uutiset

tekoälyyhdistelmiä tarvitaan kiireesti, ja "2024 cybersecurity industry talent development report" julkaistiin

2024-09-17

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

äskettäin "2024 cybersecurity industry talent development report" (jäljempänä "raportti") julkaistiin vuoden 2024 kansallisen kyberturvallisuusjulkistusviikon aikana. tämä on seitsemäs peräkkäinen vuosi, kun raportti on julkaistu kansallisen kyberturvallisuusjulkistusviikon aikana. wei liang, kiinan tieto- ja viestintäteknologian akatemian apulaisjohtaja, antoi tulkinnan paikan päällä.
raporttia ovat sponsoroineet teollisuus- ja tietotekniikan ministeriön koulutus- ja tutkintokeskus, kiinan tieto- ja viestintätekniikan akatemia, anheng information, jinanin yliopisto, guangzhoun yliopisto, guangzhoun tietoturva-arviointikeskus, kiinan kyberavaruusturvallisuuden lahjakkuuskoulutusfoorumi ja kiinan kyberavaruus emerging technology security innovation forum, zhaopin recruitment, ja valmisteli national digital security industry industry-education integration community.
viime vuosina generatiivista tekoälyä on käytetty laajalti, ja sen tiedontuotanto- ja luontiominaisuudet ovat tuoneet uuden kierroksen muutoksia kaikilla elämänaloilla. verkkoturvallisuuden alalla tekoälystä on tullut tärkeä työkalu monimutkaisten uhkien hallinnassa ja tehokkuuden parantamisessa.
sen lisäksi, että raportti analysoi kattavasti verkkoturva-alan kykyjen nykytilannetta, raportti keskittyy verkkoturva-alan kykyjen koulutus- ja kehitysstrategioihin tekoälyn aikakaudella, kiinnittää huomiota verkkoturvallisuuden kykyjen kasvuun, tarpeisiin ja reaktioihin. tekoälyn aikakauden ja päättelee lopuksi ainekoulutuksen, teollisuuden ja koulutuksen näkökulmasta tarjoa ammatillisia ehdotuksia nykyisten verkkoturvallisuuskykyjen kehittämiseen integraation ja teollisuuden yhdistämisen näkökulmista.
"2024 kyberturvallisuusalan osaamisen kehitysraportti" sisällysluettelo
kuilu kykyjen ja taitojen välillä kasvaa
raportti osoittaa, että globaali kyberturvallisuuskenttä kohtaa kasvavan lahjakkuuden ja osaamisvajeen, joka ilmenee pääasiassa osaamisvajeen jatkuvana kasvuna, yhä ilmeisempänä osaamisvajeena ja tekoälykykyjen kysynnän kasvuna. henkilöstöpulasta ja osaamisvajeista on tullut alan suuria haasteita, ja 67 % vastaajista ilmoitti, että heidän organisaatioissaan ei ole tarvittavaa kyberturvallisuushenkilöstöä.
ammattitaitovajeen vakavuus on erityisen akuutti organisaatioissa sellaisilla aloilla kuin pilviturvallisuus, tekoäly, koneoppiminen ja nollaluottamustoteutukset. vastaajista 92 % myönsi osaamisvajeen. vastaajista 67 % uskoo, että osaamisvaje on kiireellisempi ongelma, ja osaamisvajeen ratkaiseminen ja osaamispuutteiden täydentäminen tulisi olla tällä hetkellä ensisijainen tavoite.
uusien alojen, kuten tekoälyn, metaversumi- ja kvanttilaskennan, nopean kehityksen myötä tietoturvatutkimuksen osaajien kysyntä on yhä kiireellisempi. turvallisuuskysymykset näillä aloilla ovat erittäin monimutkaisia ​​ja teknisiä, ja ne edellyttävät kykyjä, joilla on syvällinen ammatillinen tietämys ja tutkimuskyky. esimerkiksi tekoälyn alan turvallisuustutkimuksen asiantuntijoilla on oltava tietoturva-analyysi- ja hyökkäyspuolustusvalmiuksia algoritmeja, kuten koneoppimista ja syväoppimista varten. haitalliset hyökkäykset ja petokset.
tekoälystä on tullut avainsana verkkoturvallisuuden kykyjen kasvulle
tekoälyteknologian voimakas kehitys muokkaa perinteistä toimialarakennetta, ja myös lähialojen osaajien kysyntä kasvaa nopeasti vuosi vuodelta. uusien tuotantovoimien viljelyn ja kehittämisen kiihtyessä verkkoturvallisuuden ammattilaiset ovat avainasemassa digitaalisella alalla. tekoälyoppimisen vahvistaminen on väistämätön tarve parantaa heidän kilpailukykyään ja sopeutua uuteen teknologiseen vallankumoukseen ja teollisuuden muutokseen.
raportissa mainittiin, että yhdistelmälahjat, jotka tuntevat tekoälyteknologian periaatteet ja tuntevat turvallisuusstrategiat, tietosuojan ja eettiset määräykset, ovat tällä hetkellä erittäin kysyttyjä. tekoälyn turvallisuuskoulutuksen sisältöä koskevassa vastaajatutkimuksessa 81,3 % harjoittajista on eniten huolissaan tekoälyn teollisesta soveltamisesta ja heillä on kiireellinen koulutustarpeet teoreettisten perustietojen saamiseksi tekoälystä ja tekoälymallien kehittämisestä.
