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2 de setembro é o primeiro dia de aula do ano letivo de 2024-2025 em hong kong. alguns meios de comunicação de hong kong compilaram dados sobre cerca de 500 escolas primárias na última edição da "visão geral da escola primária" e descobriram que.o número de turmas nas escolas primárias assistidas em hong kong foi significativamente reduzido. no novo ano letivo, 70 escolas reduziram as suas turmas primárias em 77.

na verdade, à medida que a taxa de fertilidade de hong kong continua a diminuir, juntamente com o impacto da onda de imigração, há cada vez menos estudantes em idade escolar e muitas escolas enfrentam uma crise existencial de “corte de aulas e eliminação de escolas”.

se uma escola desaparecer, os alunos serão os primeiros a suportar o impacto. para resolver o problema de mais vagas do que alunos, o secretário do departamento de educação, cai ruolin, disse anteriormente que a escola continuará a usar."redefinição entre regiões"método.

algumas das melhores escolas em áreas com excesso de vagas escolares (como os distritos leste e sul da ilha de hong kong) serão transferidas para novas áreas de desenvolvimento. isto não só irá satisfazer as necessidades de desenvolvimento das novas áreas, mas também aliviará o ". declínio do penhasco" problema dos estudantes nas áreas antigas.

também,existem também muitas escolas que optam por se fundir com outras escolas pertencentes ao mesmo ou a diferentes grupos patrocinadores escolares.

ontem, o diretor da escola secundária caritas wu chun chung no distrito sul, ou haijian, disse em um programa de rádio comercial que a escola secundária caritas wu chun chung e a escola secundária caritas hua tak em tung chung se fundirão no novo ano letivo e continuarão a operam em tung chung, com aproximadamente 95% dos alunos originais no distrito sul continuarão a frequentar a escola.

ou haijian disse:a maior dificuldade na fusão das duas escolas é que os seus modelos de funcionamento originais são diferentes.a escola secundária wu chun chung é uma escola subsidiada, enquanto o hua tak college é uma faculdade de ensino médio com subsídio direto. no entanto, como ambas as escolas pertencem ao mesmo grupo patrocinador escolar, a coordenação será melhor.

integre recursos e complemente as vantagens uns dos outros

em relação à fusão das duas escolas desta vez, ou haijian disse que o campus tung chung é um quarto maior do que o campus pok fu lam no distrito sul. o prédio da escola também foi reformado antes da fusão e instalações como uma inovação. e laboratório de tecnologia, um campo de futebol de grama artificial para 7 pessoas e uma quadra de vôlei podem proporcionar aos alunos um melhor ambiente de aprendizagem e trazer mais recursos.

ele também mencionou,a escola secundária wu zhenzhong atribui grande importância à inovação e à educação tecnológica, enquanto a escola secundária huade se concentra em apresentações teatrais. os dois recursos se complementam e podem aumentar a escolha dos alunos quanto às direções de desenvolvimento.

ele continuou que antes da fusão, o hua tak college tinha apenas cerca de 10 alunos do form 6 restantes, e agora cerca de 95% dos alunos são da escola secundária wu chun chung, no distrito sul. a escola criou serviços de ônibus escolar nos principais locais da ilha de hong kong e da estação tung chung para facilitar o deslocamento dos alunos.

vista desta forma, há muitos benefícios na fusão de escolas, mas também há vozes que dizem que a fusão de escolas é, na verdade, semelhante ao encerramento de escolas.

como lidar com o problema do excesso de inscrições de professores?

zhu guoqiang, um legislador do sector da educação que também é diretor de uma escola primária, acredita que,actualmente, as escolas locais enfrentam uma grave escassez de alunos. se as escolas forem fundidas, haverá um excesso de professores.

zhu guoqiang

ele também mencionou,se o grupo patrocinador da escola não tiver outras escolas afiliadas que possam ser fundidas, terá de procurar escolas com origens diferentes. para escolas com melhores matrículas de alunos, a fusão não é necessária. se duas escolas com matrículas fracas se fundirem, será difícil. para dizer que eles podem ser “ressuscitados”.

é importante notar que desde que hong kong otimizou vários programas de entrada de talentos, aproximadamente 130.000 pessoas foram aprovadas"altamente talentoso"muitos deles solicitaram a chegada a hong kong e trouxeram os seus filhos pequenos para se estabelecerem em hong kong.

portanto, muitas pessoas depositaram neles suas esperanças de aliviar o “encurtamento das aulas e o assassinato das escolas”.

não é realista contar com os filhos de pessoas talentosas que vêm a hong kong para "apagar o fogo"

no entanto, tomando como exemplo a escola primária católica yau ma tei (hoi wang road), entre os cerca de 270 pedidos de transferência este ano,os filhos de “altos talentos e talentos gerais” representam 40%, enquanto no primário não há crianças admitidas no “plano de talentos” e “altos talentos e talentos gerais”.

a este respeito, o diretor chen shuyi disse:há uma chance de os filhos de pessoas talentosas estudarem em hong kong para reduzir um pouco o número de aulas, mas não é realista esperar "apagar incêndios" na comunidade acadêmica, porque a maioria dos filhos de "pessoas altamente talentosas" ingressam nas aulas nas séries superiores, e não nas séries primárias, onde o número de "filas de abertura de turma" é determinado.

zhu guoqiang acredita que o plano de talentos ajudará a aliviar o impacto da diminuição do número de alunos do ensino secundário, mas terá pouco efeito nas escolas primárias, porque a inscrição para admissão no ensino primário deve ser feita com um ano de antecedência, mas o número o número de alunos do ensino secundário e do jardim de infância para filhos de pessoas talentosas que vêm para hong kong é muito pequeno, e alguns deles são alunos do ensino primário que vêm para hong kong para frequentar aulas na escola primária 5 ou 6.

as questões acima são basicamente questões com as quais o governo e as escolas precisam se preocupar. as seguintes são ainda mais problemáticas para os pais:

tudo é caro quando as aulas começam

todas as vezes, antes do primeiro dia de aula, as taxas dos livros, as taxas dos uniformes escolares, etc. vêm uma após a outra. depois de todas as coisas diversas serem calculadas, algumas famílias podem até gastar todas as suas economias durante todo o ano.

em 30 de agosto, cheng zijun saiu de uma loja de uniformes escolares em sham shui po e descobriu que o local já estava lotado de pais que estavam “correndo” para que seus filhos começassem a escola.

ela acha que os uniformes escolares e os livros deveriam ser4.000 a 5.000 yuans, e o preço dos livros aumenta a cada ano, por isso não descartarei comprá-los de segunda mão no futuro.

mas agora, os materiais escolares de segunda mão também não são baratos⋯⋯

o sr. ma, que vende livros em segunda mão em mong kok, disse que os seus clientes são principalmente pessoas de base ou aqueles que prestam atenção à protecção ambiental. no entanto, os preços dos livros aumentaram este ano, uma vez que os livros em segunda mão têm descontos em relação aos originais. preço, o preço de venda também aumentou.

ele deu um exemplo. este ano, o preço original de um livro chinês era de 300 yuans, e um livro usado pela metade do preço custava 150 yuans.

o conselheiro distrital de yau tsim mong, li simin, disse que existem diferentes organizações que oferecem diferentes níveis de apoio, como cuidados gratuitos ou aulas particulares, mas o número é, em última análise, pequeno.

ela acredita que algumas organizações de mulheres podem cooperar com as escolas para prestar cuidados ou educação nas escolas originais, o que é garantido e mais seguro e, o mais importante, pode reduzir a pressão familiar.

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