berita

Setelah liburan musim panas ini, putri saya akan menjadi mahasiswa junior di perguruan tinggi. Selama liburan yang seharusnya santai dan nyaman, dia akan menghela nafas dari waktu ke waktu di rumah akhir-akhir ini. Ketika ditanya alasannya, dia menjawab bahwa saldo liburannya sangat tidak mencukupi dan dia merasa cemas untuk mulai bersekolah. Ketika saya masuk perguruan tinggi, saya merasa seperti saya telah mengubah perguruan tinggi menjadi sekolah menengah, dan saya masih merasa lelah seperti ketika saya masih di sekolah menengah. Kata-kata putriku membuatku merasa sedih dan merenung.

Pada tahun 2019-2022 yang tidak biasa, putri saya menghabiskan tiga tahun sekolah menengah atas di bawah tekanan tinggi. Kapanpun tekanannya sangat besar dan studi mereka gagal, guru selalu dengan ramah mengatakan kepada mereka bahwa "kamu akan dibebaskan ketika kamu masuk perguruan tinggi." Ketika dia benar-benar kuliah, dia menyadari bahwa kalimat ini adalah kebohongan terbesar. Kehidupan kampus sangat berbeda dari apa yang dia bayangkan.

Di musim panas ketika dia berusia 18 tahun, dia masih muda dan didorong untuk mengikuti ujian yang "menentukan nasib hidup" bersama dengan ribuan siswa. Dia mengira perahu itu telah melewati Pegunungan Sepuluh Ribu, tetapi tidak ada yang memberi tahu mereka apa jenis dunia yang akan mereka hadapi setelah ujian masuk perguruan tinggi. Di usia 18 tahun, kamu harusnya energik, bersemangat, penuh emosi, dan berani berpikir dan bertindak. Namun, semakin banyak mahasiswa yang seperti putriku, mereka mengalami kebingungan setelah masuk perguruan tinggi. tegang, cemas, dan ragu-ragu...

Universitas adalah perhentian terakhir bagi mereka untuk memasuki masyarakat. Mereka harus mengembangkan minat, mengeksplorasi diri, menjalani hidup, mengasah pikiran, dan berteman dengan orang-orang yang berpikiran sama. Namun, di kampus universitas yang didominasi oleh nilai, sekelompok orang dengan kemampuan yang sama untuk memecahkan masalah berkumpul. Persaingan akademis sangat ketat dan mereka kelelahan setiap hari. Ini hanyalah kelanjutan dari model sekolah menengah.

Dulu, metafora "ribuan tentara melintasi jembatan satu papan" hanya digunakan dalam ujian masuk perguruan tinggi. Kini, seiring dengan semakin ketatnya persaingan, kecemasan juga menyebar ke kampus-kampus. Untuk meningkatkan peringkat mereka dan memperoleh kualifikasi seperti beasiswa dan pengecualian pascasarjana, mereka tidak punya waktu untuk mengendurkan ketegangan mereka, sehingga mereka harus mengerahkan seluruh upaya mereka ke putaran kompetisi berikutnya. Fokus kompetisi berkisar pada poin kinerja.

Jika Anda ingin agar nilai Anda terlihat bagus, tidak cukup hanya menginvestasikan waktu dan tenaga dalam tugas kuliah Anda. Ada juga komponen tes yang komprehensif. Hasil setiap tugas, setiap kegiatan, dan setiap permainan dapat mendapat tempatnya dalam rumus penghitungan nilai. Memilih mata kuliah bukan untuk pengembangan pribadi atau hobi, tetapi untuk mempertimbangkan mata kuliah mana yang dapat memperoleh poin nilai lebih banyak. Makna panggung perguruan tinggi juga telah dipadatkan menjadi “arena pertunjukan baru”. Setiap langkah masuk perguruan tinggi harus macet rapat. Tampaknya salah langkah akan membawa bencana.

