"guizhou daily·education" guiyang preschool teachers college (base nazionale per la promozione della lingua) - sii coraggiosamente il "pioniere" nella promozione e crea un "modello" per la divulgazione
2024-10-01
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pagina 10 del "guizhou daily" del 30 settembre 2024 (clicca sull'immagine per leggere il testo completo)
"senza ambizione, nulla può essere realizzato al mondo. non importa quanto tu sia abile, non c'è nessuno che non abbia ambizione..."
alla cerimonia di inaugurazione della "base nazionale per la promozione della lingua" del guiyang preschool teachers college e alla cerimonia di lancio della campagna di lettura a tema "celebrate china" 2024 della scuola, gli studenti del guiyang preschool teachers college e della qingzhen no. 4 middle school, con pieno entusiasmo , emozioni sincere e superbe capacità di recitazione, ha recitato "yangming xin xue: determinato a studiare diligentemente" e il motto della famiglia di wang yangming "shi xian'er". connotazione.
in qualità di università pilota per l'eccellente riforma della formazione degli insegnanti di scuola materna del ministero dell'istruzione, di scuola di costruzione di scuole professionali di alto livello nella provincia di guizhou e di "base di servizi bilingue cinese minore" nella provincia di guizhou, il guiyang preschool college ha successivamente vinto il primo lotto delle scuole dimostrative linguistiche municipali nella città di guiyang, provincia di guizhou il primo lotto di scuole dimostrative linguistiche provinciali e altri titoli. nel dicembre 2023, dopo la selezione e la raccomandazione da parte del dipartimento provinciale dell'istruzione, la revisione di esperti, ispezioni in loco, revisioni approfondite e pubblicità online, la scuola è stata approvata per diventare il terzo gruppo di basi nazionali per la promozione della lingua.
nella provincia di guizhou, una zona montuosa interna dove convivono molti gruppi etnici, la promozione delle lingue parlate e scritte è particolarmente importante. negli ultimi anni, l'asilo guiyang ha aderito alla raffinata tradizione della formazione degli insegnanti, ha implementato la "legge nazionale standard sulla lingua e sulla scrittura della repubblica popolare cinese" in tutta l'istruzione e l'insegnamento e ha considerato il miglioramento dell'espressione linguistica e delle capacità applicative degli studenti come uno degli obiettivi principali. le caratteristiche della formazione dei talenti. assistere la rivitalizzazione rurale e servire il lavoro linguistico degli insegnanti della prima infanzia nella provincia di guizhou è una funzione importante della scuola nel servire la società e contribuire alla costruzione di un paese forte dal punto di vista educativo e culturale.
promuovere il mandarino tra i giovani delle zone rurali per contribuire a costruire ponti linguistici
nel luglio 2024, un gruppo di volontari speciali è venuto in piazza longtanpo nel villaggio di ludishao, città di qingzhen, città di guiyang. erano volontari del dipartimento di educazione prescolare e di educazione speciale della scuola materna e dell'università di guiyang per promuovere il mandarino attraverso il "tour linguistico per bambini in". guizhou" studenti nel team di servizio.
durante la pratica sociale durata una settimana, il team di servizio volontario ha raccontato lo spirito della lunga marcia nelle lingue e nei dialetti comuni, creando un netto contrasto nell’effetto dell’infezione. ciò è stato utilizzato per incoraggiare gli abitanti del villaggio a sviluppare l’abitudine di parlare mandarino nella vita quotidiana e per rafforzare la standardizzazione della coscienza del vocabolario degli abitanti dei villaggi. allo stesso tempo, i membri della squadra hanno distribuito ventagli con slogan per promuovere il mandarino agli abitanti del villaggio, il che ha rafforzato il senso di partecipazione degli abitanti del villaggio e creato una buona atmosfera per promuovere il mandarino nella calda estate.
per gli anziani e i giovani adulti, il team di servizio volontario utilizza la "storia cinese" nella nuova era come base culturale per promuovere il mandarino nelle campagne e costruire un forte senso della comunità della nazione cinese nelle attività per i bambini e i giovani bambini, il team di servizio volontario li ispira a utilizzare interesse per il mandarino, coltivando la consapevolezza di "parlare bene il mandarino e scrivere bene i caratteri standard fin dalla tenera età" attraverso la partecipazione a giochi... gli studenti del team di servizio volontario per la promozione del mandarino hanno attentamente progettato attività e hanno utilizzato metodi diversi per gruppi diversi per creare un ambiente per gli abitanti dei villaggi locali una buona atmosfera per l'apprendimento della lingua.
