玉山県淮玉山中央小学校：美的教育の新たな絵を描くために、無形文化遺産がキャンパスに入る（写真）
2024-09-25
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淮玉山中央小学校は山間僻地に位置する学校として、「個性を尊重し、専門性を伸ばし、総合的な資質を養う」という教育特色を常に堅持し、「人間本位、品質第一」の学校運営理念を打ち立てています。 、「現実的、進取的、調和と発展」を基に特色あるコース開発を指導し、特色ある船に乗り、学校の「質の高い、特色ある、一流」の発展を実現します。
甘劇は江西省の地方伝統演劇であり、国家無形文化財に指定されており、玉山県淮峪鎮金西村は四大古楽の一つであり、甘劇発祥の地の一つである。近年、淮玉山中央小学校はこれを機会として、「甘西オペラをキャンパスに」活動を精力的に推進し、教育と娯楽、教育と学習、教育を組み合わせた地域特色コース「壊れた翡翠甘音」を開発・実施している。実践を交えて教えること。
文化建設、ガンオペラの雰囲気づくり
ガンオペラの強力な文化的雰囲気を作り出し、環境の教育機能を十分に発揮するために、学校はガンオペラ文化をキャンパス文化の構築に統合し、生徒がそれを聞いたり見たりできるようにしています。キャンパス内にはガン オペラ文化回廊があり、ガン オペラに関する知識、さまざまな役の出演、公演に参加しているガン オペラ クラブの学生の写真が掲載されています。ガンオペラ教室があり、学校はガンオペラの衣装とパフォーマンス用の被り物を特別に購入し、学習や訪問に来た学生が実物を通してガンオペラの文化と芸術を学ぶことができます。
キャンパスラジオ局、wechatパブリックアカウント、その他のキャリアを最大限に活用して、ガンオペラの有名な部分、ガンオペラの発展の歴史、学校のガンオペラ活動などを宣伝します。同校はまた、「学校の最初の授業、楽しくガンオペラを学ぶ」、「「清風亭」を鑑賞し、高齢者を敬う美徳を継承する」などの一連のガンオペラ活動を企画しており、その他のテーマに沿ったガンオペラ活動も行っている。
甘劇の魅力を盛り込んだ校歌「甘雲キャンパスは明日を歌う」は、有名な甘劇教師黄文喜氏を作曲に招き、三字経、道徳経、市民倫理を取り入れて作られ、歌われました。 、gan opera をキャンパス文化の重要な部分にしています。有名なガン・オペラの巨匠や継承者がゲスト教師として定期的に招待され、専門知識の講義、デモンストレーション指導、個別指導などを学校に提供しています。
研修を第一に教員を確立する
ガンオペラの教育と教育が「すべての人のため」であるという目標を達成するために、最大の問題は教師の不足です。現在、玉山県における「玉山級芸能」の代表的継承者は王敏憲一人のみであり、生徒の学習ニーズを満たすには程遠い。そのため、当校は優れた伝統文化の普及に情熱を持ち、王敏憲から学ぶ確かな音楽的基礎を備えた教師を厳選し、甘劇指導教師チームを設立しました。教師は謙虚に学び、一言一句を注意深く聞き、一挙手一投足を注意深く観察し、繰り返し練習し、丁寧に技術を磨きます。一時期、学校はガン音楽で溢れ、音楽が流れていました。
200昼夜以上の努力を経て、ガン・オペラの教師たちはガン・オペラの基礎知識を習得し、一定の鑑賞能力とハミング能力を身につけ、ガン・オペラの指導の基礎を築きました。ガンオペラの教育を確実にするためのコースの構築 淮裕中央小学校ではガンオペラ文化の教育がスムーズに実施できるように、「1+4」カリキュラムシステムを構築し、教育モデルを革新し、五つの教育の統合を実現しました。
「1」は国の教育課程を主体とし、その中にガンオペラを組み込むことを意味します。音楽の授業では、教師はガンオペラをオペラのカリキュラムに組み入れ、美術の授業ではオリジナルの芸術に基づいた「ガンオペラ文化」の指導内容を生徒に鑑賞させました。中国語の授業では、教師が生徒たちにガンオペラのレパートリーを鑑賞させ、道徳的、知的、肉体的な中国語の独特の魅力を感じてもらいました。 、ガンオペラの教育への芸術的および努力は、学校ベースの全国カリキュラムを促進するために、地域の状況と生徒の状況に適応する学校の探求と実践です。
