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Le journaliste du journal Yue Huairang

Cette année, de nombreux endroits à travers le pays ont réduit le fardeau qui pèse sur la base en rectifiant les tâches inutiles.

Le journal a récemment publié un rapport mettant l'accent sur le fait que les autorités éducatives d'Anyang, Nanyang, Sanmenxia, ​​​​Luoyang et d'autres localités de la province du Henan ont publié des avis ou mené des actions spéciales pour réduire efficacement le fardeau des enseignants des écoles primaires et secondaires. En principe, les enseignants de première ligne ne seront pas amenés à participer au travail pendant les vacances.

Le 14 juillet, l'émission « News » de la station de radio et de télévision centrale de Chine a prêté attention à ce sujet. Les journalistes de CCTV ont passé au peigne fin des documents provenant de divers endroits et ont découvert que cette série d'avis visait principalement à réduire efficacement le fardeau et à augmenter la capacité des écoles primaires et secondaires. les enseignants et les élèves des écoles, afin que les enseignants des écoles primaires et secondaires retournent en classe et à leur travail principal.

Lu Mingshi, directeur adjoint du Bureau de l'éducation et des sports du district de Wancheng de la ville de Nanyang, chargé de réduire les charges au niveau local, a déclaré : « La première est de rationaliser divers documents et réunions et de réduire les charges transactionnelles inutiles. La seconde est de restreindre strictement la disposition des enseignants à temps plein en service sans signification pratique, en particulier pendant les jours fériés et le samedi, les enseignants à temps plein ne sont pas autorisés à être en service lorsqu'il n'y a pas d'élèves à l'école.

En plus de normaliser le travail de garde de l'école et de ne pas obliger les enseignants de première ligne à participer au travail de garde, les enseignants estiment que ce cycle de réduction des charges comporte une autre mesure importante, qui consiste à réglementer l'entrée de diverses affaires sociales dans le Campus. Le responsable du lycée expérimental de Luoyang a déclaré que « l'autonomisation et l'augmentation de l'efficacité » ont été obtenues grâce à « la réduction du fardeau et le relâchement des liens ».

Selon un rapport du China Central Broadcasting Network, réduire le fardeau des enseignants des écoles primaires et secondaires de première ligne et redonner du temps et de l'énergie aux enseignants a été l'une des priorités du ministère de l'Éducation au cours des deux dernières années. En avril de cette année, l'équipe du Secrétariat du Groupe directeur central de l'éducation a déployé un travail de rectification spécial pour normaliser les affaires sociales dans les écoles et réduire le fardeau des enseignants du primaire et du secondaire. Un enseignant de première ligne a déclaré aux journalistes qu'en plus d'assister aux cours, les heures de service après l'école des enseignants ont également augmenté à des degrés divers ces dernières années, si l'on inclut les devoirs de vacances et diverses activités, il est en effet difficile de garantir l'énergie.

Un enseignant de première ligne a déclaré : « Le travail de nos enseignants de première ligne est très fastidieux. En plus d'enseigner et d'éduquer les gens, ils doivent également remplir une série de formulaires et de matériel chaque jour. "

Un enseignant d'un collège de la province du Shandong a déclaré à China Voice qu'en plus de libérer les enseignants de première ligne des affaires administratives, de nombreux collègues espèrent également que diverses formations et activités de formation des enseignants pendant les vacances pourront être davantage standardisées en termes de développement personnel des enseignants. "J'ai trois formations ces vacances, deux en ville et une à l'école. La formation dure une semaine et encore deux à trois jours. Les enseignants sont généralement très occupés par les cours, donc une formation modérée est certainement C'est bien, mais certains "Les formations prennent beaucoup de temps, et il y a des formations centralisées et fermées hors ligne, qui comportent également certaines charges. Il y a du travail d'autres étudiants avant la rentrée scolaire, donc les vacances sont relativement dispersées", a déclaré un enseignant d'un collège du Shandong.

Ni Juan, directeur et chercheur de deuxième niveau de l'Institut de recherche sur l'éducation de base de l'Académie des sciences de l'éducation du Jiangsu, estime que la prochaine étape consiste à respecter le développement indépendant de la conception globale du système et à établir un mécanisme de garantie politique ciblé qui soit cohérent avec les besoins personnalisés. développement. Attirer des talents exceptionnels pour rejoindre le personnel enseignant.