“la promozione del mandarino non solo può eliminare rapidamente le differenze regionali e le barriere dialettali, rendendo la comunicazione e la comunicazione più convenienti per i residenti nelle aree rurali, ma come lingua standard nazionale, il mandarino può aiutare le persone a imparare, lavorare e vivere meglio e fornire ai residenti rurali maggiori opportunità di apprendimento. opportunità e risorse di sviluppo." tutti i membri del team hanno affermato che, in quanto studenti universitari contemporanei, se riescono a sfruttare appieno i loro vantaggi nella promozione delle attività in mandarino e a contribuire efficacemente alla rivitalizzazione rurale, questi giovani brilleranno in modo più brillante.
la brezza calda calma il cuore ed è tempo di promuovere il mandarino.
d'altra parte, insegnanti e studenti del gruppo di servizio volontario pioniere del ginkgo del dipartimento di insegnamento di base della scuola si sono recati ad anshun e stanno conducendo una formazione professionale di tre giorni per insegnanti delle scuole primarie, secondarie e dell'asilo nella contea autonoma di zhenning buyi e miao, città di anshun .
come lingua professionale per gli insegnanti, il mandarino svolge un ruolo importante nella strategia di rivitalizzazione rurale nella nuova era. durante la formazione, i principali insegnanti e istruttori del team di servizio volontario di ginkgo pioneer hanno fornito spiegazioni approfondite sui contenuti principali come le politiche e le normative linguistiche, le consonanti iniziali, finali, i toni e i cambiamenti fonetici del mandarino. allo stesso tempo, agli insegnanti partecipanti è stata fornita anche una guida in loco sulla pronuncia fonetica, sulla formazione delle parole, sulla pratica degli scioglilingua e sulla lettura di poesie per garantire che ogni insegnante possa migliorare la propria conoscenza del mandarino nelle operazioni reali.
sostenere con coraggio la missione e compiere passi concreti per promuovere la lingua parlata e scritta
la base nazionale per la promozione della lingua è una base nazionale per la promozione della lingua istituita dal ministero dell'istruzione. ha lo scopo di promuovere la lingua comune nazionale, ereditare e portare avanti l'eccellente cultura tradizionale cinese e servire la strategia di sviluppo nazionale vantaggi unici e produce risultati importanti per lo scopo promuovere lo sviluppo del linguaggio e della scrittura nella nuova era e fornire supporto.
da quando l'asilo guiyang è stato approvato per diventare una base nazionale per la promozione della lingua, ha sempre insistito sull'implementazione della "legge nazionale sulla lingua standard della repubblica popolare cinese" in ogni aspetto dell'istruzione e dell'insegnamento. la scuola ha creato una struttura organizzativa completa, stabilito un meccanismo di lavoro a due livelli di scuole e dipartimenti e formato un modello di rete di gestione linguistica a tre livelli con "scuola-centro-classe" come linea principale, che fornisce una solida garanzia organizzativa per la promozione e l'applicazione della lingua.
nell'educazione e nell'insegnamento, la scuola considera il "rafforzamento delle capacità linguistiche e di scrittura di insegnanti e studenti" come il contenuto principale, richiedendo a tutte le specializzazioni della scuola di offrire corsi di mandarino e di espressione orale. la specializzazione per insegnanti offre anche corsi di calligrafia di base e corsi orali per insegnanti integrare i "tre "ziyihua" degli studenti (ovvero la calligrafia con pennello, penna, gesso e mandarino) è incluso nei requisiti di laurea. inoltre, la scuola ha anche rafforzato la formazione e i test di competenza in mandarino. negli ultimi tre anni, un totale di oltre 20.000 insegnanti e studenti sono stati formati e testati e il tasso di riqualificazione degli insegnanti di mandarino ha raggiunto il 100%.
al fine di creare una buona atmosfera linguistica e di scrittura, la scuola attuerà leggi e politiche pertinenti e concorsi linguistici durante la promozione nazionale della settimana pubblicitaria del mandarino nella terza settimana di settembre di ogni anno. allo stesso tempo, la scuola promuoverà anche la stretta integrazione del mandarino con le attività culturali del campus e permetterà a insegnanti e studenti di sentire il fascino della lingua attraverso attività come "recitazione classica" e attività di lettura "piccolo ginkgo".
