la « fermeture » des jardins d'enfants dans de nombreux endroits a suscité des inquiétudes. comment « se sortir du pétrin » avec la diminution du nombre d'élèves ?
2024-09-18
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jin dandan zhu lizhen, journaliste client de chao news
pendant les vacances d'été, une nouvelle inattendue est arrivée : un jardin d'enfants privé, en activité depuis plus de 20 ans, dans le centre de hangzhou, a cessé ses activités. les journalistes de chao news ont appris qu'à l'exception des enfants sortis de la classe supérieure et promus en première année de l'école primaire en septembre de cette année, d'autres enfants de la maternelle ont été transférés dans les jardins d'enfants publics des environs.
ces dernières années, en raison de facteurs tels que la diminution des ressources des étudiants, il est devenu courant que certains jardins d'enfants privés ayant une faible capacité à résister aux risques ferment. comment sortir de cette situation difficile est désormais non seulement une question urgente pour de nombreux jardins d'enfants privés, mais aussi une question pour les jardins d'enfants publics et les services éducatifs concernés de se préparer à un jour de pluie.
image des données, sans rapport avec cet article. source de l'image : visual china.
phénomène : les jardins d'enfants privés ont été fermés les uns après les autres et les jardins d'enfants publics sont inégalement chauds et froids.
non seulement à hangzhou, mais aussi dans tout le pays, on apprend que les jardins d'enfants privés ont cessé leurs activités.
le 28 juin, le bureau de l'éducation de la zone de développement économique et technologique de wuhan, dans la province du hubei, a publié une annonce concernant la suspension de six jardins d'enfants privés et l'annulation de leurs licences d'exploitation scolaire. six jardins d'enfants privés locaux ont demandé à cesser leurs activités en raison du manque de fonds, de ressources réduites pour les étudiants et de l'incapacité de garantir des coûts de fonctionnement normaux.
« le nombre d'enfants entrant à l'école maternelle diminue d'année en année, tandis que le coût de la location augmente d'année en année. les coûts de fonctionnement quotidiens de l'école maternelle restent élevés et elle fait face à de graves pertes. il n'est plus possible pour notre école maternelle de maintenir un niveau normal. le parc mettra officiellement fin à ses opérations le 19 juillet." "en raison de divers facteurs ayant conduit à l'incapacité de fonctionner normalement, le jardin d'enfants envisage une transformation et suspend les inscriptions pour la classe d'automne 2024. de nombreux jardins d'enfants privés du hunan ont publié des avis de cessation des activités scolaires et de suspension des inscriptions.
le 22 juillet, le compte wechat officiel du bureau de l'éducation et des sports de la ville de guixi, ville de yingtan, province du jiangxi, a annoncé que six jardins d'enfants avaient demandé à cesser leurs activités en raison de leur démolition et de la réduction des ressources des élèves.
dans le district de yuecheng, ville de shaoxing, province du zhejiang, sept jardins d'enfants privés ont suspendu leurs activités ou cessé d'inscrire des élèves cette année. la plupart des écoles maternelles privées qui accueillent des élèves n'inscrivent que deux petites classes, et certaines n'ont qu'un seul chiffre de candidats, voire même personne ne s'est inscrit. le directeur d'un jardin d'enfants privé du district de yuecheng a révélé qu'il prévoyait d'ouvrir deux petites classes cette année, et 34 personnes se sont finalement inscrites. « ce n’est pas facile pour les jardins d’enfants privés d’avoir aujourd’hui deux classes complètes. »
ces dernières années, le nombre d'élèves a diminué et les revenus de certains jardins d'enfants privés n'ont pas pu couvrir les coûts de fonctionnement quotidiens et sont confrontés à des pertes. d'un autre côté, ces dernières années, les jardins d'enfants publics, plus stables, de meilleure qualité et plus rentables, ont pu fournir suffisamment de places, et les jardins d'enfants privés ont dû entrer dans la « phase éliminatoire ».
dans le même temps, certains jardins d'enfants publics de la ville sont également en train de « disparaître ». ces écoles maternelles publiques « disparues » sont situées dans des zones reculées ou dans des villes anciennes aux ressources scolaires insuffisantes.
« dans certaines zones urbaines anciennes, en raison de la structure par âge de la population et du vieillissement de la population, il y a eu très peu d'enfants nouvellement inscrits ces dernières années, et la demande d'enfants d'âge scolaire pour entrer à la maternelle est par conséquent faible. un initié de l'industrie a analysé que les jardins d'enfants ne sont pas aveuglément "disparus", et il est plus approprié de le décrire comme "un chaud et un froid inégaux". dans les zones urbaines émergentes où les importations de population sont considérables, les ressources en jardins d'enfants sont encore limitées au cours des deux dernières années.
