dai ai tuoi bambini più tempo per saltare! nel nuovo semestre la ricreazione degli studenti di pechino sarà prolungata di 5 minuti
2024-09-01
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il 30 agosto, la commissione municipale per l’istruzione di pechino ha annunciato che a partire da questo semestre autunnale, le scuole dell’obbligo di pechino prenderanno accordi generali e ottimizzeranno le pause. in linea di principio, saranno implementati tempi di ricreazione di 15 minuti per guidare insegnanti e studenti fuori dall’aula e verso andare all'aria aperta e al sole per promuovere il sano sviluppo fisico e mentale degli studenti.
"è necessario prolungare di 5 minuti l'orario di ricreazione delle scuole primarie e secondarie. questa nuova regolamentazione e questa nuova prescrizione possono sembrare molto piccole, ma è una questione importante legata alla crescita sana di ogni adolescente 30 agosto scuola di." il professore associato zhang wei dell'università renmin della cina e molti altri esperti hanno dichiarato al giornalista del people's daily health client che l'introduzione di questa misura è assolutamente necessaria e aiuterà a ridurre le emozioni negative come ansia e depressione tra gli studenti.
screenshot dell’account pubblico wechat ufficiale della commissione municipale per l’istruzione di pechino “capital education”
"adeguate pause tra le lezioni possono ridurre l'affaticamento degli studenti, ridurre l'ansia, la depressione e altre emozioni negative e possono ridurre il verificarsi di comportamenti di stanchezza nello studio." il 30 agosto, tan shuping, primario del dipartimento di psichiatria dell'ospedale huilongguan di pechino , e lo psicologo dell'ospedale internazionale dell'università di pechino xie yanjun, vice primario del dipartimento, ha detto al giornalista del people's daily health client che i 5 minuti in più daranno agli studenti più opportunità di impegnarsi in alcune attività fisiche durante la ricreazione, il che non solo migliorerà la socialità dei bambini. capacità di interazione e migliorare la loro forma fisica, ma rafforzerà anche la salute dei bambini, la loro motivazione all'apprendimento.
"quando la durata dell'attività è insufficiente, l'eccitabilità della corteccia cerebrale degli studenti spesso diminuisce, il che rende difficile per la rete di attenzione nel cervello dello studente apprendere in modo efficiente, con un basso livello di attenzione e uno stato di difficoltà di concentrazione. in inoltre, non ricevere abbastanza luce solare può portare alcune persone a soffrire di disturbi dell'umore e disturbi affettivi stagionali", ha aggiunto xie yan. quando gli studenti hanno più tempo tra una lezione e l'altra, la depressione e l'ansia possono essere alleviate in una certa misura.
l’8 novembre 2023, alla scuola media qian xuesen nel distretto di fengtai, a pechino, gli studenti hanno giocato a calcio nel cortile durante la ricreazione. foto del giornalista della xinhua news agency li xin
il 3 settembre 2021, cinque dipartimenti tra cui il ministero dell'istruzione, la commissione nazionale per lo sviluppo e la riforma, il ministero delle finanze, la commissione sanitaria nazionale e l'amministrazione statale per la regolamentazione del mercato hanno pubblicato congiuntamente i "pareri sul rafforzamento e il miglioramento globale dell'igiene scolastica e l’educazione sanitaria nella nuova era”. è necessario aumentare il tempo dedicato all’esercizio fisico per gli studenti e incoraggiare gli studenti delle scuole primarie e secondarie a impegnarsi in attività fisica per circa 20 minuti dopo l’arrivo a scuola. agli studenti è garantita un'ora di attività fisica ogni giorno all'interno e all'esterno della scuola.
zhang wei, professore associato presso la scuola di educazione dell'università renmin della cina, ha affermato che estendere la ricreazione di 5 minuti è anche un modo appropriato per garantire che "gli studenti delle scuole primarie e secondarie abbiano almeno un'ora di sport a scuola". attività." le scuole hanno la responsabilità di attuare questa nuova regola e di garantirne un'attuazione efficace a lungo termine. xiong bingqi, preside del 21st century education research institute, ha anche sottolineato che nel contesto dell'attuale salute fisica e mentale degli studenti, rappresenta anche la riflessione e i tentativi innovativi degli amministratori educativi sulla pratica educativa.
fonte: people's daily health client
