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生成人工知能の急速な発展に伴い、ai 教育は新たな機会をもたらしました。
『東方展望週刊』記者の建紅尼氏と編集者の陳栄雪氏
2024年4月、重慶国際博覧センターで開催された第83回中国教育機器展示会に「ai自習室」ソリューションが展示された（写真はインターネットより）
8月22日、蘇州で2024年国家デジタル教育サミットフォーラムとai学習室モデルセミナーが開催された。このカンファレンスは、デジタル教育スマート スタディ ルームの業界標準を定義しました。これは、教育およびトレーニング機関が単一の知識を提供する機関から、スマート学習エコシステムの構築者への変革を告げるものです。
ai 自習室は、その名前が示すように、従来の共用自習室とインテリジェントな学習システムを組み合わせて、より効率的で便利な学習体験を生徒に提供します。従来の自習室とは異なり、ai 自習室は生徒にインテリジェントな学習端末を提供し、生徒の解答に応じて難易度を調整し、生徒の苦手な知識に基づいて正確に質問を進めることができます。河北恒台博源教育訓練学校の校長である李龍飛氏は、オリエンタル・アウトルック・ウィークリーに対し、ai自習室市場は現在急速な発展段階にあり、多くの教育テクノロジー企業や教育訓練従事者の注目を集めていると語った。 。
以前、中国教育技術協会学術委員会常務副主任のliu yongqian氏は、人工知能エンパワーメント教育サービスシナリオ構築フォーラムで、デジタル教育の開発と教育のデジタル変革の促進が開発のニーズであると述べた。教育におけるデジタル変革の本質は、人工知能やその他の新世代情報技術を基礎として使用して、リソースのデジタル化を促進し、教育と学習のパラダイムを革新し、教育生態学を再構築し、インクルーシブ教育の発展と飛躍を達成することです。生涯教育において。
「人工知能は何千もの産業に力を与えており、ai自習室は人工知能による教育の正確な力強化の重要な成果です。」と中国情報通信技術院人工知能研究所の上級ビジネスディレクターであるフー・ナイイン氏は語った。 outlook weekly」では、生成人工知能の出現により、知能の急速な発展に伴い、ai 教育が新たな機会をもたらしました。
生成人工知能の急速な発展に伴い、ai 教育は新たな機会をもたらしました。写真は広西チワン族自治区柳州市の学校で、生徒たちはスマートデバイスでプログラミングを練習している
一般的な傾向
「数日前、学習グループで ai 学習室の紹介リンクを共有している人を見かけました。開いてみたところ、閲覧数が 40,000 回を超えました。小学校の保護者である張迪さん（仮名）」 『ルックアウト・オリエンタル・ウィークリー』の学生さんに教えてもらったところ、私の周りの友達が子供たちを連れて体験させてくれました。
記者が北京のai自習室に入ると、小学生、中学生、高校生の生徒たちがそれぞれ自分の学習機を見つめながら熱心に勉強していた。
ai自習室の学習モデルは、機関がユーザーにテストを実施し、テスト結果に基づいて学習マシンを提供する。オフラインの教師は講義をしたり質問に答えたりするのではなく、主に監督、付き添い、学習の役割を担う。学習の進捗状況を追跡し、学業計画を策定します。
「私たちのターゲットユーザーは8歳から18歳のティーンエイジャーであり、高等教育への入学を迫られている小中学生に個別の学習、監視付きの指導、インテリジェントな個別指導を提供します。」とこのai学習室のスタッフは記者に語った。
li longfei 氏は、ai が精密教育を強化することが一般的な傾向であると述べました。
「インテリジェントな教育製品、監督とそれに付随する学習サービス、自習場所がai学習室の3つの重要な要素である」と李龍飛氏は、限られた時間内で効率を向上させることが共通の追求であると「oriental outlook weekly」に語った。みんな。
「ai学習室では、システムは学習プロセスの管理とフィードバック、学習分析と回答、多様な学習リソース、双方向コミュニケーションと協調学習を通じて、正確にパーソナライズされた学習設計を実行でき、それによって生徒が知識をよりよく習得し、学習を向上させるのに役立ちます。」効率性と自主的な学習能力です」と李龍飛氏は語った。
「生成人工知能は、情報検索、学習計画、共同創造において大きな利点があり、教師と生徒の教育と指導の質の向上に役立ちます。オープンな教育プラットフォームを構築できれば、それも役立つでしょう。」とフー・ナイイン氏は述べた。地域の教育格差を埋めるのです。」
ai自習室の学力向上効果については、経験者によって感じ方が異なる。
