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Agencia de noticias Xinhua, Beijing, 8 de agosto: "Educarlos es más rentable que matarlos" - Internados coloniales en Estados Unidos, Canadá y Australia

Kan Jingwen, periodista de la agencia de noticias Xinhua

Ramona Klein, una anciana india americana de unos ochenta años, todavía tiembla incontrolablemente cuando menciona el autobús verde oscuro con destino a Dakota del Norte que está profundamente grabado en su memoria. Cuando tenía 7 años, ella y sus cinco hermanos y hermanas fueron enviados en ese autobús a un internado a 200 kilómetros de casa, y comenzó su vida de pesadilla.

El hambre, los castigos corporales y los trabajos forzados son todos los recuerdos que Klein tiene de esa escuela. Lo que más la asustaba eran los palos de escoba y los remos que utilizaba el maestro para "educar" a los estudiantes. Klein fue obligado a arrodillarse sobre el mango de una escoba muchas veces y el maestro de la casa lo golpeó con una pala corta. "Esta es una cicatriz de por vida, un trauma de por vida".

La experiencia de Klein es un microcosmos de la trágica historia de los nativos americanos. Un informe de investigación publicado recientemente por el Departamento del Interior de Estados Unidos muestra que entre 1819 y 1969, al menos 973 niños aborígenes murieron mientras asistían a internados administrados o apoyados por el gobierno de Estados Unidos. El informe señala que los niños aborígenes son abusados ​​en los internados, obligados a convertirse y castigados por hablar su lengua materna. Estas prácticas han causado daños a largo plazo a los grupos aborígenes.

En los últimos años, ha habido frecuentes informes de investigación sobre el abuso de estudiantes en internados aborígenes establecidos en Estados Unidos, Canadá, Australia y otros países. Desde las miles de tumbas anónimas en Estados Unidos y Canadá hasta las "Generaciones Robadas" creadas por la "asimilación" en Australia, las trágicas experiencias de los aborígenes locales, como la separación, los abusos violentos y el genocidio cultural, están recibiendo cada vez más atención. .