alibaba youth cloud è stata invitata a partecipare alla conferenza annuale dell'unesco e ha donato più di 200 aule cloud basate sull'intelligenza artificiale ad aree remote
2024-09-10
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zhu yao, giornalista cliente di chao news
recentemente, l'organizzazione delle nazioni unite per l'educazione, la scienza e la cultura (unesco) ha tenuto la conferenza annuale "digital learning week" presso la sua sede a parigi. il team di alibaba cloud youth cloud è stato invitato a condividere i progressi e l'utilizzo di alibaba in ambito ecologico e a basse emissioni di carbonio computer cloud e modelli di intelligenza artificiale di grandi dimensioni per aiutare la cina rurale. pratiche e riflessioni sulla digitalizzazione dell'istruzione e sullo sviluppo sostenibile. questo è il secondo anno consecutivo che il team youth cloud partecipa alla conferenza ed è l'unico progetto di beneficenza cinese dedicato alla tecnologia educativa invitato a partecipare.
attualmente, con il supporto di alibaba public welfare, il “alibaba youth cloud student aid program” ha donato più di 200 aule cloud basate sull’intelligenza artificiale ad aree remote della cina, a beneficio di 180.000 studenti e insegnanti delle scuole primarie e secondarie.
il team di young cloud ha partecipato all'incontro annuale dell'unesco. immagini fornite dagli intervistati
la settimana dell’apprendimento digitale dell’unesco è ogni anno l’evento ufficiale più importante dell’unesco. il tema della settimana dell'apprendimento digitale dell'unesco di quest'anno si concentra sulla realizzazione di una progettazione educativa incentrata sulle persone e rispettosa dell'ambiente e sull'educazione all'intelligenza artificiale, con particolare attenzione all'esplorazione dell'interconnessione tra trasformazione digitale ed educazione verde.
huang guijing, vicepresidente senior di alibaba cloud education e capo dello youth cloud student aid program, ha condiviso una serie di dati di ricerca presso l'unesco durante la conferenza: in un sondaggio condotto su quasi 3.000 scuole in cina, è emerso che gli studenti urbani possono più accedere comodamente e semplicemente a varie risorse, quando la tecnologia si evolve rapidamente e stanno arrivando modelli di grandi dimensioni, come contribuire a costruire un'istruzione più inclusiva e di alta qualità che consenta a tutti di godere di pari opportunità di apprendimento è diventata la domanda attuale.
huang guijing ha affermato che lo sviluppo verde e sostenibile dell’istruzione deve affrontare due sfide: in primo luogo, come evitare lo spreco di risorse educative, inclusi hardware, contenuti educativi, risorse per gli insegnanti, piattaforme software, ambienti di rete, ecc. in secondo luogo, come utilizzare la tecnologia digitale per ottenere un utilizzo più efficiente delle risorse. per affrontare questa sfida, le tecnologie digitali devono essere sviluppate e utilizzate per promuovere la trasformazione digitale dell’istruzione, che è uno dei modi chiave con cui individui e gruppi possono colmare il divario digitale.
crede che la tecnologia educativa orientata al futuro dovrebbe avere cinque caratteristiche distintive: senza tempo, personalizzata, sempre e ovunque, facilità d'uso e manutenzione, risparmio energetico e protezione ambientale.
ha proposto che la tecnologia digitale dovrebbe fornire una garanzia di base per opportunità di apprendimento più eque. non dovrebbe essere posizionata solo come uno strumento, ma dovrebbe incarnare pienamente l’idea di educare le persone e dovrebbe aiutare le risorse a diventare più intelligenti e vitali.
il team di young cloud ha partecipato all'incontro annuale dell'unesco (secondo da destra), foto fornita dall'intervistato
i computer cloud con intelligenza artificiale basati sull’elastic computing sono una delle tecnologie rappresentative che supportano lo sviluppo sostenibile dell’istruzione. attraverso la soluzione di computer cloud ai wuying sviluppata da alibaba cloud, è possibile utilizzare uno schermo per accedere a un supercomputer cloud con prestazioni sempre durature, senza necessità di funzionamento e manutenzione, sicurezza e stabilità, trasformando l'aula informatica della scuola in un luogo in cui la scienza e le risorse tecnologiche si raccolgono. l’hub diventa una finestra in grado di connettere tecnologie all’avanguardia. allo stesso tempo, un computer wuying cloud consuma circa 1/4 della potenza di un computer tradizionale.
alla conferenza dell'unesco, huang guijing ha anche dimostrato le ultime funzioni dell'insegnante di intelligenza artificiale "xiaoying". ha funzioni come domande e risposte dell'enciclopedia umana digitale, progettazione di piani di lezione, progettazione di corsi e analisi accademica, che possono ridurre il carico degli insegnanti e aumentare l'efficienza, consentendo alle risorse educative di essere utilizzate meglio da insegnanti e studenti con il supporto dell'intelligenza artificiale . in futuro, collaborando con il dipartimento dell’istruzione, wuying svilupperà applicazioni educative su modelli più ampi che siano in linea con le condizioni accademiche locali.
gli studenti di quarta elementare nella città di shinaihai, nella provincia del qinghai, sperimentano la tecnologia aigc nell'aula cloud basata sull'intelligenza artificiale. immagini fornite dagli intervistati
in termini di risparmio energetico e riduzione delle emissioni, huang guijing ha condiviso le tre principali strategie di alibaba per la riduzione delle emissioni di carbonio: innovazione tecnologica per migliorare l'efficienza, trasformazione energetica e promozione dell'ecologia dei partecipanti. "tutti diventano parte della trasformazione digitale dell'istruzione e dell'educazione verde." huang guijing ha affermato che, pur assumendo l'impegno per la neutralità delle emissioni di carbonio, alibaba continuerà a impegnarsi per infondere vitalità nell'istruzione attraverso la tecnologia digitale per renderla più sostenibile, inclusiva e possono promuovere ulteriormente lo sviluppo sostenibile.
"in caso di ristampa indicare la fonte"
