nachricht

der 2. september ist der erste schultag für das schuljahr 2024–2025 in hongkong. einige hongkonger medien haben in der neuesten ausgabe von „primary school overview“ daten zu etwa 500 grundschulen zusammengestellt und festgestelltdie zahl der klassen in geförderten grundschulen in hongkong wurde deutlich reduziert. im neuen schuljahr haben 70 schulen ihre grundschulklassen um 77 reduziert.

da die geburtenrate hongkongs in verbindung mit den auswirkungen der einwanderungswelle weiter sinkt, gibt es in der tat immer weniger schüler im schulpflichtigen alter, und viele schulen stehen vor einer existenziellen krise des „unterrichtsabbaus und der schließung von schulen“.

wenn eine schule verschwindet, werden die schüler die hauptlast tragen. um das problem zu lösen, dass es mehr plätze als schüler gibt, sagte der sekretär des bildungsbüros, cai ruolin, dass die schule weiterhin genutzt werden soll„regionsübergreifendes zurücksetzen“verfahren.

einige der besseren schulen in gebieten mit überschüssigen schulplätzen (wie den östlichen und südlichen bezirken von hong kong island) werden in neue entwicklungsgebiete verlegt. dies wird nicht nur den entwicklungsbedürfnissen der neuen gebiete gerecht werden, sondern auch die „ „klippenrückgang“-problem der studenten in den alten gebieten.

auch,es gibt auch viele schulen, die sich für einen zusammenschluss mit anderen schulen entscheiden, die demselben oder einem anderen schulträgerkreis angehören.

gestern sagte der direktor der caritas wu chun chung secondary school im südbezirk, ou haijian, in einer kommerziellen radiosendung, dass die caritas wu chun chung secondary school und die caritas hua tak secondary school in tung chung im neuen schuljahr fusionieren und dies auch weiterhin tun werden sind in tung chung tätig, wobei etwa 95 % der ursprünglichen schüler im südbezirk weiterhin die schule besuchen werden.

ou haijian sagte:die größte schwierigkeit bei der zusammenlegung der beiden schulen besteht darin, dass ihre ursprünglichen betriebsmodelle unterschiedlich sind.die wu chun chung secondary school ist eine subventionierte schule, während das hua tak college eine direkt subventionierte high school ist. da beide schulen jedoch derselben schulträgergruppe angehören, ist die koordination besser.

integrieren sie ressourcen und ergänzen sie die vorteile des anderen

in bezug auf die fusion der beiden schulen sagte ou haijian, dass der tung chung-campus ein viertel größer sei als der pok fu lam-campus im südbezirk. das schulgebäude sei vor der fusion ebenfalls renoviert worden und habe einrichtungen wie eine neuerung erhalten und ein technologielabor, ein 7-personen-kunstrasen-fußballfeld und ein volleyballfeld wurden hinzugefügt, um den schülern eine bessere lernumgebung und mehr ressourcen zu bieten.

er erwähnte auch,die wu zhenzhong secondary school legt großen wert auf innovation und technologieerziehung, während die huade middle school sich auf theateraufführungen konzentriert. die beiden ressourcen ergänzen sich und können die auswahl der schüler an entwicklungsrichtungen erweitern.

er fuhr fort, dass das hua tak college vor der fusion nur noch etwa 10 schüler der 6. klasse hatte und dass jetzt etwa 95 % der schüler von der wu chun chung secondary school im südbezirk kommen. die schule hat an wichtigen standorten auf hong kong island und am bahnhof tung chung schulbusdienste eingerichtet, um den schülern das pendeln zu erleichtern.

so gesehen bringt die zusammenlegung von schulen viele vorteile mit sich, es gibt aber auch stimmen, die sagen, dass eine zusammenlegung von schulen tatsächlich einer schulschließung gleichkäme.

wie geht man mit dem problem der überbelegung von lehrkräften um?

zhu guoqiang, ein gesetzgeber aus dem bildungssektor, der auch grundschulleiter ist, glaubt, dassderzeit sind die schulen vor ort mit einem gravierenden schülermangel konfrontiert. wenn schulen zusammengelegt werden, wird es zu einem überangebot an lehrern kommen.

