berita

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Semester baru akan segera dimulai. Reporter mengetahui dari Kementerian Pendidikan bahwa mulai musim gugur ini,Materi pengajaran terpadu yang baru direvisi tentang moralitas dan supremasi hukum, bahasa Mandarin, dan sejarah akan digunakan di sekolah dasar dan sekolah menengah pertama di seluruh negeri. Materi tersebut pertama-tama akan digunakan di kelas awal dan akan mencakup semua kelas dalam pendidikan wajib tahap dalam waktu tiga tahun.

Menurut penanggung jawab Biro Bahan Ajar Kementerian Pendidikan, pada Maret 2022, Kementerian Pendidikan mengeluarkan rencana kurikulum wajib belajar dan standar kurikulum yang baru direvisi, yang dengan jelas menyatakan bahwa setiap mata pelajaran harus fokus pada pembinaan siswa. kompetensi inti, menekankan perlunya menyoroti metode berpikir mata pelajaran dan metode penyelidikan, memperkuat praktik, dan mempromosikan pembelajaran mata pelajaran interdisipliner. Konsep penyusunan, pemilihan materi, dan metode penyusunan buku ajar terpadu ketiga mata pelajaran tersebut telah direvisi berdasarkan hal tersebut, semakin mewujudkan orientasi mendidik umat dan literasi.Buku teks terpadu yang baru direvisi mencerminkan beberapa perubahan besar:

Pertama, mempromosikan secara komprehensif dan sistematis Pemikiran Xi Jinping tentang Sosialisme Berkarakteristik Tiongkok untuk Era Baru ke dalam bahan ajar.Revisi bahan ajar menganut desain terpadu, memadukan karakteristik setiap mata pelajaran, dan menyempurnakan pengaturan tertentu. Misalnya, buku teks moralitas dan supremasi hukum secara komprehensif menyajikan konten utama dan status sejarah Pemikiran Xi Jinping tentang Sosialisme dengan Karakteristik Tiongkok untuk Era Baru, dan memperkenalkan Pemikiran Ekonomi Xi Jinping, Pemikiran Xi Jinping tentang Supremasi Hukum, Xi Jinping Pemikiran Kebudayaan, Pemikiran Xi Jinping tentang Peradaban Ekologis, dan topik pembelajaran relevan lainnya. Pemikiran Xi Jinping tentang Penguatan Militer dan Pemikiran Xi Jinping tentang Diplomasi.

Yang kedua adalah menyoroti fungsi pendidikan budaya dan lebih memperkaya konten pembelajaran budaya tradisional Tiongkok yang unggul, budaya revolusioner, dan budaya sosialis maju.Misalnya: Buku teks Tiongkok mencakup segalanya mulai dari "Kitab Lagu", prosa oleh berbagai sarjana, puisi kuno dinasti Han dan Wei, hingga puisi Tang, lirik Lagu, opera Yuan, novel Ming dan Qing, dll. Selain itu, ada juga merupakan teks modern yang mencerminkan budaya tradisional, dan satu set buku teks lengkap mencakup budaya tradisional Tiongkok yang sangat baik. Total ada 353 artikel terpilih. Buku teks bahasa Mandarin juga menambahkan teks klasik berwarna merah, dan teks baru yang dipilih seperti "Dua Buku Harian Lei Feng", "Jinggang Green Bamboo", "Mountain Memories" dan "I am a Youth". Selain itu, buku teks Tiongkok telah menambahkan bab-bab yang mencerminkan budaya sosialis maju, seperti "Cahaya Pemuda" yang mencerminkan perbuatan Huang Wenxiu, dan bab-bab yang mencerminkan perbuatan dan semangat para astronot, penjaga perbatasan, ilmuwan, pendidik, dan front. -Pekerja garis di era baru, seperti "Surat dari Astronot untuk Anak", "Naga" Menjelajahi Laut", "Ada" Bintang Nanrendong "di Langit", dll. Buku teks lengkap ada total 54 artikel terpilih yang mencerminkan budaya sosialis maju.

