berita

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

2024.08.05

Jumlah kata dalam artikel ini: 2604, waktu membaca sekitar 4 menit

Perkenalan: “Bakat ilmu pengetahuan juga dapat dipupuk sejak usia dini seperti sastra, seni dan olah raga. Kita dapat merujuk pada metode perekrutan dan pelatihan penari balet, dan memilih sejumlah kecil remaja berusia sekitar tiga belas atau empat belas tahun yang memiliki pelatihan tersebut kondisi dari seluruh negeri untuk dilatih di universitas.

Penulis |Uang Finansial Pertama, Daun Emas Hati Seperti Anak Kecil

Reporter China Business News mengetahui pada tanggal 5 Agustus bahwa Li Zhengdao, pemenang Hadiah Nobel Tiongkok pertama, meninggal dunia pada usia 98 tahun. Profesor Pan Jianwei, seorang akademisi dari Akademi Ilmu Pengetahuan Tiongkok, meneruskan artikel belasungkawa Li Zhengdao di lingkaran pertemanan WeChat-nya. Dia menulis: "Tuan Li Zhengdao akan bertahan selamanya."

Li Zhengdao lahir di Shanghai, Tiongkok, pada tahun 1926 dan berasal dari Suzhou, Jiangsu. Profesor di Universitas Columbia, seorang fisikawan Tionghoa-Amerika, dan pemenang Hadiah Nobel Fisika atas penelitiannya di bidang nonkonservasi paritas, model Lie, fisika tumbukan ion berat relativistik (RHIC), dan teori medan soliton non-topologi atas kontribusi mereka.

Tsung-Dao Lee dan Chen-Ning Yang bersama-sama mengusulkan kesimpulan bahwa paritas tidak kekal dalam interaksi lemah. Setelah verifikasi eksperimental, mereka bersama-sama memenangkan Hadiah Nobel Fisika dan Hadiah Sains Einstein pada tahun 1957. Hingga saat ini, hanya 6 orang Tiongkok yang memenangkan Hadiah Nobel Fisika.

Li Zhengdao telah jauh dari orang tuanya sejak dia masih kecil. Dia telah menjadi pengungsi dalam peperangan dan mengalami banyak bahaya selama bertahun-tahun. Dia membuat penemuan fisika yang mengejutkan dunia ketika dia berusia awal 30-an. Dia menyarankan 50 tahun yang lalu bahwa bakat sains harus dipupuk sejak usia dini, dengan meletakkan dasar bagi pembentukan "Kelas Remaja" di Universitas Sains dan Teknologi Tiongkok. Ia juga seorang diri yang mempromosikan Program Pascasarjana Fisika Bersama Sino-AS (CUSPEA), yang memungkinkan hampir seribu mahasiswa Tiongkok belajar fisika di Amerika Serikat.

Generasi paling berprestasi dalam sejarah fisika Tiongkok

Pada akhir Dinasti Qing dan awal berdirinya Republik Tiongkok, karena faktor praktis, mahasiswa asing sebagian besar mengambil jurusan teknik, hukum dan politik, serta bisnis. Oleh karena itu, masih sulit untuk mengembangkan karir ilmiah di Tiongkok. Di antara banyak disiplin ilmu, fisika adalah yang paling representatif.

Pada awal abad ke-20, fisikawan generasi pertama mulai mempelajari ilmu fisika di luar negeri dan terlibat dalam pengajaran fisika setelah kembali ke Tiongkok. Pada saat ini, tradisi akademis fisika modern di Tiongkok pada awalnya sudah terbentuk, dan mereka sudah terbentuk membuat prestasi di bidang-bidang seperti sinar-X dan fisika nuklir.

Dalam hubungan antargenerasi di antara fisikawan Tiongkok modern, Li Zhengdao dapat dihitung sebagai fisikawan generasi ketiga (tidak dalam arti sempit). Ketika Lee Tsung-dao masuk universitas pada tahun 1943, dua generasi pertama fisikawan dengan pengalaman belajar di luar negeri telah menyediakan sumber daya akademis dan lingkungan penelitian yang berharga bagi pertumbuhan mahasiswa muda seperti Lee Tsung-dao. Dengan meletakkan dasar yang baik di dalam negeri dan belajar di bawah bimbingan guru-guru terkenal di luar negeri, fisikawan termasuk Li Zhengdao, Yang Zhenning, Qian Xuesen, Deng Jiaxian, dll. menjadi generasi paling berprestasi dalam sejarah fisika Tiongkok.

