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Cliente de Chao News, reportero Ji Yuya Jiang Xiaorong

El examen de ingreso a la escuela secundaria de 2024 ha finalizado y la gran mayoría de los candidatos al examen de ingreso a la escuela secundaria irán a varias escuelas secundarias después de las vacaciones de verano para continuar persiguiendo sus sueños. Pero también hay algunos estudiantes del examen de ingreso a la escuela secundaria en Hangzhou que decidieron luchar nuevamente por la escuela secundaria de sus sueños a través de Zhongfu.

La reanudación de la educación secundaria parece ser un camino poco conocido para continuar con la educación. Sin embargo, en las décadas de 1980 y 1990, para poder ingresar a las escuelas secundarias técnicas, muchos estudiantes alguna vez hicieron una locura la reanudación de las clases de la escuela secundaria. En los últimos años, con el continuo desarrollo de la educación y los cambios en las políticas, las clases de Zhongfu se han ido desvaneciendo cada vez más de la vista de la gente.

Recientemente, los periodistas supieron en las clases de Zhongfu y en las escuelas secundarias de Hangzhou que el número de estudiantes que eligen Zhongfu este año ha aumentado significativamente en comparación con el año pasado. ¿Cuales son las razones? ¿Qué tipo de estudiantes son aptos para repetir estudios?

El número de habitantes de Zhongfu en Hangzhou ha aumentado significativamente

En la mañana del día 29, cuando el periodista llegó a Chunhui Zhongfu ubicado en la calle Mashi, distrito de Shangcheng, Hangzhou, el director Xiang Junqiang estaba ocupado recibiendo a los padres que preguntaban sobre Zhongfu en WeChat.

"El número de estudiantes inscritos para la reanudación de clases en Hangzhou ha aumentado significativamente este año, de unos 500 en los últimos dos años a unos 800. El número de estudiantes inscritos para la reanudación de clases en la escuela secundaria Chunhui casi se ha duplicado en comparación con el año pasado, llegó a alrededor de 120 "Xiang Junqiang dijo que ha estado dirigiendo una clase de reeducación en una escuela secundaria en Hangzhou durante 15 años. Según su observación, el número de estudiantes de reeducación en la escuela secundaria este año se ha convertido en el segundo. su punto máximo desde el establecimiento de la clase de reeducación en la escuela secundaria. El pico de Zhongfu se produjo en 2020. Debido al impacto de la epidemia, algunos candidatos no obtuvieron buenos resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria y eligieron Zhongfu. Tomando como ejemplo la reanudación de clases en la escuela secundaria Chunhui, el número de estudiantes matriculados ese año llegó a más de 150.

Xiang Junqiang también hizo un nuevo descubrimiento: dado que este año es la primera vez que la provincia unifica el examen de ingreso a la escuela secundaria, muchos padres de estudiantes de exámenes de ingreso a la escuela secundaria de otras ciudades de la provincia, como Ningbo y Wenzhou, vienen al Escuela secundaria de Hangzhou para consulta. "En la principal zona urbana de Hangzhou, los estudiantes de la escuela secundaria de Hangzhou pueden volver a realizar el examen de ingreso a la escuela secundaria como 'estudiantes individuales'. Sin embargo, las políticas en otras ciudades y pueblos serán ligeramente diferentes. Por ejemplo, Jinhua y Quzhou Hay restricciones en el formulario de solicitud para el segundo examen de ingreso a la escuela secundaria para estudiantes de secundaria. Por lo tanto, hay muchos padres no locales que vienen a consultar, pero la mayoría de ellos todavía están esperando para ver si habrá más re-re-. estudiantes de educación en las clases de reeducación de Hangzhou el próximo año”.

"En comparación con años anteriores, el número de estudiantes que eligen Zhongfu ha aumentado". Un director de escuela secundaria en Hangzhou dijo a los periodistas que en los últimos años, hubo muy pocos graduados de la escuela que eligieron Zhongfu, sólo uno o dos en cada grado, pero este año son cinco. Seis alumnos tienen intención de repetir curso.

El deslizamiento o el bajo rendimiento son los principales motivos para repetir estudios

Xiang Junqiang analizó los datos de los estudiantes que se inscribieron para el examen de ingreso a la escuela secundaria este año. Encontró que entre los estudiantes que repitieron sus estudios en años anteriores, aquellos cuyos puntajes en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria eran aproximadamente 20 puntos superiores a la línea excelente y de alto nivel se consideraban estudiantes repetidores con puntajes altos. estaban unos 30 puntos por debajo de la línea excelente y de alto nivel. Este año, varios estudiantes que obtuvieron 40 puntos más rápido que la súper secundaria y fueron admitidos en buenas escuelas secundarias también optaron por repetir. Los estudiantes que se encuentran entre uno y veinte puntos por debajo de la línea superior se han convertido en la principal fuerza para repetir sus estudios.

"Por un lado, muestra que algunos estudiantes que son relativamente buenos en materias de ciencias no fueron admitidos en sus escuelas secundarias favoritas porque no pudieron seguir el ritmo de sus compañeros o no obtuvieron buenos resultados en materias sociales, y finalmente optaron por repetir. Por otro lado, los estudiantes que se ofrecieron como voluntarios para completar la lista móvil de solicitudes este año también más que en años anteriores", dijo Xiang Junqiang.