« au cours des deux dernières années, des places dans plusieurs jardins d'enfants ont été attribuées pour répondre aux besoins des enfants d'âge scolaire de la région. » chen qing (pseudonyme) est le responsable d'un jardin d'enfants public à hangzhou. ce jardin d'enfants est situé à new hangzhou et les habitants se sont installés dans de nouvelles zones urbaines. « lorsque le nombre d'élèves était à son apogée il y a cinq ou six ans, le nombre de classes dans les grandes classes, les classes moyennes et les petites classes était presque au sommet. , et ils n'ont pu satisfaire que les familles de la même zone de service avec le plus grand nombre de résidents. au cours des deux dernières années, l'admission à l'école maternelle est devenue moins stressante. non seulement tous les enfants d'un même foyer peuvent être admis, mais certains enfants de. les travailleurs migrants dans la zone de service peuvent également être admis.
ces dernières années, de nouveaux jardins d'enfants ont été ouverts chaque année à hangzhou pour soutenir les jardins d'enfants des communautés. ces jardins d’enfants sont également situés dans des rues densément peuplées de nouvelles communautés, et il existe une forte demande d’enfants d’âge scolaire pour y entrer.
sortir de la situation : ouvrir des crèches, scolariser des jardins d'enfants et allouer des ressources
les données du ministère de l'éducation montrent qu'en 2023, il y avait 274 400 jardins d'enfants dans tout le pays, avec un total de 40,9298 millions d'enfants dans l'enseignement préscolaire. par rapport à 2022, le nombre de jardins d'enfants dans tout le pays a diminué de 14 800 et le nombre d'enfants scolarisés dans les jardins d'enfants a diminué de 5,3457 millions. au cours de l’année écoulée, 40 jardins d’enfants en moyenne ont été fermés chaque jour.
comment résoudre le dilemme à la maternelle ?
l’ouverture d’une garderie est sans doute l’un des ajustements importants.
en juin de cette année, la ville de hangzhou a annoncé que divers jardins d'enfants de la ville de hangzhou prévoyaient d'ouvrir près de 600 classes de garderie à l'automne 2024, offrant ainsi des dizaines de milliers de places en garderie et accueillant les bébés dans les jardins d'enfants.
avec l'ajustement de la politique nationale de fécondité et la libéralisation de la politique du deuxième et du troisième enfant, la demande de services de garde d'enfants et d'éducation préscolaire de tous les horizons a augmenté rapidement. les jardins d'enfants inclusifs de haute qualité à domicile sont devenus indispensables. option. quelques souhaits familiaux.
au début de cette année, quatre départements, dont le bureau municipal de l'éducation de hangzhou, ont publié des « avis de mise en œuvre sur la promotion de « l'intégration de la garde d'enfants » dans les jardins d'enfants de hangzhou, qui mentionnaient : de 2023 à 2025, la ville prévoit d'ajouter 10 000 nouveaux jardins d'enfants. .individuel.
la « garde d'enfants intégrée » fait référence à l'ajout de classes de garde d'enfants dans les jardins d'enfants afin de fournir des services de soins et d'éducation scientifiques pour la quatrième année du préscolaire. hangzhou, qui occupe la première place de la province en termes de proportion d'enfants dans les jardins d'enfants publics, améliore progressivement le système de services éducatifs « garderie et garderie intégrées » pour les jardins d'enfants. en 2023, le nombre de jardins d'enfants (parcs) fournissant des services de garde d'enfants à hangzhou atteindra 50 % du nombre total de jardins d'enfants (parcs), soit une augmentation de 25 points de pourcentage par rapport à l'année précédente.
dans le même temps, il y a aussi des endroits qui tentent d'entrer dans le parc en déplacement. ces dernières années, le bureau d'éducation du district de binjiang de la ville de hangzhou a pleinement exploité ce potentiel et formulé un plan d'inscription pour des services pratiques de jardins d'enfants, basé sur la répartition des ressources éducatives dans le district, le nombre d'inscriptions par foyer et les tendances ultérieures en matière de sources d'étudiants. en termes simples, les jardins d'enfants dotés de qualifications académiques suffisantes brisent les restrictions en matière de logement et proposent des services d'inscription aux enfants des employés des entreprises environnantes.
