alibaba youth cloud foi convidado a participar da conferência anual da unesco e doou mais de 200 salas de aula em nuvem de ia para áreas remotas
2024-09-10
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repórter cliente do chao news, zhu yao
recentemente, a organização das nações unidas para a educação, a ciência e a cultura (unesco) realizou seu evento de conferência anual "semana de aprendizagem digital" em sua sede em paris. a equipe do alibaba cloud youth cloud foi convidada para compartilhar o progresso verde e de baixo carbono do alibaba e usar. computadores em nuvem e grandes modelos de ia para ajudar a china rural práticas e reflexões sobre digitalização educacional e desenvolvimento sustentável. este é o segundo ano consecutivo que a equipe youth cloud participa da conferência e é o único projeto de caridade de tecnologia educacional chinês convidado a participar.
atualmente, com o apoio do alibaba public welfare, o "alibaba youth cloud student aid program" doou mais de 200 salas de aula em nuvem de ia para áreas remotas na china, beneficiando 180.000 alunos e professores do ensino primário e secundário.
a equipe young cloud participou da reunião anual da unesco. fotos fornecidas pelos entrevistados.
a semana de aprendizagem digital da unesco é o evento oficial mais importante da unesco todos os anos. o tema da semana de aprendizagem digital da unesco deste ano centra-se na realização de um design educativo centrado nas pessoas e amigo do ambiente e na educação em inteligência artificial, com especial ênfase na exploração da interligação entre a transformação digital e a educação verde.
huang guijing, vice-presidente sênior da alibaba cloud education e chefe do youth cloud student aid program, compartilhou um conjunto de dados de pesquisa da unesco na conferência: em uma pesquisa com quase 3.000 escolas na china, descobriu-se que os estudantes urbanos podem mais acesso conveniente e simples a vários recursos, quando a tecnologia evolui rapidamente e grandes modelos estão surgindo, como ajudar a construir uma educação mais inclusiva e de alta qualidade que permita a todos desfrutar de oportunidades iguais de aprendizagem tornou-se a questão atual.
huang guijing disse que o desenvolvimento verde e sustentável da educação enfrenta dois desafios: primeiro, como evitar o desperdício de recursos educacionais, incluindo hardware, conteúdo educacional, recursos para professores, plataformas de software, ambientes de rede, etc. em segundo lugar, como utilizar a tecnologia digital para conseguir uma melhor utilização eficiente dos recursos. para enfrentar este desafio, as tecnologias digitais precisam de ser desenvolvidas e utilizadas para promover a transformação digital da educação, que é uma das principais formas de indivíduos e grupos colmatarem a exclusão digital.
ela acredita que a tecnologia educacional orientada para o futuro deve ter cinco características distintivas: atemporal, personalizada, a qualquer hora e em qualquer lugar, fácil operação e manutenção, economia de energia e proteção ambiental.
ela propôs que a tecnologia digital deveria fornecer uma garantia básica para oportunidades de aprendizagem mais equitativas. ela não deveria apenas ser posicionada como uma ferramenta, mas deveria incorporar plenamente a ideia de educar as pessoas e deveria ajudar os recursos a se tornarem mais inteligentes e vitais.
a equipe young cloud participou da reunião anual da unesco (segunda à direita), foto cedida pelo entrevistado
os computadores em nuvem de ia baseados em computação elástica são uma das tecnologias representativas que apoiam o desenvolvimento sustentável da educação. por meio da solução de computador em nuvem wuying ai desenvolvida pela alibaba cloud, uma tela pode ser usada para acessar um supercomputador em nuvem com desempenho duradouro, sem necessidade de operação e manutenção, além de segurança e estabilidade, transformando a sala de aula de informática da escola em um local onde atividades científicas e recursos tecnológicos se reúnem. o hub se torna uma janela que pode conectar tecnologia de ponta. ao mesmo tempo, um computador wuying cloud consome cerca de 1/4 da energia de um computador tradicional.
na conferência da unesco, huang guijing também demonstrou as últimas funções do professor de ia "xiaoying". possui funções como perguntas e respostas da enciclopédia humana digital, desenho de plano de aula, desenho de material didático e análise acadêmica, que podem reduzir a carga dos professores e aumentar a eficiência, permitindo que os recursos educacionais sejam melhor utilizados por professores e alunos com o apoio da inteligência artificial. . no futuro, ao cooperar com o departamento de educação, wuying desenvolverá mais aplicações educacionais de grande porte que estejam de acordo com as condições acadêmicas locais.
alunos da quarta série na cidade de shinaihai, província de qinghai, experimentam a tecnologia aigc na sala de aula em nuvem de ia. fotos fornecidas pelos entrevistados.
em termos de conservação de energia e redução de emissões, huang guijing compartilhou as três principais estratégias de redução de emissões de baixo carbono do alibaba: inovação tecnológica para melhorar a eficiência, transformação energética e promoção da ecologia dos participantes. "todos se tornam parte da transformação digital da educação e da educação verde." huang guijing disse que, ao mesmo tempo em que assume o compromisso com a neutralidade de carbono, o alibaba continuará comprometido em injetar vitalidade na educação por meio da tecnologia digital para torná-la mais sustentável, inclusiva e pode promover ainda mais o desenvolvimento sustentável.
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