η τυποποιημένη στρατιωτική εκπαίδευση οδηγεί τους μικρούς μαθητές να κάνουν το «θετικό βήμα» της νεολαίας
2024-09-23
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
σύμφωνα με το ρεπορτάζ «china youth daily», «διαγωνισμός διελκυστίνδας στο πανεπιστήμιο του πεκίνου για να σπάσει το σχοινί», «πανεπιστήμιο ταρίμ στρατιωτική εκπαίδευση στην έρημο», «φοιτητές μουσικής στρατιωτικής εκπαίδευσης τραγουδώντας τραγούδια με αντήχηση»... πρόσφατα , φωτογραφίες στρατιωτικής εκπαίδευσης φοιτητών από διάφορα μέρη έχουν εμφανιστεί πολλές φορές στο διαδίκτυο. το «σκληροπυρηνικό» και το «υπερ-καύσιμο» έχουν γίνει λέξεις κλειδιά.
ως το «πρώτο μάθημα» για τους πρωτοετείς φοιτητές, η στρατιωτική εκπαίδευση παίζει ζωτικό ρόλο στην ανάπτυξη της νεολαίας, αλλά και ακονίζει και καλλιεργεί τη θέληση, το ομαδικό πνεύμα και τον πατριωτισμό.
η διεξαγωγή στρατιωτικής εκπαίδευσης μαθητών σε κοινά κολέγια και πανεπιστήμια και λύκεια είναι μια σημαντική απόφαση που ελήφθη από το κόμμα και τη χώρα για την ενίσχυση της κατασκευής εφεδρικών δυνάμεων εθνικής άμυνας με βάση την εθνική στρατηγική εκπαίδευσης ταλέντων. η στρατιωτική εκπαίδευση για μαθητές είναι μια «προβλεπόμενη ενέργεια» που πραγματοποιείται σύμφωνα με τους σχετικούς νόμους και τα έγγραφα του υπουργείου παιδείας. αλλά στην πραγματικότητα, κατά τη διάρκεια της διαδικασίας στρατιωτικής εκπαίδευσης σε ορισμένα σχολεία, έχουν προκληθεί επίσης ορισμένα προβλήματα από την ανεπαρκή οργάνωση και διαχείριση. ταξινομώντας τα δημοσιεύματα των μέσων ενημέρωσης, υπάρχουν κυρίως δύο κατηγορίες: η μία είναι η σκληρή μεταχείριση των μαθητών και η άλλη ο ακατάλληλος έλεγχος των προτύπων της στρατιωτικής εκπαίδευσης σε υψηλές θερμοκρασίες. με άλλα λόγια, αυτό που πραγματικά πρέπει να συζητηθεί αυτή τη στιγμή δεν είναι αν πρέπει να γίνει στρατιωτική εκπαίδευση, αλλά πώς να πραγματοποιηθεί καλύτερα η στρατιωτική εκπαίδευση.
βασίζεται σε αυτή την αντίληψη ότι το σχέδιο αναθεώρησης του νόμου για την εθνική άμυνα για την εκπαίδευση υποβλήθηκε στη μόνιμη επιτροπή του εθνικού λαϊκού κογκρέσου για δεύτερη αναθεώρηση. με βάση τις απόψεις όλων των μερών, το δεύτερο προσχέδιο του αναθεωρημένου σχεδίου αντικατοπτρίζει περαιτέρω τον σημαντικό ρόλο της εκπαίδευσης για την εθνική άμυνα στα σχολεία, ορίζει περαιτέρω το περιεχόμενο της στρατιωτικής εκπαίδευσης των μαθητών και απαιτεί από τα κοινά κολέγια και πανεπιστήμια και σχολεία γυμνασίου να ενισχύσουν την εκπαίδευση στρατιωτικών δεξιοτήτων και να βελτιώσουν τις στρατιωτικές δεξιότητες των μαθητών σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών στρατιωτικής εκπαίδευσης των μαθητών, να ενισχύσουν την οργανωτική πειθαρχία και να βελτιώσουν τα επίπεδα στρατιωτικής εκπαίδευσης.
