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O novo semestre está prestes a começar O repórter soube pelo Ministério da Educação que a partir deste outono,Os materiais didáticos unificados recentemente revisados ​​sobre moralidade e Estado de direito, língua chinesa e história serão usados ​​nas escolas primárias e secundárias em todo o país. Eles serão usados ​​primeiro nas séries iniciais e cobrirão todas as séries do ensino obrigatório. fase dentro de três anos.

De acordo com o responsável pelo Gabinete de Materiais de Ensino do Ministério da Educação, em março de 2022, o Ministério da Educação emitiu o plano curricular e os padrões curriculares do ensino obrigatório recentemente revistos, que afirmavam claramente que cada disciplina deveria centrar-se no cultivo dos alunos. competências essenciais, enfatizando a necessidade de destacar métodos de pensamento e métodos de investigação, fortalecer a prática e promover a aprendizagem interdisciplinar de assuntos. Os conceitos de compilação, seleção de materiais e métodos de organização dos livros didáticos unificados para as três disciplinas foram revisados ​​com base nisso, incorporando ainda mais a orientação de educação de pessoas e alfabetização.O livro unificado recentemente revisado reflete várias mudanças importantes:

Primeiro, promover de forma abrangente e sistemática o Pensamento de Xi Jinping sobre o Socialismo com Características Chinesas para uma Nova Era em materiais didáticos.A revisão dos materiais didáticos segue um design integrado, combina as características de cada disciplina e refina arranjos específicos. Por exemplo, o livro didático sobre moralidade e Estado de direito apresenta de forma abrangente o conteúdo principal e o status histórico do Pensamento de Xi Jinping sobre o Socialismo com Características Chinesas para uma Nova Era e apresenta o Pensamento Econômico de Xi Jinping, Pensamento de Xi Jinping sobre o Estado de Direito, Pensamento de Xi Jinping sobre o Estado de Direito, Xi Jinping Pensamento sobre Cultura, Pensamento de Xi Jinping sobre Civilização Ecológica e outros tópicos de aprendizagem relevantes. Pensamento de Xi Jinping sobre o Fortalecimento das Forças Armadas e Pensamento de Xi Jinping sobre Diplomacia.

A segunda é destacar a função da educação cultural e enriquecer ainda mais o conteúdo de aprendizagem da excelente cultura tradicional, da cultura revolucionária e da cultura socialista avançada da China.Por exemplo: os livros didáticos chineses cobrem tudo, desde "O Livro das Canções", prosa de vários estudiosos, poemas antigos das dinastias Han e Wei, até poemas Tang, letras de músicas, óperas Yuan, romances Ming e Qing, etc. também há textos modernos que refletem a cultura tradicional, e um conjunto completo de livros didáticos cobre a excelente cultura tradicional chinesa. São 353 artigos selecionados no total. O livro chinês também adicionou clássicos vermelhos e textos recém-selecionados, como "Dois Diários de Lei Feng", "Jinggang Green Bamboo", "Mountain Memories" e "I am a Youth". Além disso, os livros chineses adicionaram capítulos que refletem a cultura socialista avançada, como "Luz da Juventude", que reflete os feitos de Huang Wenxiu, e capítulos que refletem os feitos e o espírito dos astronautas, guardas de fronteira, cientistas, educadores e agentes da frente. -trabalhadores de linha na nova era, como "Carta de um Astronauta para uma Criança", "Dragão" Explorando o Mar", "Há uma "Estrela Nanrendong" no Céu", etc. O conjunto completo de livros didáticos tem. um total de 54 artigos selecionados refletindo a cultura socialista avançada.

A terceira é promover ainda mais a inclusão de conteúdos educativos sobre temas importantes, como a educação para a segurança nacional, a educação para o Estado de direito e a educação para a construção de um forte sentido de comunidade da nação chinesa nos materiais didáticos.Por exemplo, os livros de história adicionaram conteúdos como o contra-ataque de autodefesa na fronteira China-Índia e o contra-ataque de autodefesa na fronteira do Vietname, permitindo aos alunos compreender profundamente que a segurança nacional é uma prioridade máxima e que todos são responsáveis ​​pela manutenção da segurança nacional. Além disso, os livros didáticos também fortalecem a educação para o trabalho, a educação para a defesa nacional, a educação espiritual dos cientistas, a segurança da vida e a educação para a saúde, etc., selecionando capítulos adicionais e estabelecendo tópicos especiais.

O responsável pelo Gabinete de Materiais Didáticos do Ministério da Educação referiu ainda que foi dada especial atenção a este trabalho de revisãoLevar em consideração geral as questões quentes de preocupação social, por exemplo, no processo de revisão dos livros didáticos chineses, nos concentramos em fortalecer a conexão entre o jardim de infância e a escola primária, ajustamos o design do conteúdo do primeiro volume dos livros didáticos da primeira série e reduzimos a dificuldade dos livros didáticos. Especificamente, existem os seguintes aspectos:

Um está bemMenos livros didáticoscapacidade global.O número de textos do primeiro volume da primeira série foi reduzido de 14 para 10, as aulas de alfabetização foram reduzidas de 10 para 8 e a quantidade de alfabetização foi ajustada de 300 para 280 palavras.

A segunda é estender o tempo de aprendizagem do Pinyin.Ajuste uma "unidade de leitura" para uma "unidade pinyin" e aumente o número de "unidades pinyin" do original 2 para 3, divida a difícil lição de pinyin "iu ü yw" em "iu ü" e "yw" "Lição 2; . Através de ajustes, o tempo de ensino do Pinyin será estendido em 1-2 semanas em comparação com o original, e a inclinação de aprendizagem no estágio inicial será desacelerada para ajudar os alunos a dominar melhor o conteúdo de aprendizagem do Pinyin.

A terceira é otimizar o layout da alfabetização e da escrita.Organize cientificamente a sequência de alfabetização e escrita, siga o princípio do fácil ao difícil, do simples ao complexo, dê prioridade ao aprendizado de caracteres chineses com glifos simples, alta taxa de formação de palavras e comumente usados ​​na vida diária. os caracteres de um único caractere "口,十" com glifos simples e, em seguida, ensinar o caractere combinado relativamente complexo "叶" para ajudar os alunos a dominar gradualmente o conhecimento básico dos caracteres chineses e melhorar suas habilidades de alfabetização.

Entende-se também que a revisão do manual unificado do ensino obrigatório durou mais de dois anos e passou por ensino experimental com mais de 100 mil alunos em mais de 550 escolas. Foi finalmente revisto e aprovado pela Comissão Nacional do Livro Didático.Ele será usado pela primeira vez na primeira série do ensino fundamental e na primeira série do ensino médio no semestre de outono de 2024. Em 2025, será usado na primeira, segunda e terceira séries do ensino fundamental e na primeira e segunda séries. série do ensino fundamental Em 2026, todas as séries da etapa do ensino obrigatório serão substituídas.