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„freiwillig“ ist kein feigenblatt für zwang

2024-09-04

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fu chenhuan
laut the paper berichteten einige eltern am 1. september, dass die mittelschule nr. 9 in xiangyang in der stadt xiangyang von erstklässlern den kauf von schuluniformen, milch und versicherungen verlangt. die schule wird nicht zugelassen. die schule antwortete, dass alle aktivitäten freiwillig seien, aber bei aktivitäten müsse schuluniform getragen werden, und eltern, die eine versicherung abgeschlossen haben, sagen, dass dies von vorteil sei.
es ist wirklich verwirrend, das zu hören. da es „freiwillig“ und „nicht verpflichtend“ ist, warum ist es dann „nicht erlaubt, sich ohne kaufnachweis einzuschreiben“? seit wann gibt es vorschriften, die von schülern verlangen, schuluniformen, milch und versicherungen zu kaufen, bevor sie studieren können? ist es möglich, dass sich die schule eher mit der wirtschaft als mit der bildung befasst und der kauf dieses dreiteiligen sets mit kostenloser lektüre verbunden ist? die aussage „es gibt vorteile“ ist nicht überzeugend und lässt die leute wild nachdenken. sie müssen sich fragen, wer vom kauf profitieren wird, und ob es nachteile für studenten gibt, wenn sie es nicht kaufen.
am 3. september, nachdem ein reporter von economic view live kontakt mit der schule aufgenommen hatte, teilten die mitarbeiter mit, dass nach einer untersuchung, als die schule die aufnahmeverfahren für erstklässler der siebten klasse durchlief, einige lehrer in der öffentlichkeitsarbeit fehler gemacht und unangemessene worte gesagt hätten. derzeit wurde die schule gebeten, das bestellproblem zu korrigieren.
die sache scheint erledigt zu sein, über das thema „freiwilligkeit“ in der schule möchte der autor aber noch reden. im laufe der jahre sind das bestellen von milch, der kauf von schuluniformen für jede saison, das sammeln von geld für aktivitäten im namen des elternkomitees usw. für viele klassen zur „standardausrüstung“ geworden. bei der mitteilung an die eltern ist grundsätzlich der hinweis „freiwillige mitwirkung bei bedarf“ anzugeben. und wenn es um die ausführung geht, ist im grunde alles „freiwillig“ und niemand bleibt zurück! auch wenn einige eltern nicht bereit sind, sind ihre handlungen „freiwillig“. der grund ist ganz einfach – für die kinder. damit die kinder in der klasse nicht „anders“ sind, befürchten sie, dass die kinder von der schule unterschiedlich behandelt werden. je nachgiebiger die eltern sind, desto mehr werden sie die verschiedenen „freiwilligen“ anforderungen der schule dulden.
nehmen wir als beispiel die milchbestellung. viele schulen haben dieses „freiwillige“ programm. als einige eltern privat auf die lehrerin zugingen und erklärten, dass sie das nicht brauchten, wurde ihnen gesagt, dass sie „mitmachen müssten“. was ist das? wenn es wirklich zu aufsehen und aufmerksamkeit kommt, könnte die antwort die gleiche sein wie bei diesem vorfall: „einzelne lehrer haben in der öffentlichkeit fehler gemacht und ihre worte waren unangemessen.“
„freiwillig“ ist kein feigenblatt für „erzwungenes kaufen und verkaufen“. es ist nicht schwer, „freiwillig“ durch berichtigung und berichtigung wahr zu machen. beispielsweise führt die schule regelmäßige selbstprüfungen und selbstprüfungen durch, die bildungsabteilung bildet einen harmlosen überwachungsmechanismus und eröffnet anonyme überwachungs- und meldekanäle an die gesellschaft. dies sind alles ideen zur lösung von problemen .
mit einem wort: schulen und eltern sollten eine gleichberechtigte beziehung haben und die bildung sollte rein sein. wenn die schule die falsche vorstellung vertritt, dass „sie die kontrolle über die schüler übernimmt, kontrolliert sie die eltern“ und dinge, die fälschlicherweise freiwillig, aber wirklich verpflichtend sind, als „verborgene regeln“ betrachtet, die als selbstverständlich angesehen werden sollten, wie können wir dann darüber reden? bildungsgerechtigkeit und die bedeutung von bildung?
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