o treinamento militar padronizado leva jovens estudantes a dar o “passo positivo” da juventude
2024-09-23
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de acordo com o relatório do "china youth daily", "competição de cabo de guerra da universidade de esportes de pequim para quebrar a corda", "treinamento militar da universidade de tarim, treinamento no deserto", "estudantes de música em treinamento militar cantando canções com reverberação"... recentemente , fotos de treinamento militar de estudantes universitários de vários lugares apareceram muitas vezes na lista de favoritos da internet. “hardcore” e “supercombustível” tornaram-se palavras-chave.
sendo a "primeira lição" para os calouros, o treinamento militar desempenha um papel vital no crescimento dos jovens. não só exercita a aptidão física dos alunos, mas também aguça e cultiva a sua vontade, espírito de equipe e patriotismo.
a realização de formação militar estudantil em faculdades e universidades comuns e escolas secundárias é uma decisão importante tomada pelo partido e pelo país para fortalecer a construção de forças de reserva de defesa nacional com base na estratégia nacional de formação de talentos. o treinamento militar para estudantes é uma “ação prescrita” realizada de acordo com as leis pertinentes e documentos do ministério da educação. mas, na realidade, durante o processo de formação militar em algumas escolas, alguns problemas também foram causados por organização e gestão inadequadas. analisando as reportagens da mídia, existem principalmente duas categorias: uma é o tratamento rude dos estudantes e a outra é o controle inadequado dos padrões de treinamento militar sob altas temperaturas; por outras palavras, o que realmente precisa de ser discutido neste momento não é se o treino militar deve ser conduzido, mas como realizá-lo melhor.
é com base neste entendimento que o projecto de revisão da lei da educação de defesa nacional foi submetido à comissão permanente da assembleia popular nacional para uma segunda revisão. com base nas opiniões de todas as partes, o segundo rascunho do rascunho revisado reflete ainda mais o importante papel da educação de defesa nacional nas escolas, estipula ainda o conteúdo do treinamento militar dos estudantes e exige que faculdades e universidades comuns e escolas secundárias fortaleçam o treinamento de habilidades militares. e aprimorar as habilidades militares dos alunos de acordo com o programa de treinamento militar do aluno, vontade e qualidade, aprimorar a disciplina organizacional e melhorar os níveis de treinamento militar.
o treino militar é um tipo especial de educação. as escolas que não possuem professores profissionais nesta área geralmente precisam de ajuda externa. devido a muitos fatores, as fontes de instrutores de treinamento militar são complexas, sua qualidade e nível variam e carecem de padrões de gestão decentes. alguns instrutores não são qualificados o suficiente e não entendem o trabalho de ensino e treinamento em que estão envolvidos. eles até consideram espancamentos e repreensões como um comportamento duro para cultivar a "masculinidade", resultando em métodos de treinamento simples e rudes, comportamento cego e imprudente e outros maus comportamentos. é muito importante ter instrutores de treinamento militar com conhecimento profissional e rica experiência para garantir o profissionalismo e a padronização do trabalho de treinamento militar.
após a primeira revisão do projecto revisto da lei da educação de defesa nacional, alguns pareceres apontaram que a formação militar dos estudantes exige que os militares prestem a assistência necessária em termos de instrutores, locais, instalações, etc. o projecto revisto deverá clarificar as responsabilidades das agências militares locais na organização do treino militar dos estudantes. a este respeito, o segundo projecto do projecto revisto adicionou uma disposição: as agências militares estacionadas na área devem ajudar as escolas na organização do treino militar dos estudantes. uma vez garantidos os professores para o treinamento militar, o fenômeno do “treinamento militar bárbaro” pode naturalmente ser efetivamente eliminado.
quanto à questão da compreensão dos padrões de treino militar sob altas temperaturas, a chave reside na correção das percepções e no abandono do pensamento dogmático e do chamado conceito de “dificuldades duradouras”. o objetivo do treinamento militar não é treinar um soldado, mas permitir que as crianças compreendam a disciplina e a perspectiva mental dos soldados, cultivem a perseverança e a responsabilidade e não fiquem ansiosas por uma coisa ou outra. o treinamento militar deve formular planos de treinamento científicos e razoáveis com base em fatores como idade dos alunos, condição física e objetivos de treinamento para garantir os efeitos do treinamento e, ao mesmo tempo, evitar o excesso de treinamento. ao se deparar com situações especiais, como altas temperaturas, deve-se dar tratamento especial e não agir de forma imprudente.
algumas pessoas dizem que tanto a leitura quanto o treinamento militar são as melhores formas de cultivo. a leitura pode deixar as pessoas confusas e o treinamento militar pode torná-las inflexíveis. sem treinamento militar, sem jovens. através da padronização do treinamento militar, pode ajudar os alunos a fortalecer sua aptidão física, aguçar sua vontade, cultivar o espírito de equipe e inspirar o patriotismo, e levar os jovens estudantes a dar o "passo positivo" da juventude.