「4」は学校ベースのカリキュラムを4つの翼としてガンオペラを推進することを意味します。 「物語のガンオペラ」「モクの香りのガンオペラ」「子どもの声のガンオペラ」「リズムのガンオペラ」の4つのカリキュラム構成で学生向けに構成されています。 「物語で見るガンオペラ」は小学3年生で、ガンオペラの起源や歴史、役割などを学び、ガンオペラへの興味と言語表現力を育むことに重点を置いています。ゲーム内の顔のメイク、衣装、ガン オペラの漫画のキャラクターは 4 年生で提供され、5 年生の「子供の声でガン オペラ」で生徒の美的能力と革新性と創造性を養うことに焦点を当てています。ガンオペラのキャラクターの特徴、演奏方法、歌唱曲を理解し、ガンオペラシングの古典的な曲を学ぶために開始されました。 「リズムでガンオペラ」を全校生徒に提供し、教師が校内体操として「ガンオペラリズム体操」を企画しています。ガンオペラとブロードキャスティングエクササイズの組み合わせは、生徒たちが興味を持って学び、オペラの所作の美しさを表現するだけでなく、ガンオペラの魅力を感じ、心身ともに幸せな気分になれる、全く新しい試みと体験です。
学習への関心を刺激するプラットフォームを構築する
甘劇文化には深い文化的意味合いがあり、教師と生徒が甘劇をより深く理解し習得できるよう、玉山県文化センターとの相互接続および交流メカニズムを確立しています。文化センターは、省レベルの無形文化センターを頻繁に招待しています。文化遺産の継承者をキャンパスに招いて、学生のパフォーマンスを指導します。フォークアーティストを組織してレコーディングスタジオに行き、いくつかの古典的なアリアの一節、ブリッジ、サウンドトラックを事前に録音し、オーディオ素材にします。学生が歌うときは、ガンオペラの学習の難しさを軽減するために、選択されたオペラの歌詞だけを歌い、動きを追加します。
コースが進むにつれて、教師と生徒がガンオペラに夢中になっただけでなく、保護者も「地元の音楽とオペラの韻」に夢中になりました。保護者は子供たちにガンオペラの学習に積極的に参加するよう奨励し、コミュニティは学校の共同教育に参加し、家庭、学校、社会をつなぐ架け橋となります。
影響力を広げ、さまざまな栄誉を得る
キャンパス内でのガンオペラの活動と「壊れた翡翠ガンイン」コースの発展は、淮玉山中央小学校の新しい時代の責任と責任を反映しており、同校は市から「江西省キャンパス文化特色学校」と評価されている。 -2017年学校教育研究先進校など 学校教育教材「broken jade gan ying」シリーズが県教育研究局より県優秀学校教育賞を受賞2018年のガンオペラ「牡丹対医学」プログラムが市公演で第2位を獲得、2019年7月には学校「broken jade ganyin textbook」が江西省から「第2回優秀コース」の第1位を受賞した。教育研究室；2019年6月、本校のガンオペラプロジェクト「演劇による伝統文化教育の実践研究（ガンオペラ）」サブテーマ特別プロジェクトこの研究プロジェクトは、より深い教育のための理論的研究基盤を提供します。ガンオペラの。 2021年には教育省より「優れた中国伝統文化を継承する第3期国立初等中等教育学校」の一つとして認められた。
党支部書記で淮玉山中央小学校校長の李新建氏は、カリキュラム活動のリーダーとして、2019年に平郷市で「伝統的かつ革新的な教育の継承」をテーマとした学校ベースのカリキュラム構築報告を実施した。 2023年、同省の農村学校カリキュラム構築に関する特別プロジェクトが南昌市で開催された。研修活動中、「無形文化遺産がキャンパスに入り、壊れた翡翠干音楽が心を魅了する」と題した典型的な交流スピーチが行われ、前向きな意見が生まれた。社会的な影響力。
淮玉山中央小学校は甘劇芸術の継承と発展に積極的に貢献し、学校文化の特色を創造してきました。