η στρατιωτική εκπαίδευση είναι ένα ειδικό είδος εκπαίδευσης τα σχολεία που δεν διαθέτουν επαγγελματίες δασκάλους σε αυτόν τον τομέα συνήθως χρειάζονται εξωτερική βοήθεια. λόγω πολλών παραγόντων, οι πηγές των εκπαιδευτών στρατιωτικής εκπαίδευσης είναι πολύπλοκες, η ποιότητα και το επίπεδό τους ποικίλλουν και δεν διαθέτουν αξιοπρεπή πρότυπα διαχείρισης. ορισμένοι εκπαιδευτές δεν διαθέτουν αρκετά προσόντα και δεν κατανοούν τη διδασκαλία και την εκπαίδευση με την οποία ασχολούνται. θεωρούν ακόμη και τον ξυλοδαρμό και την επίπληξη ως σκληροπυρηνική συμπεριφορά για την καλλιέργεια «αρρενωπότητας», με αποτέλεσμα απλές και ωμές μεθόδους εκπαίδευσης, τυφλή και απερίσκεπτη συμπεριφορά και άλλες κακές συμπεριφορές. είναι πολύ σημαντικό να υπάρχουν εκπαιδευτές στρατιωτικής εκπαίδευσης με επαγγελματικές γνώσεις και πλούσια εμπειρία για να διασφαλιστεί ο επαγγελματισμός και η τυποποίηση του έργου στρατιωτικής εκπαίδευσης.
μετά την πρώτη αναθεώρηση του αναθεωρημένου σχεδίου του περί εθνικής αμυντικής εκπαίδευσης νόμου, ορισμένες απόψεις επεσήμαναν ότι η στρατιωτική εκπαίδευση των μαθητών απαιτεί από τον στρατό να παρέχει την απαραίτητη βοήθεια όσον αφορά τους εκπαιδευτές, τους χώρους, τις εγκαταστάσεις κ.λπ. το αναθεωρημένο προσχέδιο θα πρέπει να αποσαφηνίσει τις ευθύνες των τοπικών στρατιωτικών υπηρεσιών στην οργάνωση της στρατιωτικής εκπαίδευσης των μαθητών. από αυτή την άποψη, το δεύτερο προσχέδιο του αναθεωρημένου σχεδίου προσέθεσε μια διάταξη: η στρατιωτική υπηρεσία που βρίσκεται στο σχολείο θα πρέπει να βοηθά το σχολείο στην οργάνωση της στρατιωτικής εκπαίδευσης των μαθητών. από τη στιγμή που θα διασφαλιστούν οι εκπαιδευτικοί για τη στρατιωτική εκπαίδευση, το φαινόμενο της «βάρβαρης στρατιωτικής εκπαίδευσης» μπορεί φυσικά να εξαλειφθεί αποτελεσματικά.
όσον αφορά το ζήτημα της σύλληψης των προτύπων της στρατιωτικής εκπαίδευσης σε υψηλές θερμοκρασίες, το κλειδί βρίσκεται στη διόρθωση των αντιλήψεων και στην εγκατάλειψη της δογματικής σκέψης και της λεγόμενης έννοιας «αντέχοντας τις δυσκολίες». ο στόχος της στρατιωτικής εκπαίδευσης δεν είναι να εκπαιδεύσει έναν στρατιώτη, αλλά να αφήσει τα παιδιά να κατανοήσουν την πειθαρχία και τη νοητική προοπτική των στρατιωτών, να καλλιεργήσουν την επιμονή και την ευθύνη και να μην ανησυχούν για το ένα ή το άλλο πράγμα. η στρατιωτική εκπαίδευση θα πρέπει να διαμορφώνει επιστημονικά και εύλογα σχέδια εκπαίδευσης με βάση παράγοντες όπως η ηλικία, η φυσική κατάσταση και οι στόχοι εκπαίδευσης των μαθητών, ώστε να διασφαλίζονται τα αποτελέσματα της εκπαίδευσης αποφεύγοντας την υπερπροπόνηση. όταν αντιμετωπίζετε ειδικές καταστάσεις όπως η υψηλή θερμοκρασία, πρέπει να δίνεται ειδική μεταχείριση και να μην ενεργείτε απερίσκεπτα.
μερικοί άνθρωποι λένε ότι τόσο το διάβασμα όσο και η στρατιωτική εκπαίδευση είναι οι καλύτερες μορφές καλλιέργειας το διάβασμα κάνει τους ανθρώπους να μην μπερδεύονται και η στρατιωτική εκπαίδευση κάνει τους ανθρώπους ανυποχώρητους. χωρίς στρατιωτική εκπαίδευση, χωρίς νεολαία. μέσω της τυποποίησης της στρατιωτικής εκπαίδευσης, μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να ενισχύσουν τη φυσική τους κατάσταση, να οξύνουν τη θέλησή τους, να καλλιεργήσουν το ομαδικό πνεύμα και να εμπνεύσουν τον πατριωτισμό και να οδηγήσουν τους μικρούς μαθητές να κάνουν το «θετικό βήμα» της νεότητας.