Menurut artikel yang diterbitkan oleh Institut Fisika Akademi Ilmu Pengetahuan China pada Mei tahun ini, Li Zhengdao tidak hanya berbakat dalam teori fisika, tetapi juga haus akan ilmu pengetahuan. Saat masih di Southwest Associated University, ia sering mendatangi rumah mentornya Wu Dayou untuk bertanya atau menanyakan pertanyaan sulit. Belakangan, Wu Dayou hanya memberinya buku teks untuk mahasiswa senior Amerika, dan dalam waktu dua minggu Li Zhengdao telah menyelesaikan semuanya, yang mengejutkan Wu Dayou. Bakat dan kehausan akan ilmu inilah yang menjadi alasan penting mengapa Wu Dayou kemudian merekomendasikan Li Zhengdao untuk belajar di Amerika Serikat.

Namun sejak awal studinya, Li Zhengdao tidak memiliki kondisi eksperimen yang baik. Semasa kuliah di Universitas Zhejiang, ia sering melakukan eksperimen di reruntuhan kuil. Ketika merangkum periode sejarah ini, Wu Dayou percaya bahwa salah satu alasan lambatnya perkembangan penelitian fisika di Tiongkok adalah karena sebagian besar sarjana asing mempelajari fisika eksperimental daripada fisika teoretis tidak mampu mengembangkan bakatnya. Oleh karena itu, fisika Tiongkok pada periode ini menghadapi tingkat teoritis yang tidak memadai dan dibatasi oleh kondisi praktis.

Sumber: Situs resmi Institut Penelitian Tsung-Dao Lee

50 tahun yang lalu, kami menekankan pengembangan bakat sains dasar.

Pan Jianwei pernah berkata: "Jika Tuan Yang Zhenning dan Tuan Li Zhengdao membuktikan bahwa orang Tiongkok dapat melakukan 'sains' yang baik di luar negeri, maka kami sekarang telah membuktikan bahwa orang Tiongkok juga dapat melakukan 'sains' yang baik di dalam negeri."

Li Zhengdao memiliki niat baik dalam mempromosikan penelitian dasar fisika di Tiongkok. Dia juga merupakan pendukung paling awal dari "Kelas Pemuda" di Universitas Sains dan Teknologi Tiongkok. Ia pernah mengemukakan dalam artikel “Saran Menumbuhkan Bakat Sains Dasar” yang terbit pada Mei 1974: “Bakat sains juga bisa dipupuk sejak dini seperti sastra, seni, dan olah raga. Kita bisa merujuk pada metode perekrutan dan pelatihan penari balet dan memilih mereka dari seluruh negeri. Sejumlah kecil anak muda, sekitar tiga belas atau empat belas tahun, yang berpendidikan tinggi, melanjutkan ke universitas untuk mendapatkan pelatihan.”

Saran ini meletakkan dasar bagi "Kelas Pemuda" USTC yang terkenal. Pada tahun 1975, Universitas Sains dan Teknologi Tiongkok melaksanakan rencana Li Zhengdao dan bersiap untuk mendirikan sekolah menengah sains. Namun karena perubahan situasi pada saat itu, rencana tersebut tidak selesai. Hingga tahun 1977, ekspektasi masyarakat terhadap pengembangan bakat yang cepat semakin meningkat, dan sekelompok mahasiswa diterima di universitas dalam keadaan luar biasa. Namun, masih ada beberapa mahasiswa yang terlalu muda untuk langsung masuk universitas untuk membuka kelas persiapan berdasarkan model sekolah menengah sains. Pilihan sementara untuk menampung para siswa ini. Pada tanggal 8 Maret 1978, kelas persiapan dimulai. Beberapa hari sebelum dimulainya tahun ajaran, kelas persiapan diubah namanya menjadi "Kelas Remaja".

Li Zhengdao kemudian mengenang: “Tujuan sebenarnya dari saran saya bukanlah untuk mendirikan kelas remaja, tetapi untuk menghilangkan kurangnya penekanan pada pengembangan bakat sains dasar dan jenis bakat lainnya, dan untuk menerapkan pelatihan semua jenis bakat di seluruh dunia. negara di jalur yang benar.