in termini di rivitalizzazione rurale, la guiyang junior high school ha adottato una serie di misure per promuovere la promozione del mandarino e aiutare la rivitalizzazione rurale. la scuola ha svolto attivamente le attività estive "tre viaggi in campagna" per gli studenti universitari per "promuovere il mandarino e aiutare la rivitalizzazione rurale" e ha inviato insegnanti e studenti volontari nelle città di zunyi, tongren, qingzhen e in altre regioni per condurre interviste con gli insegnanti rurali locali, il personale governativo, gli studenti delle scuole primarie e secondarie, i bambini in età prescolare, gli abitanti dei villaggi, ecc. svolgono attività di promozione e pubblicità a putonghua e negli ultimi due anni sono state formate in totale più di 1.500 persone di vario tipo.
la comunicazione internazionale migliora il livello della ricerca linguistica e scritta
il guiyang preschool college ha sempre aderito al principio dell'istruzione aperta e si è integrato attivamente nella costruzione congiunta del paese "belt and road". ha stabilito stretti rapporti di collaborazione con università e istituti scolastici in 14 paesi (regioni), fornendo agli studenti a ampia piattaforma di scambio internazionale. basandosi sulla settimana di scambio educativo cina-asean, la scuola iscrive 334 studenti internazionali provenienti da più di 10 paesi ed è specializzata in corsi di cultura tradizionale cinese.
aderendo all'obiettivo dell'"integrazione internazionale" nella gestione delle scuole, la guiyang junior high school fa affidamento su "un'alleanza, due centri e tre basi" per migliorare la qualità della cooperazione internazionale con la linea principale di "apertura di forum, organizzazione di eventi, trasmissione di standard e creare marchi". svolge inoltre attivamente corsi di lingua cinese e corsi di formazione sulla cultura cinese per i paesi della “belt and road” e i paesi dell'asean, intraprende e organizza eventi come il concorso internazionale di abilità cinesi e apre la strada a corsi speciali come “cinese + giochi per bambini” e “cinese + cultura cinese”, che hanno creato con successo un progetto di sostegno pubblico per l'istruzione professionale del guizhou al servizio della società asean e hanno dato una nuova connotazione alla diffusione all'estero dello sviluppo della lingua e della scrittura.
intrapresa la ricerca pratica sulla ramificazione degli insegnanti di scuola materna basata sul concetto di integrazione scuola materna e la ricostruzione di modelli di formazione degli insegnanti di scuola materna rurali secondo il concetto di sviluppo sostenibile - prendendo la contea di rongjiang, provincia di guizhou come esempio di sviluppo pluriennale progetto pilota di formazione nazionale progressista a livello di contea, ecc. quattro progetti a livello nazionale, più di dieci progetti a livello municipale (statale) e di ufficio o superiore, come lo sviluppo e l'utilizzo delle risorse del curriculum di educazione popolare della prima infanzia di guizhou dong, la ricerca su modi e metodi affinché i bambini possano apprendere in modo efficace i libri di testo della scuola elementare, ecc .; ha compilato "lingua parlata per insegnanti di scuola materna" "0-3" "lettura anticipata", "lettura felice" e altri libri di testo relativi alla lingua pubblicati "ricerca sul coltivazione dell'alfabetizzazione linguistica di eccellenti insegnanti di scuola materna - prendendo come esempi la città di guiyang, qiannan buyi e la prefettura autonoma di miao" e "ricerca sul metodo di insegnamento gerarchico orientato agli obiettivi - - più di 30 articoli tra cui "imparare la lingua parlata mandarino nelle scuole materne e professionali di guiyang come esempio" e "ricerca sull'eredità dell'eccellente cultura tradizionale cinese negli istituti professionali"...
la guiyang junior high school esplora attivamente la duplice strategia di teoria e pratica, promuove vigorosamente la ricerca scientifica da parte dei membri della base e produce ricchi risultati di ricerca scientifica. fornisce suggerimenti e suggerimenti per la promozione della lingua e della scrittura a guizhou e ha ottenuto risultati fruttuosi risultati.
in quanto base nazionale per la promozione della lingua, la guiyang junior high school si assume la missione di fare un buon lavoro nel lavoro linguistico e svolge il ruolo di messaggero culturale. gli insegnanti e gli studenti del gruppo di servizio volontario hanno misurato la terra con i loro passi, svolto attività pratiche una dopo l'altra, promosso più e più volte la formazione in mandarino e utilizzato il mandarino standard per trasmettere la forza e il calore della lingua comune nazionale sul terra di guizhou e guizhou, creando una solida base per la fondazione del popolo. il consolidamento della coscienza della comunità nazionale cinese ha contribuito alla forza dei "giovani college e università".
corrispondentezhai lihong e yu yan
giornalista del guizhou daily sky eye newsluo huan
l'editore pan guohu
secondo processo contro zhou chaoyi
terzo processo li qing
