alibaba youth cloud diundang untuk berpartisipasi dalam konferensi tahunan unesco dan telah menyumbangkan lebih dari 200 ruang kelas cloud ai ke daerah-daerah terpencil
2024-09-10
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
reporter klien chao news, zhu yao
baru-baru ini, organisasi pendidikan, ilmu pengetahuan dan kebudayaan perserikatan bangsa-bangsa (unesco) mengadakan acara konferensi tahunannya "digital learning week" di kantor pusatnya di paris. tim alibaba cloud youth cloud diundang untuk berbagi kemajuan dan penggunaan alibaba cloud yang ramah lingkungan dan rendah karbon komputer cloud dan model besar ai untuk membantu praktik dan refleksi pedesaan tiongkok terhadap digitalisasi pendidikan dan pembangunan berkelanjutan. ini adalah tahun kedua berturut-turut tim youth cloud berpartisipasi dalam konferensi tersebut dan merupakan satu-satunya proyek amal teknologi pendidikan tiongkok yang diundang untuk berpartisipasi.
saat ini, dengan dukungan alibaba public welfare, "alibaba youth cloud student aid program" telah mendonasikan lebih dari 200 ruang kelas cloud ai ke daerah-daerah terpencil di tiongkok, sehingga memberikan manfaat bagi 180.000 siswa dan guru sekolah dasar dan menengah.
tim young cloud menghadiri pertemuan tahunan unesco. gambar disediakan oleh narasumber
pekan pembelajaran digital unesco merupakan acara resmi terpenting unesco setiap tahunnya. tema pekan pembelajaran digital unesco tahun ini berfokus pada mewujudkan desain pendidikan dan pendidikan kecerdasan buatan yang berpusat pada manusia dan ramah lingkungan, dengan penekanan khusus pada eksplorasi interkoneksi antara transformasi digital dan pendidikan ramah lingkungan.
huang guijing, wakil presiden senior alibaba cloud education dan kepala program bantuan siswa youth cloud, berbagi serangkaian data penelitian di unesco pada konferensi tersebut: dalam survei terhadap hampir 3.000 sekolah di tiongkok, ditemukan bahwa siswa perkotaan dapat lebih mengakses berbagai sumber daya dengan mudah dan mudah, ketika teknologi berkembang pesat dan model-model besar bermunculan, bagaimana membantu membangun pendidikan yang lebih inklusif dan berkualitas tinggi yang memungkinkan setiap orang menikmati kesempatan belajar yang setara telah menjadi pertanyaan saat ini.
huang guijing mengatakan bahwa pembangunan pendidikan yang ramah lingkungan dan berkelanjutan menghadapi dua tantangan: pertama, bagaimana menghindari pemborosan sumber daya pendidikan, termasuk perangkat keras, konten pendidikan, sumber daya guru, platform perangkat lunak, lingkungan jaringan, dll. kedua, bagaimana memanfaatkan teknologi digital untuk mencapai pemanfaatan sumber daya yang lebih efisien. untuk menjawab tantangan ini, teknologi digital perlu dikembangkan dan dimanfaatkan untuk mendorong transformasi digital dalam pendidikan, yang merupakan salah satu cara utama bagi individu dan kelompok untuk menjembatani kesenjangan digital.
ia percaya bahwa teknologi pendidikan yang berorientasi masa depan harus memiliki lima karakteristik khas: abadi, dipersonalisasi, kapan saja dan di mana saja, pengoperasian dan pemeliharaan yang mudah, hemat energi, dan perlindungan lingkungan.
ia mengusulkan agar teknologi digital memberikan jaminan dasar bagi kesempatan pembelajaran yang lebih adil. teknologi tidak hanya diposisikan sebagai alat, namun harus sepenuhnya mewujudkan gagasan mendidik masyarakat, dan harus membantu sumber daya menjadi lebih cerdas dan vital.
tim young cloud menghadiri pertemuan tahunan unesco (kedua dari kanan), gambar disediakan oleh narasumber
komputer cloud ai berbasis komputasi elastis adalah salah satu teknologi representatif yang mendukung pembangunan pendidikan berkelanjutan. melalui solusi komputer cloud wuying ai yang dikembangkan sendiri oleh alibaba cloud, satu layar dapat digunakan untuk mengakses superkomputer cloud dengan kinerja yang tahan lama, tidak memerlukan pengoperasian dan pemeliharaan, serta keamanan dan stabilitas, mengubah ruang kelas komputer di sekolah menjadi tempat yang ilmiah dan sumber daya teknologi berkumpul. hub menjadi jendela yang dapat menghubungkan teknologi mutakhir. pada saat yang sama, komputer wuying cloud menghabiskan sekitar 1/4 daya komputer tradisional.
pada konferensi unesco, huang guijing juga mendemonstrasikan fungsi terbaru dari guru ai "xiaoying". ini memiliki fungsi seperti tanya jawab ensiklopedia manusia digital, desain rencana pelajaran, desain perangkat kursus, dan analisis akademik, yang dapat mengurangi beban guru dan meningkatkan efisiensi, memungkinkan sumber daya pendidikan digunakan dengan lebih baik oleh guru dan siswa dengan dukungan kecerdasan buatan. . kedepannya, melalui kerja sama dengan departemen pendidikan, wuying akan mengembangkan lebih banyak aplikasi pendidikan model besar yang sejalan dengan kondisi akademik setempat.
siswa kelas empat di kota shinaihai, provinsi qinghai merasakan teknologi aigc di ruang kelas cloud ai. gambar disediakan oleh orang yang diwawancarai
dalam hal konservasi energi dan pengurangan emisi, huang guijing berbagi tiga strategi utama pengurangan emisi rendah karbon alibaba: inovasi teknologi untuk meningkatkan efisiensi, transformasi energi, dan mempromosikan ekologi partisipan. “setiap orang menjadi bagian dari transformasi digital dalam pendidikan dan pendidikan ramah lingkungan.” huang guijing mengatakan, sembari berkomitmen terhadap netralitas karbon, alibaba akan terus berkomitmen untuk memberikan vitalitas pada pendidikan melalui teknologi digital agar lebih berkelanjutan, inklusif, dan dapat lebih mendorong pembangunan berkelanjutan.
"harap sebutkan sumbernya saat mencetak ulang"