Pada tahun 1979, Li Zhengdao diundang oleh Akademi Ilmu Pengetahuan Tiongkok untuk memberikan ceramah di Universitas Sains dan Teknologi Tiongkok. Dia menemukan beberapa mahasiswa pascasarjana yang berprestasi dan berharap untuk membiarkan mereka belajar di luar negeri untuk pelatihan lebih lanjut, jadi dia meminta Departemen Fisika Universitas Columbia untuk memberikan pertanyaan tes standar kepada para siswa untuk memasuki sekolah pascasarjana departemen tersebut Bab Program Ujian Masuk Pascasarjana Fisika (CUSPEA).

Dari tahun 1980 hingga 1988, program ini mendaftarkan total 915 siswa untuk belajar di Amerika Serikat, dan USTC menyumbang 27% di antaranya. Li Zhengdao kemudian berkata: "Saya sangat merasakan bahwa CUSPEA bermakna dan berharga. Dalam beberapa hal, ini lebih bermakna dibandingkan pekerjaan saya pada kesetaraan non-konservasi."

Pada akhir tahun 2014, Li Zhengdao menyarankan agar lembaga penelitian ilmiah terkemuka dunia serupa dengan Institut Bohr di Denmark harus didirikan di Shanghai untuk terlibat dalam penelitian ilmiah mutakhir di bidang fisika dan astronomi, untuk menemukan hubungan antara ilmu pengetahuan terbesar dan terbesar. terkecil di alam semesta, dan untuk mengeksplorasi aspek paling mendasar dari alam dan hukum interaksi yang paling mendalam, memberikan kontribusi Tiongkok terhadap kemajuan peradaban manusia.

Pada bulan November 2016, Institut Tsung-Dao Li (selanjutnya disebut sebagai “Institut Li”) secara resmi didirikan di Universitas Shanghai Jiao Tong. Pada bulan September 2017, Profesor Frank Wilczek, pemenang Hadiah Nobel Fisika, menjadi direktur pertama Institut Li. Pada November 2021, Profesor Zhang Jie, seorang akademisi dari Akademi Ilmu Pengetahuan Tiongkok, menjabat sebagai direktur kedua, dan Profesor Frank Wilczek dipindahkan ke kepala ilmuwan di Institut Li. Setelah beberapa tahun pembangunan, tiga arah penelitian utama telah dibentuk: astronomi dan astrofisika, fisika partikel dan nuklir, dan fisika benda terkondensasi, dan tim peneliti ilmiah di setiap arah penelitian telah dibentuk.

Dalam wawancara sebelumnya dengan China Business News, Zhang Jie mengenang pertemuan pertamanya dengan Lee Tsung-dao dan mengatakan bahwa dia masih sangat terkesan dengan percakapan Lee dengannya tentang masa depan Tiongkok. Kemudian, di bawah bimbingan Li Zhengdao, Zhang Jie menjabat sebagai ketua delegasi Tiongkok pada Pembicaraan Fisika Energi Tinggi Sino-AS. Setiap detail kehidupan Li Zhengdao juga memengaruhi gaya kerja Zhang Jie, dan keduanya menjadi teman dekat. Sekarang Zhang Jie mengikuti instruksi Li Zhengdao dan memimpin seluruh institut untuk membangun Institut Li menjadi lembaga penelitian dasar terdepan di dunia.

Zhang Jie baru-baru ini mengatakan kepada China Business News dalam sebuah wawancara bahwa selama periode konstruksi lima tahun pertama, Li menyelesaikan pembangunan sebuah bangunan yang terletak di area inti Kota Sains Zhangjiang Shanghai, membentuk astronomi dan astrofisika, fisika partikel dan nuklir, dan fisika benda terkondensasi. Tiga arah penelitian utama telah dibentuk, dan tim peneliti ilmiah di setiap arah penelitian telah dibentuk.

Ia mengatakan Li Institute saat ini memanfaatkan paradigma penelitian ilmiah yang besar dan fokus pada isu-isu ilmiah yang mendasar. "Seluruh institut melakukan eksplorasi menyeluruh dan mendalam seputar 'asal usul dan evolusi materi dalam kondisi kosmik ekstrem' untuk mencapai terobosan besar. Saat ini, institut tersebut telah menyelesaikan" Rencana Pengembangan Institut Lee Tsung-Dao 2035 " dan berharap dapat menggunakan waktu tiga lima tahun untuk Membentuk 'Sekolah Shanghai' dalam penelitian dasar dan membangun lembaga sains dasar kelas dunia dengan pengaruh akademis yang penting pada tahun 2035."

Editor WeChat|.Hutan hujan