huaiyushan central primary school im kreis yushan: immaterielles kulturerbe hält einzug auf den campus, um ein neues bild ästhetischer bildung zu zeichnen (foto)
2024-09-25
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als schule in einer abgelegenen bergregion hat sich die huaiyushan central primary school stets an die pädagogischen merkmale „respektierung der individualität, entwicklung von spezialgebieten und kultivierung umfassender qualitäten“ gehalten und so eine schulphilosophie geschaffen, die „menschenorientiert, qualität an erster stelle“ lautet. und „pragmatisch, unternehmungslustig und „harmonie und entwicklung“ nutzen, um die entwicklung charakteristischer kurse zu leiten und auf dem charakteristischen boot zu fahren, um der schule eine „hohe qualität, einzigartigkeit und erstklassige“ entwicklung zu ermöglichen.
die gan-oper ist ein lokales traditionelles drama in der provinz jiangxi, ein nationales immaterielles kulturerbe, und eine der vier berühmten alten melodien. das dorf jinxi, gemeinde huaiyu, kreis yushan, ist einer der geburtsorte der gan-oper. in den letzten jahren hat die huaiyushan central primary school dies zum anlass genommen, die aktivität „ganxi opera into campus“ energisch zu fördern und den lokal charakteristischen kurs „broken jade ganyin“ zu entwickeln und umzusetzen, der unterricht mit unterhaltung, lehren mit lernen usw. verbindet lehren mit praxis.
kultureller aufbau, der die atmosphäre der gan-oper schafft
um eine starke kulturelle atmosphäre der gan-oper zu schaffen und die bildungsfunktion der umgebung voll auszuschöpfen, integriert die schule die gan-oper-kultur in den aufbau der campuskultur, sodass die schüler sie hören und sehen können. auf dem campus gibt es einen gan opera cultural corridor, der wissen über die gan opera, verschiedene rollenauftritte und fotos von studenten des gan opera clubs enthält, die an aufführungen teilnehmen. es gibt ein klassenzimmer für die gan-oper, und die schule hat speziell kostüme und aufführungskopfbedeckungen für die gan-oper erworben, damit schüler, die zum lernen und besuchen kommen, anhand realer objekte etwas über die kultur und kunst der gan-oper lernen können.
nutzen sie campus-radiosender, öffentliche wechat-konten und andere anbieter voll aus, um für berühmte teile der gan opera, die entwicklungsgeschichte der gan opera, schulaktivitäten der gan opera usw. zu werben. die schule organisiert auch eine reihe von gan-opern-aktivitäten, wie „die erste schulstunde, glückliches lernen der gan-oper“, „den „qingfeng-pavillon“ wertschätzen und die tugend des respekts gegenüber älteren menschen erben“ und andere thematische gan-opern-aktivitäten.
das schullied „gan yun campus sings tomorrow“ mit dem charme der gan-oper wurde kreiert und gesungen. der berühmte gan-opernlehrer huang wenxi wurde eingeladen, die musik zu komponieren und integrierte den drei-charakter-klassiker, tao te ching, und bürgerliche ethik , was die gan opera zu einem wichtigen teil der campuskultur macht. berühmte gan-opernmeister oder -erben werden regelmäßig als gastlehrer eingeladen, um der schule fachvorträge, demonstrationsunterricht und nachhilfe zu bieten.
stellen sie die ausbildung an die erste stelle und stellen sie das lehrpersonal zusammen
um das ziel der bildung und des unterrichts der gan opera „für alle“ zu erreichen, ist der mangel an lehrern das größte problem. derzeit gibt es im landkreis yushan nur einen repräsentativen erben der „yushan class performing arts“, wang minxian, der den lernbedürfnissen der schüler bei weitem nicht gerecht wird. aus diesem grund hat die schule ein team von lehrern für die gan-oper zusammengestellt, die sorgfältig lehrer auswählen, die sich leidenschaftlich für die verbreitung exzellenter traditioneller kultur einsetzen und über eine gewisse musikalische grundlage verfügen, um von wang minxian zu lernen. lehrer lernen mit bescheidenheit, hören aufmerksam auf jedes wort, beobachten jede bewegung genau, üben wiederholt und verbessern ihre fähigkeiten sorgfältig. eine zeit lang war die schule voller gan-musik und die musik floss.
nach mehr als zweihundert tagen und nächten harter arbeit beherrschen die lehrer der gan-oper das grundwissen der gan-oper und verfügen über bestimmte fähigkeiten des erkennens und summens, was den grundstein für den unterricht der gan-oper legt. aufbau von kursen, um den unterricht der gan-opernkultur an der huaiyu central primary school sicherzustellen, hat die schule ein „1+4“-lehrplansystem entwickelt und das bildungsmodell erneuert. und erreichte die integration der fünf ausbildungen.
„1“ bedeutet: den nationalen lehrplan als hauptbestandteil übernehmen und gan opera darin einbetten. im musikunterricht integrierte der lehrer die gan-oper in den opernlehrplan und brachte die schüler dazu, die berühmten stücke der gan-oper zu schätzen. im kunstunterricht integrierten die lehrer die lehrinhalte „gan-opernkultur“ auf der grundlage der originalkunst kurse, darstellung des gan-opern-gesichts-make-ups, entwerfen von gan-opern-kostümen usw.; im chinesischunterricht führte der lehrer die schüler dazu, die stücke des gan-opernrepertoires zu schätzen und den einzigartigen charme der chinesischen sprache zu spüren die einbeziehung künstlerischer und künstlerischer arbeit in den gan-opernunterricht ist die erforschung und praxis der schule, sich an die örtlichen gegebenheiten und die bedingungen der schüler anzupassen, um den schulbasierten nationalen lehrplan zu fördern.