Selama ada angka dan kuantifikasi, akan ada persaingan, perbandingan, dan tekanan. Gagasan "nilai adalah raja" telah memungkinkan putri saya, yang selalu mendapat nilai bagus, untuk melanjutkan dari perguruan tinggi ke sekolah menengah. Setelah kuliah di Shanghai selama dua tahun, ia terlalu sibuk untuk mengikuti berbagai kegiatan klub, menjalin pertemanan yang berpikiran sama, melihat kemakmuran Pasar Luar Negeri Shili, dan merasakan panasnya kehidupan kota...

Menurut seorang pakar pendidikan, mereka tidak punya waktu luang, tidak ada eksplorasi diri, tidak punya teman, dan kehilangan segala sesuatu yang seharusnya dimiliki kaum muda. Mereka telah memasuki usia dewasa secara fisik, namun belum tentu mereka memiliki kualitas dan mentalitas yang seharusnya dimiliki orang dewasa, yaitu penantian, kerendahan hati, dan ketahanan dalam tumbuh dewasa. Mereka seperti bambu, tumbuh sangat cepat, tetapi sangat rapuh, menyendiri dan rapuh.

Meskipun nilai putrinya berangsur-angsur meningkat melalui kerja keras dan naik level, ia melampaui pesaing lainnya, berhasil memenangkan beasiswa kelas satu, dan lulus CET-4 dan CET-6 dengan nilai tinggi, namun ia tampak tidak bahagia. Setiap kali saya pulang untuk berlibur, saya mendapati dia tampak lelah dan lesu.

Baginya, kehidupan kampus bukan hanya bukan “kehidupan di alam liar”, tapi juga kehidupan biasa-biasa saja dan melelahkan yang bergantung pada sistem evaluasi eksternal. Ada kesenjangan besar antara kehidupan kampus yang pernah ia bayangkan. Selain itu, situasi ketenagakerjaan sangat buruk dalam beberapa tahun terakhir, dan tajuk utama "985 Makanan Pengiriman Guru" di Internet begitu mencolok. Kecemasan yang sangat besar melanda dirinya, membuatnya semakin takut untuk bersantai. “Setelah melewati satu tingkat, akan ada tingkat berikutnya, dan setelah mendaki satu bukit, akan ada bukit lainnya. Kapan saya bisa bersantai dan menikmati hidup?” Putri saya, yang pulang dari liburan musim panas, menghela nafas dan mengeluh kepada saya.

Bahkan saya sering mempunyai pemikiran seperti ini: Tunggu saja sampai anak saya masuk TK, tunggu sampai masuk perguruan tinggi, tunggu sampai selesai masa kerjanya, tunggu sampai lunas cicilannya, dan tunggu sampai pensiun. ...Faktanya, menunggu hingga titik waktu penting yang Anda tunggu-tunggu itu tiba bukanlah hal yang "baik".

Saya mengatakan kepada putri saya bahwa tidak ada "transisi" dalam hidup. Baik Anda sedang mempersiapkan ujian masuk pascasarjana, sibuk menulis tesis, atau melakukan pekerjaan sibuk yang tidak Anda sukai, jika Anda selalu berpikir untuk "meluluskannya". " atau "melewatinya" Jika Anda memperlakukan mereka dengan sikap menunggu sampai selesai, Anda tidak akan pernah mulai menjalani kehidupan nyata. “Saat ini” yang Anda alami bukanlah transisi ke fase apa pun, melainkan hidup Anda sendiri. Selain mengatasi masalah tekanan akademis, Anda bisa makan enak dan ngobrol dengan teman, kini Anda bisa merasa bahagia dan melakukan hal-hal yang Anda suka. Saat ini, Anda bisa menjalani kehidupan yang baik.

Selain itu, menurut saya universitas harus membina individu yang dewasa dan mandiri daripada memproduksi mesin pembelajaran yang mati rasa secara massal. Pertanyaan mendasar yang pada akhirnya harus dijawab oleh pendidikan adalah pertanyaan tentang pembinaan manusia. Bagaimana menjadi dewasa di perguruan tinggi dan kapan perguruan tinggi berhenti menjadi sekolah menengah? Ini adalah pertanyaan yang perlu diperhatikan dan dipikirkan oleh seluruh masyarakat.

(Penulis adalah seorang guru di Henan)

prem

Pemimpin Redaksi Wen Cuiling