le projet d'assistance de précision pour les jardins d'enfants ruraux du comté de yongxing démarre officiellement une formation intensive hors ligne
2024-10-04
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red net moment news, 3 octobre(correspondant li danxia, deng chuhui et zeng qingjun) récemment, le « plan national de formation (2024) » du projet d'assistance de précision pour les jardins d'enfants ruraux du comté de yongxing, organisé conjointement par le xiangnan college, le bureau d'éducation du comté de yongxing et le centre de développement des enseignants du comté, s'est tenu hors ligne. activités de formation intensives dans la classe de départ de la ville de changsha. cette activité de formation a attiré la participation de 60 directeurs et enseignants clés des jardins d'enfants du comté de yongxing, et ensemble, ils ont commencé un parcours d'apprentissage dont l'objectif principal est d'améliorer la qualité de l'éducation de la petite enfance rurale.
lors de la cérémonie d'ouverture, deng lifen, une enseignante de maternelle du comté de yongxing, a pris la parole en tant que représentant des stagiaires. elle a déclaré qu'elle utiliserait pleinement cette rare opportunité d'apprentissage, se consacrerait à la formation, enrichirait ses connaissances avec des connaissances théoriques avancées, intégrerait une expérience pratique précieuse dans le travail quotidien, travaillerait main dans la main avec l'équipe d'étudiants, s'améliorerait ensemble et fournirait des services ruraux. enfants avec contribuer au développement de l’éducation.
« formation indépendante en matière d'organisation de jeux et d'amélioration des capacités d'orientation de la maternelle rurale du comté de yongxing - projet b0010-1 d'assistance de précision pour la maternelle rurale du comté de yongxing » est l'un des projets clés du « plan national de formation » coordonné par le niveau provincial en 2024. le projet a été appliqué avec succès conjointement par le bureau de l'éducation du comté de yongxing, le centre de développement des enseignants du comté et le xiangnan college en juin de cette année, et a été officiellement lancé en septembre. le projet a spécialement embauché des experts reconnus dans le domaine de l'éducation de la petite enfance et des enseignants de première ligne de l'intérieur et de l'extérieur de la province pour former une équipe d'orientation en formation afin d'assurer le professionnalisme et l'efficacité de la formation.
cette activité de formation sera divisée en six étapes : diagnostic du problème, formation centralisée, envoi d'enseignants à la campagne, apprentissage sur le terrain, recherche et formation conjointes et perfectionnement sommaire. grâce à cette série de formations systématiques, il vise à aider les enseignants des écoles maternelles rurales à établir des concepts de jeu corrects, à améliorer leur capacité à créer des environnements de jeu indépendants et leur capacité à observer, analyser et guider pendant le processus de jeu. dans le même temps, le projet s'engagera également à former des équipes de base indépendantes d'enseignement et de recherche sur le jeu au sein du comté et à créer un modèle pour la réforme de l'éducation des jardins d'enfants ruraux, rayonnant et incitant ainsi davantage de jardins d'enfants ruraux à améliorer continuellement la conception de l'enseignement du jeu et les capacités d'orientation organisationnelle. , et promouvoir l'amélioration globale des niveaux d'éducation préscolaire en milieu rural.
