центральная начальная школа хуайюшань в уезде юшань: нематериальное культурное наследие проникает в кампус, чтобы нарисовать новую картину эстетического воспитания (фото)
2024-09-25
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
центральная начальная школа хуайюшань, расположенная в отдаленном горном районе, всегда придерживалась образовательных характеристик «уважения индивидуальности, развития специальностей и развития всесторонних качеств», создавая философию управления школой «ориентация на людей и качество прежде всего». и использование «прагматизма, предприимчивости и «гармонии и развития» для руководства разработкой характерных курсов и катания на характерной лодке, чтобы школа могла достичь «высококачественного, самобытного, первоклассного» развития.
ган-опера — это местная традиционная драма в провинции цзянси, национальное нематериальное культурное наследие и одна из четырех знаменитых древних мелодий. деревня цзиньси, поселок хуайюй, округ юшань, является одним из мест рождения ган-оперы. в последние годы центральная начальная школа хуайюшань воспользовалась этим как возможностью активно продвигать деятельность «опера ганьси в кампусе», а также разработать и внедрить характерный для местных условий курс «сломанный нефрит ганьинь», который сочетает в себе обучение с развлечением, обучение с обучением и обучение с практикой.
культурное сооружение, создающее атмосферу ган оперы
чтобы создать сильную культурную атмосферу ган-оперы и в полной мере реализовать образовательную функцию окружающей среды, школа интегрирует культуру ган-оперы в построение культуры кампуса, чтобы учащиеся могли ее слышать и видеть. на территории кампуса есть культурный коридор «ган-опера», в котором собраны знания о «ган-опера», различные ролевые выступления, а также фотографии студентов клуба «ган-опера», участвующих в спектаклях. существует класс ган-опера, и школа специально приобрела костюмы и головные уборы для выступлений, чтобы учащиеся, которые приходят учиться и посещать, могли узнать о культуре и искусстве ган-оперы через реальные предметы.
в полной мере используйте университетские радиостанции, общедоступные аккаунты wechat и другие носители для продвижения известных частей ган-оперы, истории развития ган-оперы, школьной деятельности ган-оперы и т. д. школа также организует серию оперных мероприятий ган, таких как «первый урок в школе, счастливое изучение оперы ган», «оценка «павильона цинфэн» и унаследование добродетели уважения к пожилым людям» и другие тематические оперные мероприятия ган.
создайте и спойте школьную песню «кампус ган юнь поет завтра» с очарованием ганской оперы, пригласите известного учителя ганьской оперы хуан вэньси сочинить музыку и интегрируйте в нее классику трех персонажей, дао дэ цзин и гражданскую этику. делая ган-опера важной частью культуры кампуса. знаменитые мастера или наследники оперы ган регулярно приглашаются в качестве приглашенных преподавателей для проведения профессиональных лекций, демонстрационных занятий и репетиторской работы в школе.
ставьте обучение на первое место и формируйте преподавательский состав
для достижения цели, чтобы образование и преподавание в ган опере были «для всех», самой большой проблемой является нехватка учителей. в настоящее время в округе юшань есть только один представительный наследник «исполнительного искусства класса юшань», ван миньсянь, что далеко от удовлетворения образовательных потребностей студентов. поэтому в школе создана команда преподавателей ган-оперы, тщательно отбирающих учителей, которые увлечены распространением превосходной традиционной культуры и имеют определенную музыкальную основу для обучения у ван миньсяня. учителя учатся со смирением, внимательно слушают каждое слово, внимательно наблюдают за каждым движением, неоднократно практикуются и оттачивают свои навыки. какое-то время школа была полна музыки гана, и музыка лилась.
после более чем двухсот дней и ночей напряженной работы преподаватели ган-оперы овладели базовыми знаниями ган-оперы и обладают определенными способностями к оценке и напеванию, заложив основу преподавания ган-оперы. создание курсов для обеспечения преподавания оперы ган. чтобы обеспечить бесперебойное преподавание культуры оперы ган в центральной начальной школе хуайюй, школа разработала систему учебных программ «1 + 4», обновила модель образования и добился интеграции пяти образований.
«1» означает: взять национальную учебную программу в качестве основной и включить в нее ган оперу. на уроке музыки учитель включил ган-опера в учебную программу по опере и помог учащимся оценить знаменитые произведения ган-оперы на уроке искусства, учителя интегрировали содержание обучения «ган-опера» на основе оригинального искусства; курсы, изображающие грим лица ганской оперы, проектирование костюмов ганской оперы и т. д. на уроках китайского языка преподаватель помог ученикам оценить репертуар пьес ганской оперы и почувствовать неповторимое очарование китайского языка, в котором заключено моральное, интеллектуальное, физическое. художественный и трудовой подход к преподаванию оперы ган - это исследование школы и практика адаптации к местным условиям и условиям учащихся для продвижения школьной национальной учебной программы.
