao mesmo tempo, a escola também promoverá a estreita integração do mandarim com as atividades culturais do campus e permitirá que professores e alunos sintam o encanto da língua através de atividades como "recitação clássica" e atividades de leitura "pequeno ginkgo".
em termos de revitalização rural, a guiyang junior high school tomou uma série de medidas para promover a promoção do mandarim para ajudar na revitalização rural. a escola realizou ativamente as atividades de verão "três idas para o campo" para estudantes universitários para "promover o mandarim para ajudar na revitalização rural" e enviou professores e estudantes voluntários para a cidade de zunyi, cidade de tongren, cidade de qingzhen e outras regiões para conduzir entrevistas com professores rurais locais, funcionários do governo, estudantes do ensino primário e secundário, crianças em idade pré-escolar, aldeões, etc. realizam trabalho de promoção e publicidade de putonghua, e um total de mais de 1.500 pessoas de vários tipos foram treinadas nos últimos dois anos.
a comunicação internacional melhora o nível de pesquisa linguística e escrita
o guiyang preschool college sempre aderiu ao princípio da educação aberta e integrou-se ativamente na construção conjunta do país “belt and road”. estabeleceu estreitas relações de cooperação com universidades e instituições educacionais em 14 países (regiões), proporcionando aos alunos uma experiência. ampla plataforma de intercâmbio internacional. contando com a semana de intercâmbio educacional china-asean, a escola matricula 334 estudantes internacionais de mais de 10 países e é especializada em cursos de cultura tradicional chinesa.
aderindo ao objetivo de "integração internacional" na gestão das escolas, a guiyang junior high school conta com "uma aliança, dois centros e três bases" para melhorar a qualidade da cooperação internacional com a linha principal de "abrir fóruns, organizar eventos, transmitir padrões e criação de marcas". também realiza ativamente cursos de língua chinesa e treinamento de cultura chinesa para os países do “cinturão e rota” e países da asean, realiza e realiza eventos como a competição internacional de habilidades chinesas e é pioneira em cursos especiais como “jogos chineses + infantis” e “cultura chinesa + chinesa”, que criou com sucesso um projecto de apoio público ao ensino profissional de guizhou para servir a sociedade asean e dar uma nova conotação à difusão no exterior do desenvolvimento da língua e da escrita.
realizou a pesquisa prática sobre a ramificação de professores de jardim de infância com base no conceito de integração jardim de infância-escola e a reconstrução de modelos de formação de professores de jardim de infância rurais sob o conceito de desenvolvimento sustentável - tomando o condado de rongjiang, província de guizhou, como exemplo do plurianual projeto piloto de treinamento nacional progressivo em todo o condado, etc. quatro projetos de nível nacional, mais de dez projetos em nível municipal (estadual) e de departamento ou superior, como o desenvolvimento e utilização de recursos curriculares de educação infantil popular de guizhou dong, pesquisa sobre formas e métodos para as crianças aprenderem efetivamente livros didáticos do ensino fundamental, etc.; compilados "linguagem falada para professores de pré-escola" "0-3" "leitura precoce", "leitura feliz" e outros livros didáticos relacionados ao idioma publicados "pesquisa sobre o; cultivo da alfabetização linguística de excelentes professores de jardim de infância - tomando a cidade de guiyang e as prefeituras autônomas de qiannan buyi e miao como exemplos" e "pesquisa sobre método de ensino hierárquico orientado a objetivos - - mais de 30 artigos, incluindo "aprendizagem da língua falada em mandarim nas faculdades pré-escolares e profissionais de guiyang como exemplo" e "pesquisa sobre a herança da excelente cultura tradicional chinesa em faculdades profissionais"...
a guiyang junior high school explora ativamente a estratégia dupla de teoria e prática, promove vigorosamente a pesquisa científica pelos membros da base e produz ricos resultados de pesquisa científica. fornece sugestões e sugestões para a promoção da linguagem e da escrita em guizhou e alcançou resultados frutíferos. resultados.
como base nacional de promoção linguística, a guiyang junior high school assume a missão de fazer um bom trabalho no trabalho linguístico e desempenha o papel de mensageira cultural. os professores e alunos da equipe de serviço voluntário mediram a terra com seus passos, realizaram atividades práticas uma após a outra, promoveram continuamente o treinamento em mandarim e usaram o mandarim padrão para transmitir o poder e o calor da língua nacional comum no mundo. terra de guizhou e guizhou, criando uma base sólida para a fundação do povo. a consolidação da consciência da comunidade da nação chinesa contribuiu para o fortalecimento das "jovens faculdades e universidades".
correspondentezhai lihong e yu yan
repórter do guizhou daily sky eye newsluo huan
editor pan guohu
segundo julgamento de zhou chaoyi
terceiro julgamento li qing
