νέα

η περιήγηση στο luminous cup campus visits shibei middle school ο zhao lihong συμβουλεύει τους μαθητές γυμνασίου να μην χάσουν αυτά τα 10 βιβλία

2024-09-21

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

λεζάντα: ο zhao lihong, ένας διάσημος συγγραφέας, ποιητής και αντιπρόεδρος της ένωσης συγγραφέων της σαγκάης, έδωσε μια διάλεξη με θέμα "το βασίλειο της ανάγνωσης" σε μαθητές στο βόρειο τμήμα της πόλης φωτογραφημένος από τον δημοσιογράφο της xinmin evening news, tao lei (το ίδιο παρακάτω)
σε μια παράξενη αγροτική περιοχή, ένα 17χρονο αγόρι αντιμετώπισε το άγνωστο, μοναχικό και χαμένο. το μόνο φως στην καρδιά μου προέρχεται από τη λάμπα στην καμπίνα μετά από μια μέρα εργασίας, και τα βιβλία και τα ημερολόγια κάτω από τη λάμπα. οι άνθρωποι γύρω του ανησυχούσαν γιατί δεν μιλούσε. και ήξερε ότι οι λέξεις ήταν ο καλύτερος σύντροφός του, καταγράφοντας τους ανθρώπους γύρω του και περιγράφοντας τη φύση που αγαπούσε.
πάνω από μισό αιώνα αργότερα, σήμερα είναι ήδη γνωστός για τα αγαπημένα του βιβλία και λόγια. αντιμετωπίζοντας τους μαθητές γυμνασίου στο κοινό, είπε ότι θα εξακολουθούσε να συγκινείται από τα λόγια που έγραψε χωρίς κανένα ωφελιμισμό όταν ήταν 17 ετών, είπε: «σε αυτή τη ζωή, το πιο αδύνατο πράγμα να τα παρατήσεις όμορφο πράγμα, μόνο διάβασμα."
αυτός ο «λόγιος» είναι ο zhao lihong, διάσημος συγγραφέας, ποιητής και αντιπρόεδρος της ένωσης συγγραφέων της σαγκάης. το απόγευμα της 20ης σεπτεμβρίου, υπό την καθοδήγηση της δημοτικής επιτροπής εργασίας εκπαίδευσης και υγείας της σαγκάης και της δημοτικής επιτροπής εκπαίδευσης της σαγκάης, και με τη χορηγία του xinmin evening news, η ξενάγηση στην πανεπιστημιούπολη "glow-in-the-night cup" ήρθε στην στην πανεπιστημιούπολη του γυμνασίου shibei, προσκαλώντας τον zhao lihong να οδηγήσει τους μαθητές στο "βασίλειο της ανάγνωσης".
λεζάντα: οι μαθητές του γυμνασίου shibei αισθάνονται τη γοητεία των λέξεων από την επιτόπια έκθεση
το να διαβάζεις ένα βιβλίο είναι σαν να "ζεις άλλη μια φορά"
προς έκπληξη των μαθητών, όταν ανέβηκαν στο βάθρο, ο zhao lihong ζήτησε από το προσωπικό να μετακινήσει τα τραπέζια και τις καρέκλες και να ξεκινήσει τη διάλεξη όρθιος. είπε ότι με αυτόν τον τρόπο, όλοι μπορούν να δουν ο ένας τον άλλον πιο καθαρά και η επικοινωνία μπορεί να είναι πιο ομαλή.
λεζάντα: για σχεδόν δύο ώρες, ο δάσκαλος zhao lihong σηκώθηκε και έδωσε τη διάλεξη.
"γιατί να μελετήσω;" "τι βιβλία να διαβάσω;"
"αν σου αρέσει το διάβασμα, ο κόσμος θα επεκταθεί άπειρα μπροστά σου. διάβασε ένα βιβλίο και θα ζήσεις άλλη μια φορά, η εμπειρία σου θα επεκταθεί άπειρα και μπορείς να πας όπου θέλεις. "κατά την άποψη του zhao lihong, είναι πολύ σημαντικό να κατανοήσουμε τον κόσμο μέσα από τις λέξεις. οι λέξεις είναι αφηρημένες και μπορούν να εκφράσουν ζωντανά σκηνές, σκέψεις και συναισθήματα.
πιστεύει ότι «υπάρχει ομορφιά στα βιβλία», γιατί το διάβασμα θα σε κάνει «όμορφο» και θα έχεις έναν βίβλο αέρα από μέσα προς τα έξω. «ως κινέζικο παιδί, μεγαλώνοντας, το πιο σημαντικό πράγμα είναι να πλησιάσουμε τη μητρική μας γλώσσα, κάτι που θα εμπλουτίσει τα συναισθήματά μας, ο zhao lihong διάβασε τη διάσημη ατάκα από την ταινία «twilight» στα αγγλικά, «i love three things in». αυτός ο κόσμος: ήλιος, φεγγάρι και εσύ για το πρωί, φεγγάρι για τη νύχτα, και εσύ για πάντα." η αγγλική έκφραση είναι απλή και απλή. αν μεταφραζόταν στα αρχαία κινέζικα, θα είχε μια διαφορετική καλλιτεχνική αντίληψη. "υπάρχουν τρεις χιλιάδες πράγματα. στον πλωτό κόσμο, και υπάρχουν τρία πράγματα που αγαπώ, ο ήλιος, το φεγγάρι και το qing είναι το πρωί και το βράδυ, και το φεγγάρι είναι το πρωί και το βράδυ.
διαβάστε προσεκτικά, είτε γρήγορα είτε αργά, κάτι θα κερδίσετε