prenons l'exemple du jardin d'enfants de binhui. il y a trois communautés dans la zone de service du jardin d'enfants l'année dernière, après avoir recruté tous les élèves ayant une résidence enregistrée, il restait des places vacantes. à côté de l'école maternelle se trouvent un certain nombre d'entreprises de haute technologie telles que netease, le groupe h3c, le groupe zhongnan et l'institut de recherche huawei hangzhou. il y a des postes vacants dans les jardins d'enfants, les entreprises ont des besoins et le bureau de l'éducation a des politiques, c'est pourquoi « l'admission à la maternelle de commodité » a vu le jour.
cette année, la portée du projet pilote a été élargie et lancée dans de nombreux jardins d'enfants publics tels que le jardin d'enfants de binhui, le jardin d'enfants de binxing, la succursale de qiantang dijing yonghe, le jardin d'enfants de chunbo nanyuan, le jardin d'enfants de xixing, la ville de tianyao, etc., garantissant que les trois rues du district disposent d'un projet pilote. parc.
les ressources des jardins d'enfants (parcs) qui ont cessé d'inscrire des élèves sont également réaffectées. certains se sont complètement transformés en maisons de retraite, tandis que d’autres ont changé de voie dans le cercle de l’éducation.
il existe deux jardins d'enfants publics dans la principale zone urbaine de hangzhou, distants d'une centaine de mètres. cependant, au cours des deux dernières années, le nombre d'élèves n'a pas été saturé et chacun a été « à moitié plein ». . cette année, l'un des jardins d'enfants a suspendu les inscriptions et le site sera utilisé comme bâtiment de connexion pour une école primaire voisine, réalisant ainsi la réorganisation et l'allocation des ressources.
quant à un jardin d'enfants privé qui a cessé d'accueillir des élèves, le site est prévu pour être utilisé comme palais des enfants à proximité de la porte afin de fournir plus d'espace aux enfants de la communauté pour avoir des activités extrascolaires.
sortir des difficultés : proposer des exigences plus élevées pour les enseignants de maternelle
en fait, une fois qu'un jardin d'enfants sera fermé, non seulement l'espace mais aussi les enseignants seront « inactifs ». il semblerait que certains enseignants des jardins d'enfants fermés soient allés dans d'autres jardins d'enfants publics.
d’un autre côté, cela impose également des exigences plus élevées aux enseignants de maternelle en poste.
un responsable d'un jardin d'enfants public a déclaré que par rapport à la forte demande d'enseignants du préscolaire au cours des années précédentes, comme le nombre de classes et la taille des classes ont diminué ces dernières années, il y a plus de marge de sélection lors du recrutement des enseignants du préscolaire, et plus de compétitivité. enseignants du préscolaire ce n'est qu'à ce moment-là que nous pourrons prendre ce poste. en comparaison, les enseignants sont devenus plus forts au cours des deux dernières années.
à l'heure actuelle, chaque groupe d'éducation préscolaire publique du district de binjiang à hangzhou propose des classes de maternelle en petites classes et les classes de garderie ont des objectifs différents. compte tenu des caractéristiques d'âge des enfants en garderie, certains jardins d'enfants pilotes avec garderie intégrée ont été créés pour mettre en œuvre le personnel de « trois enseignants et une garderie » (c'est-à-dire que trois enseignants et une éducatrice sont équipés, et le petit les classes des jardins d'enfants ordinaires sont composées de « deux enseignants et une garderie »). dans le même temps, des exigences plus élevées sont proposées pour les qualifications des enseignants impliqués dans la garde d'enfants - les enseignants des garderies doivent non seulement avoir un certificat de qualification d'enseignant, mais également un certificat de crèche ou de nounou, garantissant que les enseignants à temps plein ont non seulement une solide formation base théorique, mais possèdent également des qualifications professionnelles et des capacités de garde d'enfants et de garde d'enfants.
de nombreux praticiens des jardins d'enfants ont déclaré lors d'entretiens que de nombreux jardins d'enfants se trouvent actuellement dans un état idéal pour les enseignants et les élèves. le nombre d’enfants qui entrent à l’école n’est plus aussi élevé qu’il y a quelques années. avec un ratio enseignant/élèves approprié, les enfants recevront plus d’attention et la qualité de l’accueil des enfants sera améliorée en conséquence. de nombreux acteurs de l'industrie ont déclaré que la survie des plus forts dans l'éducation préscolaire est devenue une nécessité et que le développement de haute qualité de l'éducation préscolaire est également une voie reconnue par tous. pour chaque jardin d'enfants, cultiver les compétences internes et améliorer la qualité de la garde d'enfants. est le fondement de sa vie.
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