ニュース

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

新華社通信、北京、8月8日：「彼らを殺すよりも教育する方が費用対効果が高い」 - 米国、カナダ、オーストラリアの植民地時代の寄宿学校

新華社通信記者カン・ジンウェン

80代のアメリカインディアンの高齢女性ラモナ・クラインさんは、記憶の奥深くにあるノースダコタ行きのダークグリーンのバスのことを話すと、今でも震えが抑えられない。彼女が 7 歳のとき、彼女と 5 人の兄弟はそのバスで家から 200 キロ離れた寄宿学校に送られ、悪夢のような生活が始まりました。

飢え、体罰、強制労働はすべて、クラインにとってその学校での思い出です。彼女を特に怖がらせたのは、寮長が生徒たちを「教育」するために使用するほうきとパドルだった。クラインさんはほうきの柄に何度もひざまずかされ、寮長に短いパドルで殴られた「これは一生の傷、一生のトラウマだ」。

クラインの経験は、ネイティブ アメリカンの悲劇的な歴史の縮図です。米国内務省が最近発表した調査報告書によると、1819年から1969年の間に、米国政府が運営または支援する寄宿学校に通っていた少なくとも973人のアボリジニの子供たちが死亡した。報告書は、アボリジニの子供たちが寄宿学校で虐待され、改宗を強制され、母語を話すことで罰せられており、これらの慣行がアボリジニのグループに長期的な被害をもたらしていると指摘している。

近年、米国、カナダ、オーストラリアなどに設立された先住民族の寄宿学校における生徒への虐待に関する調査報告が頻繁に行われている。米国とカナダの何千もの標識のない墓から、オーストラリアの「同化」によって生み出された「盗まれた世代」に至るまで、離別、暴力的虐待、文化的虐殺など、地元先住民族の悲劇的な経験がますます注目を集めている。 。