donnez à vos enfants plus de temps pour sauter ! la récréation des étudiants de pékin sera prolongée de 5 minutes au nouveau semestre
2024-09-01
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le 30 août, la commission municipale de l'éducation de pékin a annoncé qu'à partir du semestre d'automne, les écoles d'enseignement obligatoire de pékin prendraient des dispositions globales et optimiseraient les récréations. en principe, une récréation de 15 minutes serait mise en place pour guider les enseignants et les élèves hors de la classe. et vers sortez dehors et au soleil pour favoriser le développement physique et mental sain des élèves.
"il est nécessaire de prolonger de 5 minutes les récréations des écoles primaires et secondaires. cette nouvelle réglementation et cette nouvelle exigence peuvent sembler très minimes, mais il s'agit d'un enjeu majeur lié à la croissance saine de chaque adolescent." education, le professeur agrégé de l'université renmin de chine zhang wei et de nombreux autres experts ont déclaré au journaliste du people's daily health client que l'introduction de cette mesure est très nécessaire et contribuera à réduire les émotions négatives telles que l'anxiété et la dépression chez les étudiants.
capture d'écran du compte public officiel wechat de la commission municipale de l'éducation de pékin « capital education »
"des pauses adéquates entre les cours peuvent réduire la fatigue des étudiants, réduire l'anxiété, la dépression et d'autres émotions négatives, et peuvent réduire l'apparition de comportements de lassitude envers les études." le 30 août, tan shuping, médecin en chef du département de psychiatrie de l'hôpital huilongguan de pékin. , et le psychologue de l'hôpital international de l'université de pékin, xie yanjun, médecin-chef adjoint du département, ont déclaré au journaliste du people's daily health client que les 5 minutes supplémentaires donneraient aux étudiants plus d'opportunités de s'engager dans certaines activités physiques pendant la récréation, ce qui améliorerait non seulement la vie sociale des enfants. les capacités d'interaction et amélioreront leur forme physique, mais renforceront également la santé des enfants.
"lorsque la durée de l'activité est insuffisante, l'excitabilité du cortex cérébral de l'élève diminue souvent, ce qui rend difficile l'apprentissage efficace du réseau d'attention du cerveau de l'élève, avec un faible niveau d'attention et un état de difficulté de concentration. de plus, ne pas recevoir suffisamment de soleil peut entraîner des troubles de l'humeur et des troubles affectifs saisonniers. certaines personnes souffrent de troubles de l'humeur et de troubles affectifs saisonniers", a ajouté xie yan. lorsque les élèves ont plus de temps entre les cours, la dépression et l'anxiété peuvent être atténuées dans une certaine mesure.
le 8 novembre 2023, au collège qian xuesen du district de fengtai, à pékin, des élèves ont joué au football sur la cour de récréation pendant la récréation. photo prise par le journaliste de l'agence de presse xinhua, li xin.
le 3 septembre 2021, cinq départements, dont le ministère de l'éducation, la commission nationale du développement et de la réforme, le ministère des finances, la commission nationale de la santé et l'administration d'état pour la régulation du marché, ont publié conjointement les « avis sur le renforcement et l'amélioration globales de l'hygiène scolaire ». et l'éducation sanitaire dans la nouvelle ère. il est nécessaire d'augmenter le temps d'exercice physique pour les élèves et d'encourager les élèves des écoles primaires et secondaires à pratiquer une activité physique pendant environ 20 minutes après leur arrivée à l'école. les élèves ont la garantie de bénéficier d’une heure d’activité physique chaque jour à l’intérieur et à l’extérieur de l’école.
zhang wei, professeur agrégé à l'école d'éducation de l'université renmin de chine, a déclaré que prolonger la récréation de 5 minutes est également un moyen approprié de garantir que « les élèves des écoles primaires et secondaires disposent d'au moins une heure de sport à l'école. activités." les écoles ont la responsabilité de mettre en œuvre cette nouvelle règle et d'assurer une mise en œuvre efficace à long terme. xiong bingqi, doyen de l'institut de recherche sur l'éducation du 21e siècle, a également souligné que dans le contexte de la santé physique et mentale actuelle des étudiants, cela représente également la réflexion et les tentatives innovantes des administrateurs éducatifs sur la pratique éducative.
source : client du quotidien de la santé du peuple