zhu guoqiang

er erwähnte auch,wenn der schulträger keine anderen angeschlossenen schulen hat, die zusammengelegt werden können, muss er nach schulen mit unterschiedlichem hintergrund suchen. bei schulen mit einer besseren schülereinschreibung ist ein zusammenschluss nicht erforderlich zu sagen, dass sie „auferstehen“ können.

es ist erwähnenswert, dass seit der optimierung verschiedener talenteinstiegsprogramme in hongkong etwa 130.000 menschen zugelassen wurden„hochtalentiert“viele von ihnen beantragten die einreise nach hongkong und brachten ihre kleinen kinder mit, um sich in hongkong niederzulassen.

viele menschen hoffen deshalb, dass sie die „verkürzung des unterrichts und schulsterben“ abmildern.

es ist unrealistisch, sich darauf zu verlassen, dass die kinder talentierter menschen nach hongkong kommen, um „das feuer zu löschen“.

nehmen wir jedoch als beispiel die katholische grundschule yau ma tei (hoi wang road), unter den rund 270 transferanträgen in diesem jahr,kinder mit „hochbegabung und allgemeinbegabung“ machen 40 % aus, während in der primarstufe keine kinder in den „talentplan“ und „hochbegabung und allgemeinbegabung“ aufgenommen werden.

in diesem zusammenhang sagte schulleiter chen shuyi:für kinder talentierter menschen besteht die möglichkeit, in hongkong zu studieren, wodurch die anzahl der kurse leicht reduziert wird. es ist jedoch unrealistisch zu erwarten, dass dadurch „brände für die akademische gemeinschaft gelöscht“ werden, da die meisten kinder „hochtalentierter menschen“ an klassen teilnehmen in den oberen klassen und nicht in der grundschule, wo die anzahl der „klasseneröffnungszeilen“ festgelegt wird.

zhu guoqiang glaubt, dass der talentplan dazu beitragen wird, die auswirkungen des rückgangs der zahl der sekundarschüler abzumildern, er wird jedoch kaum auswirkungen auf die grundschulen haben, da die anmeldung für die aufnahme in die grundschule ein jahr im voraus erfolgen muss, aber die zahl es gibt nur sehr wenige sekundar- und kindergartenschüler für die kinder talentierter menschen, die nach hongkong kommen, und einige von ihnen sind grundschüler, die nach hongkong kommen, um unterricht in der grundschule 5 oder 6 zu nehmen.

die oben genannten themen sind im grunde dinge, über die sich die regierung und die schulen sorgen machen müssen. die folgenden sind für eltern noch problematischer:

wenn die schule anfängt, ist alles teuer

jedes mal vor dem ersten schultag fallen buchgebühren, schuluniformgebühren usw. an. nachdem alle verschiedenen dinge berechnet wurden, geben manche familien sogar ihre gesamten ersparnisse für das ganze jahr aus.

am 30. august kam cheng zijun vor einen laden für schuluniformen in sham shui po und stellte fest, dass der laden bereits voller eltern war, die „sprinteten“, damit ihre kinder in die schule kamen.

sie meint, dass schuluniformen und bücher das sein sollten4.000 bis 5.000 yuan, und der preis für bücher steigt jedes jahr, daher schließe ich nicht aus, sie in zukunft gebraucht zu kaufen.

aber auch gebrauchte schulmaterialien sind mittlerweile nicht mehr billig⋯⋯

herr ma, der in mong kok gebrauchte bücher verkauft, sagte, dass es sich bei seinen kunden hauptsächlich um bürger oder solche handelt, die auf den umweltschutz achten. allerdings sind die buchpreise in diesem jahr gestiegen, da bei gebrauchten büchern ein preisnachlass gewährt wird preis, auch der verkaufspreis ist gestiegen.

er nannte ein beispiel: in diesem jahr betrug der originalpreis für ein chinesisches buch 300 yuan, und ein gebrauchtes buch zum halben preis kostete 150 yuan.

der bezirksrat von yau tsim mong, li simin, sagte, dass es verschiedene organisationen gebe, die unterschiedliche unterstützungsstufen anbieten, etwa kostenlose pflege oder nachhilfe, aber die zahl sei letztendlich gering.

sie glaubt, dass einige frauenorganisationen mit schulen zusammenarbeiten können, um betreuung oder bildung in den originalschulen zu gewährleisten, was garantiert und sicherer ist und, was am wichtigsten ist, den familiären druck verringern kann.

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