εάν διαβάζετε ένα βιβλίο προσεκτικά, πρέπει να κάνετε ένα απόσπασμα και να γράψετε μια σημείωση ανάγνωσης; ο zhao lihong παραδέχτηκε ειλικρινά ότι, στην πραγματικότητα, όχι απαραίτητα. από τα 5 του χρόνια είχε ένα όνειρο - να διαβάσει όλα τα βιβλία του κόσμου. όπως ήταν φυσικό, αυτό ήταν ένα αδύνατο όνειρο, αλλά τον έκανε επίσης να αναπτύξει εν αγνοία του τη συνήθεια να διαβάζει γρήγορα. όταν ήταν στο δημοτικό, παρότρυνε πάντα την αδερφή του, που ήταν στο γυμνάσιο, να δανειστεί βιβλία από τη βιβλιοθήκη του σχολείου. μπορούσε να δανειστεί πέντε βιβλία τη φορά, και διάβαζε ένα βιβλίο την ημέρα.
όταν ήταν στο γυμνάσιο, κάποτε περιέγραψε μια σκηνή ψαρέματος στη σύνθεσή του και χρησιμοποίησε «ένα ασημένιο βέλος που χορεύει στο πράσινο γρασίδι» για να περιγράψει τη σκηνή του ψαριού που αναποδογυρίζει μετά το πιάσιμο, κάτι που επαίνεσε ο δάσκαλος. ξαφνικά συνειδητοποίησε ότι, αν και δεν το απομνημόνευσε σκόπιμα, αυτές οι ζωηρές εκφράσεις συσσωρεύτηκαν σαφώς στη διαδικασία επανειλημμένης ανάγνωσης του κειμένου.
"διαβάστε με τον δικό σας τρόπο, γράψτε με τον δικό σας τρόπο. εάν μπορείτε να το δείτε με τα μάτια και την καρδιά σας, καμία δύναμη δεν μπορεί να αφαιρέσει τα βιβλία που έχετε διαβάσει από τη μνήμη σας." την αναγνωστική εμπειρία, ελπίζει επίσης ότι οι μαθητές θα συνειδητοποιήσουν ότι "η ανάγνωση δεν είναι μια απλή αποδοχή, αλλά μια διαδικασία σκέψης. η ανάγνωση μας μετατρέπει σε στοχαστές, άτομο με ανεξάρτητες απόψεις και όχι άτομο που ακολουθεί αυτό που λένε οι άλλοι".
«το άχρηστο βιβλίο» κάνει τη ζωή πλούσια
πριν από περισσότερα από 20 χρόνια, η zhao lihong εντυπωσιάστηκε βαθιά από μια συνομιλία που είχε με τη βραβευμένη με νόμπελ και βρετανίδα συγγραφέα ντόρις λέσινγκ. ο lessing ανησυχούσε ότι κάποιοι άνθρωποι είχαν αξιοζήλευτους τίτλους, αλλά ήταν συναισθηματικά απόμακροι. ο zhao lihong πιστεύει ότι αυτό προκαλείται από τη μη ανάγνωση λογοτεχνίας «είναι ακριβώς κάποια «άχρηστα βιβλία» που επιτρέπουν στους ανθρώπους να αναπτυχθούν πνευματικά και να γίνουν σοφοί, διορατικοί και συναισθηματικοί άνθρωποι.
«τριακόσια ποιήματα τανγκ», «ένα όνειρο από κόκκινα αρχοντικά», «ανάσταση», «δον κιχώτης», «μια συλλογή από πουλιά», «μαζεύοντας λουλούδια το πρωί και το βράδυ», «walden pond», «random thoughts» , «the sailor on horseback mountain», «a brief history of chinese philosophy»... ...στην απέραντη θάλασσα των βιβλίων, ο zhao lihong επέλεξε 10 βιβλία και πρότεινε στους μαθητές να τα βρουν και να τα διαβάσουν. «αν ο χρόνος δεν ήταν περιορισμένος, θα ήθελα πραγματικά να σας πω την ιστορία μου με αυτά τα βιβλία ο zhao lihong αφηγήθηκε τους οικογενειακούς θησαυρούς του - για παράδειγμα, όταν ο κ. ba jin έγραψε τις «τυχαίες σκέψεις», ήταν σχεδόν σαν συγγραφέας που «δείχνει». η ψυχή του στους άλλους» «κοίτα», η αληθινή στάση είναι συγκλονιστική· για ένα άλλο παράδειγμα, μόνο αφού διαβάσετε το «μια σύντομη ιστορία της κινεζικής φιλοσοφίας» του κυρίου φενγκ γιουλάν, μπορείτε να κατανοήσετε καλύτερα τη σοφία των προγόνων σας.
"στην ψηφιακή εποχή, το διάβασμα πρέπει να συμβαδίζει με την εποχή. οι τρέχουσες μέθοδοι ανάγνωσης και οι παραδοσιακές μέθοδοι ανάγνωσης αντιμετωπίζουν επίσης αλλαγές. ποιες είναι οι απόψεις σας κατά τη διάρκεια της διαδραστικής επικοινωνίας, η ερώτηση ενός κοριτσιού είχε απήχηση στο κοινό;" "τα βιβλία του παρελθόντος μπορεί να υπάρχουν στα μουσεία στο μέλλον. αλλά ανεξάρτητα από το πώς αλλάζουν οι μέθοδοι, η ουσία των λογοτεχνικών έργων δεν έχει αλλάξει. είναι οι ίδιες οι λέξεις που συγκινούνται, όχι οι φόρμες." υπενθυμίστε στους μαθητές να μην επιδίδονται στο διαδικτυακό γρήγορο φαγητό το κείμενο είναι πολύ σύντομο και θα ξεχαστεί σύντομα αφού το διαβάσετε.
ο δημοσιογράφος του xinmin evening news lu zihua
αναφορά/σχόλια