Durante la entrevista, varios padres que optaron por dejar que sus hijos repitieran el examen de ingreso a la escuela secundaria tenían puntos de vista similares a los de Xiang Junqiang. "Las ciencias de mi hijo son su punto fuerte, pero el examen de ciencias de este año es relativamente simple, pero el puntaje de estudios sociales ha mejorado. No nos fue bien en el examen, solo superó los 70 puntos y el puntaje total solo superó los 580. puntos, que es más de 20 puntos menos de lo habitual". El niño está estudiando en Hangzhou. La Sra. Su, de una escuela secundaria pública, dijo que después de solicitar las opiniones de los niños, la familia decidió intentarlo de nuevo el próximo año.

"Se dijo en ese momento que se reduciría la dificultad de las propuestas unificadas en toda la provincia, y los profesores fueron principalmente alentadores al completar el formulario de solicitud simulado. Esto nos dio algunas ilusiones y estábamos demasiado confiados al completar el formulario de solicitud. ". Un padre de un estudiante de tercer grado de secundaria revisó el formulario de solicitud de su hijo. En el proceso, de acuerdo con el nivel normal del niño, se debe completar el extremo inferior de Yougao, pero solo completaron los primeros lugares de Yougao. Además, el niño no tuvo un buen desempeño, por lo que resbaló.

Un director de Hangzhou dijo a los periodistas que, además de las puntuaciones, los cambios en los métodos de admisión también tienen cierto impacto. La mayoría de los estudiantes con buenas calificaciones pudieron ingresar a escuelas secundarias relativamente ideales, ya sea a través de estudiantes asignados o mediante exámenes simples. "La asignación original de estudiantes se basaba en sus calificaciones habituales, pero ahora se basa en las puntuaciones de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, lo que pone a prueba aún más la calidad psicológica de los estudiantes. Algunos estudiantes que no aprueban el examen y no están dispuestos a hacerlo optarán por repetir el examen."

Zhongfu solo es adecuado para algunos estudiantes.

Aunque el segundo semestre es mucho más popular este año que en años anteriores, de hecho, el segundo semestre no es adecuado para muchos estudiantes y padres que quieren repetir el semestre.

"En mi opinión, sólo hay tres tipos de estudiantes que son adecuados para Zhongfu. El primer tipo son aquellos que cometen errores al completar su formulario de solicitud; el segundo tipo son aquellos que generalmente tienen una buena capacidad de aprendizaje, pero debido a los juegos y otras razones, pierden su tiempo de estudio y no obtienen buenos resultados en el examen; el tercer tipo son aquellos que, por razones físicas, no obtuvieron buenos resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria ", dijo Xiang Junqiang para los estudiantes que. Si han sido admitidos en escuelas secundarias clave, les advertiría que el riesgo de regresar a la escuela secundaria es demasiado grande, por lo que es mejor ir a la escuela secundaria primero y trabajar duro durante tres años para poder obtener buenas calificaciones. el examen de ingreso a la universidad.

Xiaowen, un chico de Hangzhou que actualmente estudia en la Universidad China de Hong Kong, eligió Zhongfu hace cinco años. "Cuando reanude mis estudios, inevitablemente me sentiré ansioso. Después de todo, todos mis compañeros de clase están en su primer año de escuela secundaria. Cuando las calificaciones fluctúan, la sensación de impotencia y pérdida también afectará seriamente mi estado de ánimo", dijo Xiaowen. Ajustando su mentalidad, estudió en Zhongfu como una "clase preparatoria importante para la escuela secundaria" y finalmente logró resultados muy ideales en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Pero en su opinión, los estudiantes que no están dispuestos y tienen sueños en el corazón son más adecuados para Zhongfu. Si eres un estudiante que se deja llevar por la corriente todos los días, será difícil cambiar el resultado final si repites el curso.

"El día después de que se anunciaran los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria, recibí una llamada de una madre. La otra parte dijo que su hijo estaba actuando de manera anormal y obtuvo 603 puntos. Quería consultar a Zhongfu. Casi lloré por teléfono ." Un director de Hangzhou recordó que, debido a que normalmente he estado en contacto mucho con esta madre, sé que ella suele ser bastante fuerte y que el niño está muy estresado. "Aún le recomendamos que sea cautelosa y primero considere la tolerancia y los pensamientos del niño. El niño enfrentará una presión tremenda después de regresar de China".

Durante las entrevistas, muchos directores de escuelas secundarias mencionaron que no son sólo los resultados de los exámenes los que afectan el desarrollo futuro de los niños, sino también el desarrollo y los cambios de toda la sociedad. Por ejemplo, la mayoría de los padres dudaron cuando se conoció por primera vez la integración de China y Japón hace unos años, pero en los últimos años las puntuaciones han ido aumentando año tras año. "El camino de crecimiento de cada niño es diferente. A qué escuela ir en la escuela secundaria es sólo un pequeño paso en la vida y no determina la vida del niño", dijo Zhao Xiao, director de la Escuela Experimental de Idiomas Extranjeros Qianjiang de Hangzhou. En este momento en que la reanudación de la educación en China se está calentando, los padres deben pensar y juzgar de manera más integral.