«4» означает: использование школьной программы в качестве четырех крыльев для продвижения ган оперы. для учащихся построена четырехступенчатая структура учебной программы, в том числе «ган-опера в рассказах», «ган-опера в запахе мок», «ган-опера в детских голосах» и «ган-опера в ритме». «ган-опера в рассказах» предлагается в третьем классе, чтобы узнать о происхождении, истории, ролях и других знаниях ган-оперы, уделяя особое внимание развитию интереса учащихся к ган-опере и способности к языковому выражению; предлагается в четвертом классе с упором на обучение рисованию ган опера. макияж лица, костюмы и персонажи мультфильмов ган опера в игре направлены на развитие эстетических способностей, новаторства и творчества учащихся пятого класса «ган опера детскими голосами»; был запущен, чтобы понять характеристики персонажей, методы исполнения и мелодии пения gan opera, а также выучить классические песни gan opera sing. всем учащимся предлагается «ган-опера в ритме», а учителя устраивают «ритмические упражнения в ган-опере» в качестве школьной гимнастики. сочетание ган-оперы и радиовещательных упражнений — это совершенно новая попытка и опыт. оно не только заставляет студентов учиться с интересом и демонстрировать красоту оперных жестов, но также позволяет им почувствовать очарование ган-оперы и чувствовать себя счастливыми физически и морально.
создайте платформу для стимулирования интереса к обучению
оперная культура ган имеет глубокий культурный смысл. чтобы помочь учителям и ученикам лучше и быстрее понять и освоить оперу ган, школа установила механизм взаимосвязи и взаимодействия с культурным центром округа юшань. культурный центр часто приглашает нематериальных культурных представителей провинциального уровня. наследники кампуса для обеспечения подготовки учителей. организуйте народным артистам поход в студию звукозаписи, чтобы заранее записать отрывки, переходы и фонограммы некоторых классических арий и оформить их в аудиоматериалы. когда студенты поют, они поют только избранные тексты оперы и добавляют движения, чтобы уменьшить сложность изучения оперы ган.
по ходу курса не только преподаватели и ученики полюбили ганскую оперу, но и родители полюбили «рифмы местной оперы». родители поощряют своих детей активно участвовать в изучении ган оперы, а сообщество участвует в совместном школьном обучении. ган опера строит мост, соединяющий дом, школу и общество.
расширьте свое влияние и получите различные награды.
деятельность ган оперы на территории кампуса и разработка курса «сломанный нефрит ган инь» отражают ответственность и ответственность центральной начальной школы хуайюшань в новую эпоху. школа была оценена как «характерная культурная школа кампуса провинции цзянси», город. передовая школа обучения и исследований на базе школы и т. д.; в 2017 году серия школьных учебных материалов «сломанный нефрит ган инь» была удостоена первой премии окружного отдела обучения и исследований за отличное школьное обучение; конкурс материалов; программа оперы ган 2018 года «пион против медицины» заняла второе место на муниципальном представлении в июле 2019 года, школа «сломанный нефритовый учебник ганьинь» была удостоена первой премии «второго выдающегося курса» провинции цзянси; в июне 2019 года школьный проект ган-опера «практическое исследование преподавания традиционной культуры в форме драмы (ган-опера)» подтема специального проекта. исследовательский проект обеспечивает теоретическую исследовательскую основу для дальнейшего углубленного обучения; ган опера. в 2021 году министерство образования признало ее одной из «третьих национальных начальных и средних школ по наследству превосходной китайской традиционной культуры».
ли синьцзянь, секретарь партийного отделения и директор центральной начальной школы хуайюшань, в качестве руководителя учебной программы, в 2019 году в городе пинсян провел отчет о построении школьной учебной программы на тему «наследование традиционного и инновационного образования». в 2023 году в городе наньчан был проведен специальный проект по созданию учебной программы сельских школ провинции. в ходе учебных мероприятий была произнесена типичная обменная речь под названием «нематериальное культурное наследие входит в кампус, а музыка разбитого нефрита гана очаровывает сердце», в результате чего положительное социальное влияние.
центральная начальная школа хуайюшань внесла положительный вклад в наследие и развитие оперного искусства гань и создала школьные культурные особенности.