„4“ bedeutet: den schulischen lehrplan als die vier flügel betrachten, um die gan-oper weiterzuführen. für die studierenden wird eine vierflügelige lehrplanstruktur aufgebaut, darunter „gan opera in stories“, „gan opera in moxi“, „gan opera in children's voices“ und „gan opera in rhythm“. „gan opera in stories“ wird in der dritten klasse angeboten, um mehr über den ursprung, die geschichte, die rollen und andere kenntnisse der gan opera zu erfahren, wobei der schwerpunkt auf der förderung des interesses der schüler an der gan opera und der sprachlichen ausdrucksfähigkeit liegt wird in der vierten klasse angeboten und konzentriert sich auf das erlernen des zeichnens von gan opera. das gesichts-make-up, die kostüme und die gan opera-zeichentrickfiguren im spiel konzentrieren sich auf die förderung der ästhetischen fähigkeiten sowie der innovation und kreativität der schüler in der fünften klasse, „gan opera in children's voices“. wurde ins leben gerufen, um die charaktereigenschaften, aufführungsmethoden und gesangsmelodien von gan opera zu verstehen und die klassischen lieder von gan opera sing zu lernen. „gan opera in rhythm“ wird allen schülern angeboten, und lehrer organisieren „gan opera rhythm exercises“ als schulgymnastik der schule. die kombination von gan opera und broadcasting exercise ist ein völlig neuer versuch und eine völlig neue erfahrung. sie lässt die schüler nicht nur mit interesse lernen und die schönheit der operngesten zeigen, sondern spürt auch den charme der gan opera und macht sie körperlich und geistig glücklich.
bauen sie eine plattform auf, um das interesse am lernen zu wecken
die gan-opernkultur hat tiefgreifende kulturelle konnotationen. um lehrern und schülern zu helfen, die gan-oper besser und schneller zu verstehen und zu meistern, hat die schule einen verbindungs- und interaktionsmechanismus mit dem yushan county cultural center eingerichtet. das kulturzentrum lädt häufig immaterielle kulturgüter auf provinzebene ein erben des erbes auf dem campus, um den schülern eine ausbildung zu ermöglichen. organisieren sie folk-künstler, ins aufnahmestudio zu gehen, um die passagen, brücken und soundtracks einiger klassischer arien im voraus aufzunehmen und in audiomaterial umzuwandeln. wenn schüler singen, singen sie nur ausgewählte operntexte und fügen bewegungen hinzu, um die schwierigkeit beim erlernen der gan-oper zu verringern.
im laufe des kurses verliebten sich nicht nur lehrer und schüler in die gan-oper, sondern auch die eltern in die „reime der örtlichen oper“. eltern ermutigen ihre kinder, sich aktiv am studium der gan opera zu beteiligen, und die gemeinschaft beteiligt sich an der gemeinsamen ausbildung der schule. gan opera schlägt eine brücke zwischen zuhause, schule und gesellschaft.
erweitern sie ihren einfluss und gewinnen sie verschiedene auszeichnungen
die aktivitäten der gan opera auf dem campus und die entwicklung des kurses „broken jade gan yin“ spiegeln die verantwortung und verantwortung der huaiyushan central primary school in der neuen ära wider. die schule wurde als „jiangxi province campus culture characteristic school“ der stadt bewertet -basierte schulbasierte lehre und forschung, weiterführende schule usw.; im jahr 2017 wurde die reihe schulbasierter lehrmaterialien „broken jade gan yin“ vom lehr- und forschungsbüro des landkreises mit dem ersten preis für herausragende schulbasierte lehre ausgezeichnet der materialwettbewerb „pfingstrose versus medizin“ der gan-oper 2018 gewann den zweiten preis bei der städtischen aufführung im juli 2019, die schule „broken jade ganyin textbook“ wurde von der provinz jiangxi mit dem ersten preis des „zweiten herausragenden kurses“ ausgezeichnet lehr- und forschungsbüro; im juni 2019 das gan-opera-projekt der schule „praktische forschung zum traditionellen kulturunterricht in form von theaterstücken (gan-opera)“, unterthema-sonderprojekt. das forschungsprojekt bietet eine theoretische forschungsgrundlage für die weitere vertiefung des unterrichts der gan-oper. im jahr 2021 wurde sie vom bildungsministerium als eine der „dritten gruppe nationaler grund- und weiterführender schulen für die vererbung exzellenter traditioneller chinesischer kultur“ anerkannt.
li im jahr 2023 fand in der stadt nanchang ein sonderthema zum aufbau ländlicher schullehrpläne der provinz statt. während der schulungsaktivitäten wurde eine typische austauschrede mit dem titel „immaterielles kulturerbe betritt den campus und gebrochene jadegan-musik verzaubert das herz“ gehalten, die ein positives ergebnis hervorbrachte sozialer einfluss.
die huaiyushan central primary school hat einen positiven beitrag zur vererbung und entwicklung der gan-opernkunst geleistet und schulkulturelle merkmale geschaffen.
