ministero dell’istruzione: più di 200.000 scuole dell’obbligo in tutto il paese forniscono generalmente servizi di doposcuola
2024-09-26
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l'ufficio informazioni del consiglio di stato ha tenuto il 26 settembre una serie di conferenze stampa sul tema "promuovere lo sviluppo di qualità". wang jiayi, vice ministro del ministero dell'istruzione, ha introdotto che negli ultimi tre anni, il sistema educativo ha coscienziosamente implementato l'implementazione delle “doppie riduzioni” del governo centrale, con particolare enfasi sul rafforzamento del ruolo delle scuole come fronte principale, e promosse fermamente l’opera delle “doppie riduzioni”, che si può riassumere in “doppie riduzioni, doppie promozioni””.
il primo "calo" è la forte diminuzione del numero degli istituti di formazione disciplinare nella fase della scuola dell'obbligo, mentre la tendenza allo sviluppo disordinato della formazione disciplinare su larga scala è stata sostanzialmente contenuta. la seconda “riduzione” è la riduzione del carico di compiti degli studenti e del carico di formazione fuori sede.
il primo "miglioramento" è che più di 200.000 scuole dell'obbligo in tutto il paese hanno generalmente lanciato servizi doposcuola. la percentuale di studenti che partecipano volontariamente ai servizi doposcuola è aumentata da circa il 50% prima della "doppia riduzione" a più. superiore al 90% attualmente. il secondo "upgrade" è il miglioramento significativo della qualità dell'insegnamento agli studenti nella fase dell'istruzione obbligatoria.
wang jiayi ha affermato che il prossimo passo sarà continuare a consolidare i risultati della “doppia riduzione” e creare una buona ecologia educativa, per raggiungere infine il “doppio vantaggio” nella scuola. nello specifico faremo un buon lavoro sotto quattro aspetti:
il primo è espandere le risorse e stabilizzare le “fondamenta di base” della qualità dell'insegnamento in classe nelle scuole primarie e secondarie. attueremo completamente il piano d'azione per espandere e migliorare la qualità dell'istruzione di base, ottimizzare l'allocazione delle risorse educative regionali, rafforzare la costruzione di un team di insegnanti professionisti di alta qualità, promuovere fermamente la strategia di digitalizzazione dell'istruzione ed espandere efficacemente la copertura di risorse educative di alta qualità.
il secondo è migliorare la qualità e attivare la “motivazione interna” dell'istruzione e dell'insegnamento scolastico. attraverso misure quali l’ottimizzazione dei metodi di insegnamento, il rafforzamento della gestione dell’insegnamento e la promozione dell’empowerment tecnologico, miglioreremo in modo globale il livello dell’insegnamento in classe e garantiremo che gli insegnanti della scuola possano “insegnare abbastanza per insegnare bene” e gli studenti possano “imparare abbastanza per imparare bene”. ." continuare a migliorare i livelli di servizio doposcuola della scuola, soprattutto per soddisfare le diverse esigenze di apprendimento degli studenti.
il terzo è concentrarsi sulla pratica e costruire un “quadro generale” di un sistema educativo completo. attuare in modo completo i requisiti per l'istruzione pratica, attuare completamente il piano di miglioramento della qualità dell'educazione scientifica, rafforzare la pratica disciplinare, la pratica interdisciplinare e la pratica sociale completa e coltivare le qualità di pensiero esplorativo e innovativo degli studenti.
il quarto è rafforzare la supervisione e creare una buona ecologia di governance simultanea all’interno e all’esterno della scuola. migliorare il normale meccanismo a lungo termine per la gestione della formazione fuori dal campus, controllare rigorosamente la formazione basata sulle materie, rafforzare la gestione della formazione con variazioni nascoste nella formazione basata sulle materie, standardizzare la formazione non disciplinare e, in particolare, indagare e affrontare rigorosamente con comportamenti formativi illegali e illeciti. rafforzare la supervisione dei pre-addebiti da parte degli istituti di formazione e frenare risolutamente le tariffe eccessive e l’eccessiva ricerca del profitto.
testo e immagini｜il giornalista wang li
