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Xinhua News Agency, Pechino, 8 agosto: "Educarli è più conveniente che ucciderli" - Collegi coloniali negli Stati Uniti, Canada e Australia

Kan Jingwen, giornalista dell'agenzia di stampa Xinhua

Ramona Klein, un'anziana indiana americana sulla ottantina, trema ancora in modo incontrollabile quando menziona l'autobus verde scuro diretto al Nord Dakota che è profondamente impresso nella sua memoria. Quando aveva 7 anni, lei e i suoi cinque fratelli furono mandati con quell'autobus in un collegio a 200 chilometri da casa, e la loro vita da incubo ebbe inizio.

Fame, punizioni corporali e lavori forzati sono tutti i ricordi di Klein di quella scuola. Ciò che la spaventava particolarmente erano i manici di scopa e le pagaie usati dal padrone di casa per "educare" gli studenti. Klein è stato fatto inginocchiare molte volte sul manico di una scopa ed è stato picchiato con una breve pagaia dal padrone di casa "Questa è una cicatrice per tutta la vita, un trauma per tutta la vita".

L'esperienza di Klein è un microcosmo della tragica storia dei nativi americani. Un rapporto di indagine recentemente pubblicato dal Dipartimento degli Interni degli Stati Uniti mostra che tra il 1819 e il 1969, almeno 973 bambini aborigeni sono morti mentre frequentavano collegi gestiti o sostenuti dal governo degli Stati Uniti. Il rapporto sottolinea che i bambini aborigeni subiscono abusi nelle scuole residenziali, sono costretti a convertirsi e puniti perché parlano la loro lingua madre. Queste pratiche hanno causato danni a lungo termine ai gruppi aborigeni.

Negli ultimi anni ci sono stati frequenti rapporti investigativi sugli abusi sugli studenti nei collegi aborigeni stabiliti negli Stati Uniti, Canada, Australia e altri paesi. Dalle migliaia di tombe senza targa negli Stati Uniti e in Canada alle "generazioni rubate" create dall'"assimilazione" in Australia, le tragiche esperienze degli aborigeni locali come la separazione, gli abusi violenti e il genocidio culturale stanno ricevendo sempre più attenzione. .