tekoälykurssit, joihin kyberturvallisuuden harjoittajat haluavat osallistua
vaikka haastateltavat ovat täynnä odotuksia tekoälyn soveltamisesta, he ovat myös huolissaan siitä, korvaako tekoälyteknologia vähitellen työntekijöitä. raportin mukaan 84,8 % vastaajista uskoo, että tekoäly voi korvata kyberturvallisuustyöntekijät. samalla vastaajat ovat myös täynnä odotuksia tekoälyn soveltamisesta verkkoturvallisuuden alalla seuraavan viiden vuoden aikana. 41,4 % vastaajista uskoo, että tekoäly tulee nopeasti suosituksi verkkoturvallisuuden alalla ja muodostaa alan standardin. .
kyberturvallisuuden ammattilaiset näkevät tekoälyn vaikutuksen kyberturvallisuuskykyihin seuraavan viiden vuoden aikana
käytännön taistelujen kysyntä pysyy ennallaan, ja käytännön kyvyt ovat suositumpia
kyberturvallisuuskasvatus on muuttumassa käytännönläheiseksi ja toimialalähtöiseksi. raportti osoittaa, että lähes 90 % korkeakouluista ja yliopistoista, joilla on verkkoturvallisuusalan päätoimittaja, on rakentanut verkkoturvallisuuskoulutushuoneita tarjotakseen opiskelijoille hyvän käytännön opetusalustan ja koulutusympäristön. verkkoturvallisuuden ammattikurssien opetusprosessissa 68,8 % korkeakouluista ja yliopistoista osallistuu opetukseen yritysluennoitsijat. voidaan havaita, että useimpien koulujen valitsema opetusmenetelmä on alan käytännön kokemusta omaavien yritysluennoittajien palkkaaminen opetukseen.
oletko koskaan osallistunut verkkoturvallisuuteen liittyviin kilpailuihin koulussa?
tutkimustietojen mukaan 47,7 % opiskelijoista on osallistunut verkkoturvallisuuteen liittyviin kilpailuihin koulun aikana, mukaan lukien 12,0 % kilpailuihin osallistuvista oppilaista ja 35,7 % satunnaisesti osallistuvista oppilaista. yli 40 % koululaisista on osallistunut verkkoturvakilpailuihin, ja heidän käytännön osaamisensa parantaminen on hallitseva tekijä.
viime vuosina rekrytointiyksiköissä on kiinnitetty entistä enemmän huomiota hakijoiden käytännön taitoihin ja työkokemukseen. etenkin joissakin vahvasti käytännöllisissä tehtävissä, kuten läpäisytestausinsinööreissä, turvallisuus- ja huoltoinsinööreissä jne., hakijoiden käytännön toimintakyky ja projektikokemus ovat usein akateemista pätevyyttä tärkeämpiä. jotkut rekrytointiyksiköt ovat alkaneet ottaa käyttöön monipuolista arviointijärjestelmää akateemisen pätevyyden ja ammatillisten taitojen lisäksi huomioidaan myös hakijoiden kommunikaatiotaidot, ryhmätyötaidot, oppimiskyky ja muut ei-akateemiset tekijät.
työnantajien vaatimukset verkkoturvallisuuden osaamiskyvylle vuonna 2024
tutkimustiedot osoittavat, että rekrytointitehtävien taitovaatimuksista suurin osuus on työkokemuksella, joka on 75 prosenttia, sen jälkeen akateemiset tutkinnot ja käytännön taidot, vastaavasti 65 prosenttia ja 63 prosenttia.
raportissa esitetään neljä suositusta. ensimmäinen on luoda ja parantaa verkkoturvallisuuden lahjakkuuksien koulutusjärjestelmää. hallitusten, yliopistojen, yritysten ja toimialajärjestöjen tulisi työskennellä yhdessä parantaakseen kattavaa ja monitasoista verkkoturvallisuuskykyjen koulutusjärjestelmää peruskoulutuksesta korkea-asteen koulutukseen, ammatilliseen koulutukseen ja täydennyskoulutukseen. toinen on teollisuuden, yliopiston ja tutkimuksen yhteistyön vahvistaminen. kannustaa yliopistoja yhteistyöhön yritysten ja tieteellisten tutkimuslaitosten kanssa verkkotietoturvateknologian tutkimuksen ja soveltamisen edistämiseksi sekä kehittää verkkoturvallisuuskykyjä, joilla on innovatiivisia valmiuksia ja käytännön kokemusta. kolmas on parantaa politiikan tukea ja kannustinmekanismeja. hallituksen tulee muotoilla ja parantaa asiaankuuluvia politiikkoja, lisätä taloudellista tukea ja verokannustimia sekä kannustaa yrityksiä ja yliopistoja lisäämään investointeja kyberturvallisuuden osaajien koulutukseen. neljäs on parantaa kansallista tietoturvatietoisuutta. tiedotus- ja koulutustoiminnalla parannamme koko yhteiskunnan verkkoturvatietoisuutta ja luomme hyvää verkkoturvatunnelmaa. (kong fanxin)
lähde: guangming.com
raportti/palaute