Yang ketiga adalah untuk lebih mendorong penyertaan konten pendidikan pada tema-tema utama seperti pendidikan keamanan nasional, pendidikan supremasi hukum, dan pendidikan tentang membangun rasa kuat komunitas bangsa Tiongkok ke dalam materi pengajaran.Misalnya, buku teks sejarah telah menambahkan konten seperti serangan balik pertahanan diri di perbatasan Tiongkok-India dan serangan balik pertahanan diri di perbatasan Vietnam, yang memungkinkan siswa untuk memahami secara mendalam bahwa keamanan nasional adalah prioritas utama dan bahwa setiap orang bertanggung jawab untuk menjaga keamanan nasional. Selain itu, buku teks juga memperkuat pendidikan ketenagakerjaan, pendidikan pertahanan negara, pendidikan spiritual ilmuwan, pendidikan keselamatan dan kesehatan jiwa, dll dengan memilih bab tambahan dan menyiapkan topik khusus.

Penanggung jawab Biro Bahan Ajar Kementerian Pendidikan juga memperkenalkan bahwa perhatian khusus diberikan pada pekerjaan revisi iniPertimbangkan secara menyeluruh isu-isu hangat yang menjadi perhatian sosial, misalnya, dalam proses merevisi buku pelajaran bahasa Mandarin, kami fokus pada memperkuat hubungan antara taman kanak-kanak dan sekolah dasar, menyesuaikan desain konten buku teks kelas satu volume pertama, dan mengurangi tingkat kesulitan buku pelajaran. Secara khusus, ada aspek-aspek berikut:

Yang satu baik-baik sajaLebih sedikit buku tekskapasitas keseluruhan.Jumlah teks pada jilid pertama kelas satu dikurangi dari 14 menjadi 10, kelas literasi dikurangi dari 10 menjadi 8, dan jumlah literasi disesuaikan dari 300 menjadi 280 kata.

Yang kedua adalah memperpanjang waktu belajar Pinyin.Sesuaikan satu "satuan membaca" menjadi "satuan pinyin" dan tambah jumlah "satuan pinyin" dari yang semula 2 menjadi 3; bagi pelajaran pinyin yang sulit "iu ü yw" menjadi "iu ü" dan "yw" "Pelajaran 2; . Melalui penyesuaian, waktu pengajaran Pinyin akan diperpanjang 1-2 minggu dibandingkan aslinya, dan kemiringan pembelajaran pada tahap awal akan diperlambat untuk membantu siswa lebih menguasai konten pembelajaran Pinyin.

Ketiga, optimalisasi tata letak literasi dan tulisan.Menyusun urutan literasi dan menulis secara ilmiah, mengikuti prinsip dari mudah ke sulit, dari sederhana ke kompleks, mengutamakan pembelajaran aksara Cina dengan glif sederhana, tingkat pembentukan kata yang tinggi, dan umum digunakan dalam kehidupan sehari-hari karakter tunggal "口,十" dengan mesin terbang sederhana. , dan kemudian mengajarkan karakter gabungan yang relatif kompleks "叶" untuk membantu siswa secara bertahap menguasai pengetahuan dasar karakter Cina dan meningkatkan keterampilan literasi mereka.

Diketahui pula bahwa revisi buku ajar wajib belajar terpadu ini berlangsung lebih dari dua tahun dan melalui uji coba pengajaran dengan lebih dari 100.000 siswa di lebih dari 550 sekolah, yang akhirnya ditinjau dan disetujui oleh Komite Buku Teks Nasional.Pertama kali digunakan pada kelas satu SD dan kelas satu SMP pada semester musim gugur tahun 2024. Pada tahun 2025 akan digunakan pada kelas satu, dua, dan tiga sekolah dasar serta kelas satu dan dua. nilai sekolah menengah pertama pada tahun 2026, seluruh nilai pada tahap wajib belajar akan diganti.