Le "Southern Metropolis Daily" a souligné dans le rapport que les journalistes de Southern Metropolis avaient découvert au cours de l'enquête que, bien que de nombreux endroits aient clairement annulé les devoirs d'été des enseignants, certaines écoles du Henan, du Jiangxi, de Guangzhou et d'autres provinces et villes ont encore... phénomènes de devoir ; dans certaines écoles, bien qu'ils aient été modifiés en Lorsque les cadres dirigeants « font leur travail », ce sont en réalité les enseignants de première ligne qui travaillent pendant les vacances au nom de « classes moyennes dirigeantes ». Par exemple, un professeur d'école secondaire du nouveau district de Zhengdong, dans la ville de Zhengzhou, a reçu des nouvelles de l'école le 9, disant : « Conformément à l'esprit des derniers documents, à partir de demain, les enseignants en service ne seront plus en service. à l'école. Les chefs de classe et les chefs de classe moyenne arriveront à l'école à l'heure chaque jour selon l'horaire de service initial.

En outre, certains enseignants ont indiqué que même s'ils ne sont pas en service, ils doivent néanmoins être responsables de tâches administratives sans rapport avec l'enseignement, comme l'assurance pendant les vacances, la publicité sur la protection contre les incendies et la prévention des noyades. "Nous sommes des professeurs d'administration qui doivent être de service, et pas les enseignants ordinaires. Mais maintenant, nous sommes encouragés à aller à l'école pour rattraper gratuitement les cours des élèves pendant les vacances d'hiver et d'été et même le week-end." à Jingdezhen, province du Jiangxi, a déclaré au journaliste Nandu.

À cet égard, Xiong Bingqi, directeur de l'Institut de recherche sur l'éducation du 21e siècle, a souligné avec acuité que mettre fin à ce type de formalisme éducatif pendant les vacances, réduire la charge non pédagogique des enseignants et empêcher l'apparition de couches par couches surcharge, il faut partir de la source. "Il est nécessaire de mettre en œuvre et d'étendre les droits de gestion indépendante de l'école et de réformer le système de gestion et d'évaluation des enseignants du primaire et du secondaire. C'est le noyau et la clé", a déclaré sans ambages Xiong Bingqi, même si de nombreux enseignants du primaire et du secondaire se sont plaints de cette situation. devoir de vacances sans signification, ils ne l'ont pas fait. Il est difficile de refuser car les départements de niveau supérieur ont le droit d'évaluer et d'évaluer les enseignants. La performance des enseignants en service est l'un des indicateurs d'évaluation.

Chu Zhaohui, chercheur à l'Académie chinoise des sciences de l'éducation, a déclaré que certaines régions ont clairement publié des documents visant à réduire le fardeau des enseignants, ce qui constitue un changement positif, une attitude responsable envers l'éducation et une manifestation de respect des lois inhérentes à l'éducation. éducation. Mais désormais, le gouvernement publie chaque année davantage de documents, et l’importance accordée à chaque document varie considérablement d’un endroit à l’autre. Par conséquent, à long terme, il est encore nécessaire de clarifier les responsabilités et les pouvoirs entre le gouvernement et les écoles, y compris les départements fonctionnels à tous les niveaux, et d'évoluer vers une gouvernance de l'éducation conforme à la loi.

Xiong Bingqi a également écrit un article dans The Paper le 13 : « S'il n'y a pas d'élèves à l'école pendant les vacances, pourquoi devons-nous faire en sorte que les enseignants soient de service ? " a souligné que afin de réduire le fardeau des enseignants de première ligne, nous devons leur donner la confiance nécessaire pour refuser des tâches déraisonnables et empêcher les enseignants de consommer trop d'énergie sur des questions non pédagogiques. En dernière analyse, il est bénéfique pour les élèves, les parents et les écoles que les enseignants puissent se concentrer sur l’accomplissement de leurs tâches pédagogiques.

Rédacteur en chef de ce numéro Zou Shan