Τι είδους «σπίθες» μπορεί να συγκρουστούν κατά τις καλοκαιρινές διακοπές μεταξύ μαθητών και μαθητών γυμνασίου;
2024-08-13
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
Τι είδους «σπίθες» μπορεί να συγκρουστούν κατά τις καλοκαιρινές διακοπές μεταξύ μαθητών και μαθητών γυμνασίου; Στις 12 Αυγούστου, ο δημοσιογράφος έμαθε από το Πανεπιστήμιο Chongqing ότι κατά τη διάρκεια αυτού του καλοκαιριού, η Σχολή Ξένων Γλωσσών του σχολείου συνεργάστηκε με το Chongqing No. χέρι» μέθοδος αμοιβαίας βοήθειας για την εκπαίδευση των μαθητών ώστε να καθιερώσουν τις εθνικές αξίες, να ενισχύσουν την εθνική αυτοπεποίθηση και να κατανοήσουν σωστά τις ευθύνες και τις ευθύνες της σύγχρονης νεολαίας.
▲Το Σχολείο Ξένων Γλωσσών του Πανεπιστημίου Chongqing και το Chongqing No. 68 Middle School εγκαινίασαν από κοινού την «Walking Ideological and Political Classroom». Φωτογραφία που παρέχεται από τον συνεντευξιαζόμενο
«Τα παραδοσιακά ιδεολογικά και πολιτικά μαθήματα επικεντρώνονται κυρίως στη θεωρητική διδασκαλία και δεν δίνουν αρκετή προσοχή στη εις βάθος κατανόηση και πρακτική εφαρμογή της γνώσης από τους μαθητές για την εσωτερίκευση της γνώσης της τάξης στις ανάγκες της αυτο-ανάπτυξης.» Ο Yang Fengrui, διευθυντής του Γυμνασίου Νο. 68 του Chongqing, εισήγαγε ότι τα δύο σχολεία τηρώντας προσεκτικά την εκπαιδευτική φιλοσοφία της «λίγης ιδεολογικής και πολιτικής εκπαίδευσης στην τάξη και της μεγάλης κοινωνικής πρακτικής». σχεδίασε και ξεκίνησε το πρόγραμμα κοινωνικής πρακτικής «Walking Ideological and Political Classroom», με στόχο να περάσει μια σειρά από καινοτόμα καλοκαιρινά μαθήματα στο εσωτερικό και στο εξωτερικό, που διεγείρουν τα εσωτερικά κίνητρα μάθησης των μαθητών.
Είναι κατανοητό ότι στο πρόγραμμα κοινωνικής πρακτικής "Walking Ideological and Political Classroom", σχεδόν 20 μέλη της ομάδας πρακτικής "Plain Language Entering People's Heart" της Σχολής Ξένων Γλωσσών του Πανεπιστημίου Chongqing, σχεδίασαν καινοτόμα ξενόγλωσση μεταγλώττιση, θεατρική παράσταση και Το "Li Hua's Global Travel" ως κύρια ιστορία Διαδραστικές δραστηριότητες όπως οι πρόβες και το μοντέλο των Ηνωμένων Εθνών οδήγησαν 100 μαθητές γυμνασίου από το Γυμνάσιο No. 68 του Chongqing να μάθουν σε βάθος γνώση της κινεζικής ιστορίας και κουλτούρας, να ασκήσουν τη γλωσσική τους έκφραση. δεξιότητες και δημιουργικότητα και ενισχύουν την κατανόησή τους και τον σεβασμό για τους πολιτισμούς διαφορετικών χωρών, γίνονται οργανωτές και διοργανωτές της τάξης Ενεργοί συμμετέχοντες.
Κατά τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας, η ομάδα πρακτικής δημιούργησε επίσης το υποχρεωτικό μάθημα "Telling Chinese Stories Well" και τα μαθήματα επιλογής "Συνομιλία με Κομφουκιανούς Κομφουκιανούς", "Εθιμοτυπία στο φαγητό και το φως", "Χαρούμενο δράμα" και "Γλώσσα Κινηματογράφου Γιουγκουάνγκ" Ο ήχος είναι ατελείωτος» και ούτω καθεξής, επιτρέποντας στους μαθητές γυμνασίου να βιώσουν την τέχνη της διακρατικής πολιτιστικής επικοινωνίας στην πράξη και να επιδείξουν την ποικιλομορφία και τη γοητεία της γλώσσας.
▲Το Σχολείο Ξένων Γλωσσών του Πανεπιστημίου Chongqing και το Chongqing No. 68 Middle School εγκαινίασαν από κοινού την «Walking Ideological and Political Classroom». Φωτογραφία που παρέχεται από τον συνεντευξιαζόμενο
Ο Zhou Lu, Γραμματέας της Επιτροπής του Youth League της Σχολής Ξένων Γλωσσών του Πανεπιστημίου Chongqing, εισήγαγε ότι η "Walking Ideological and Political Classroom" θα πραγματοποιείται για μεγάλο χρονικό διάστημα στο μέλλον, μια διαδικτυακή πλατφόρμα να χρησιμοποιήσει την ψηφιακή τεχνολογία για την παροχή ευέλικτων μαθημάτων ιδεολογικής και πολιτικής εκπαίδευσης, ώστε οι μαθητές να μπορούν να συμμετέχουν ανά πάσα στιγμή, οπουδήποτε σε διαφορετικά στάδια εκπαίδευσης.
Επιπλέον, τα δύο σχολεία θα πραγματοποιούν τακτικά θεματικές διαλέξεις, σεμινάρια, κοινωνική πρακτική και άλλες δραστηριότητες για να ενθαρρύνουν τους μαθητές κολεγίου και γυμνασίου να συνδυάσουν τη μάθηση στην τάξη με την κοινωνική πραγματικότητα, να ενισχύσουν τις δυνατότητες κοινωνικής πρακτικής τους και να εφαρμόσουν όσα έχουν μάθει. Αυτή η «περιπατητική ιδεολογική και πολιτική τάξη» δεν περιορίζεται στην παραδοσιακή διδασκαλία στην τάξη. Στο μέλλον θα επεκταθεί σε κανονικά μαθήματα, Σαββατοκύριακα κ.λπ., για να ενσωματώσει συνεχώς και σε βάθος την ιδεολογική και πολιτική εκπαίδευση στην καθημερινή μαθησιακή ζωή των μαθητών. μια συνεκτική σύνδεση από το γυμνάσιο στο πανεπιστήμιο.