保護者の蔡金さん（仮名）は、自習室が提供する場所や雰囲気は教室と似ており、生徒の学習効率を効果的に高めることができると語った。しかし、保護者の中には、頻繁に質問に答えると思考が固まり、生徒の自己思考や探求能力を伸ばすのに役立たないと考えている人もいます。一部の学生は、ai 学習の方が、不足点を確認して埋めるのに効果的であると述べました。張迪さんは自分の子供たちを登録しなかったのは、「タブレットの前で頻繁に勉強すると視力に影響するから」だった。
業界関係者は、「学校管理＋預かり」の有機的な組み合わせが現代家庭の教育ニーズを満たすai自習室の核心であると指摘した。
この点に関して、李龍飛氏は、ai自習室が従来の学習方法を完全に置き換えることはできないと述べ、生徒の学力は学習態度、努力レベル、家庭環境などのさまざまな要因に影響されると述べた。したがって、保護者と生徒は ai 自習室を選択する際に合理的な期待を持ち、自身の実情に基づいて決定する必要があります。
2024年9月3日 湖北省武漢市福坡市 人工知能ai自習室
多くの人がゲームに参加します
混乱の中、多くの人がゲームに参加しています。
liu rui 氏は起業家で、中学校から約 2 キロ離れた場所に開設した ai 自習室には、半密閉型の座席が合計 25 席あります。計算してみたところ、2 か月以上前の開業以来、6 台の学習機が販売され、夜間保育や週末保育サービスも提供されており、これまでカードを返却した人は一人もおらず、全体的な収益は基本的に満足のいくものであることがわかりました。 。
別の実践者の江暁林さんは、「ai自習室を開設するための家賃や装飾費に加え、ai学習用タブレットや学習用アカウントの費用もかかる。この出費が大半を占める」と語った。主に地元のプロモーションとbaoma socialグループを活用し、文具店やスナックバーとの異業種協力を活用してマーケティングプロモーションを実施し、すぐに最初の学生を集めました。
「ここの料金は会員制です。小学校と中学校の料金は少し異なります。各登録には 3 か月分の料金がかかります。現在 88 人の生徒が登録しており、休暇期間が繁忙期です。」と蒋暁林氏は語った。夏休み前には十数席の予約が入り、夏休み中に自習室に来る生徒が増えた。
李龍飛氏は、ai自習室には主に直営、フランチャイズ、協力の3つの運営モデルがあると述べた。これらは教育テクノロジー企業や大規模なトレーニング機関によって直接運営されており、ブランド認定や技術サポートを通じて個人や小規模な教育機関の参加を促し、学校、図書館、その他の公的機関と協力して会場やリソースを共有しています。収益モデルは4つあり、1つは会員カードを導入し、割引や優先予約などの会員特典を提供する会員システムで、ユーザーの長期利用を促進します。 2つ目はコース販売で、オンラインコースを販売したり、他の教育機関と協力してユーザーに豊富な学習リソースを提供したりします。 3つ目は、スマートタブレットやヘッドフォンなどの機器の販売やリースを行い、副収入を得ることです。 4つ目は広告協力で、自習室内やオンラインプラットフォーム上に企業の広告を掲載し、広告収入を得るというものです。
「現状では会員制とコース販売に利益が集中しているようだ」とのこと。
新しいトラック、新しい挑戦
ビジネスモデルが明確であるにもかかわらず、ai自習室に対して様子見の姿勢をとっている業界関係者も依然として存在する。
ある教育起業家はオリエンタル・アウトルック・ウィークリーに対し、楽観的ではない理由の一つは、一部の教育機関が犬を独自に販売しようとしている、あるいは傍観者として遊んでおり、暗黙の被験者訓練を提供している疑いがあり、一部の地域では犬の訓練を厳格に行っていることだと語った。 ai自習室の規制については、開設に制限があります。第二に、サービスと成果を重視する教育や研修の場合、ブランド側とフランチャイズ加盟者の利益の違いにより、サービスの品質やサービス効果に大きな差が生じるため、フランチャイズモデルはお勧めできません。
李龍飛氏の見解では、ai学習室が直面している課題と問題が表面化しているという。第一に、技術的な敷居が高いため、一部の小規模な組織は機器の購入やメンテナンスにかかる高額な費用を支払うことができない可能性があります。第二に、深刻な価格競争と均質な競争により、市場の競争はますます激化しています。
胡寧英氏は、「人工知能製品として、ai自習室の学習機械は『インターネット情報サービス推奨管理規定』、『インターネット情報サービス深層合成管理規定』、『もしそれがあれば』の対象となる」と述べた。アルゴリズム推奨サービスや生成型人工知能サービスの提供に関する「生成型人工知能サービスの運営に関する暫定措置」などの制約があり、学生の個人情報やデータ処理に関わる場合は「サイバーセキュリティ法」の対象となる。データセキュリティ法」、「個人情報保護法」およびその他の規制。「ai 自習室は、テクノロジーの問題に注意を払い、人工知能サービスの内容が主流の価値観と一致していることを確認し、過度に依存しないようにする必要があります。学生および未成年者の身体的および精神的健康を保護します。
