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Il numero di studenti che hanno ripetuto l'esame di ammissione alla scuola superiore a Hangzhou è aumentato in modo significativo quest'anno. Perché la mania della ripresa?

2024-07-30

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Ji Yuya Jiang Xiaorong, giornalista cliente di Chao News

L'esame di ammissione alla scuola superiore del 2024 è terminato e la stragrande maggioranza dei candidati all'esame di ammissione alla scuola superiore andrà in varie scuole superiori dopo le vacanze estive per continuare a perseguire i propri sogni. Ma ci sono anche alcuni studenti dell'esame di ammissione alla scuola superiore di Hangzhou che hanno deciso di lottare nuovamente per la scuola dei loro sogni attraverso Zhongfu.

La ripresa dell’istruzione superiore sembra essere un percorso poco conosciuto per l’istruzione superiore. Tuttavia, negli anni '80 e '90, per poter accedere alle scuole secondarie tecniche, molti studenti avevano la mania di riprendere le lezioni nelle scuole secondarie. Negli ultimi anni, con il continuo sviluppo dell’istruzione e i cambiamenti nelle politiche, le lezioni di Zhongfu sono sempre più scomparse dalla vista delle persone.

Recentemente, i giornalisti hanno appreso dalle classi di Zhongfu e dalle scuole medie di Hangzhou che il numero di studenti che scelgono Zhongfu quest'anno è aumentato significativamente rispetto all'anno scorso. Quali sono le ragioni? Che tipo di studenti sono adatti per ripetere gli studi?

Il numero di persone Zhongfu a Hangzhou è aumentato in modo significativo

La mattina del 29, quando il giornalista è arrivato a Chunhui Zhongfu, situato in Mashi Street, distretto di Shangcheng, Hangzhou, il preside Xiang Junqiang era impegnato a ricevere i genitori che avevano chiesto informazioni su Zhongfu su WeChat.

"Il numero di studenti che si iscrivono per la ripresa delle lezioni a Hangzhou è aumentato in modo significativo quest'anno, da circa 500 negli ultimi due anni a circa 800. Il numero di studenti che si iscrivono per la ripresa delle lezioni alla Chunhui High School è quasi raddoppiato rispetto all'anno scorso, raggiungendo circa 120 "Xiang Junqiang ha affermato di gestire un corso di rieducazione della scuola secondaria a Hangzhou da 15 anni. Secondo la sua osservazione, il numero di studenti di rieducazione della scuola secondaria quest'anno è diventato il secondo picco dall’istituzione della classe di rieducazione della scuola secondaria. Il picco di Zhongfu è arrivato nel 2020. A causa dell'impatto dell'epidemia, alcuni candidati non hanno ottenuto buoni risultati nell'esame di ammissione alla scuola superiore e hanno scelto Zhongfu. Prendendo come esempio la ripresa delle lezioni alla Chunhui Middle School, il numero di studenti iscritti quell’anno ha raggiunto più di 150.

Xiang Junqiang ha fatto anche una nuova scoperta: poiché quest'anno è la prima volta che la provincia ha unificato l'esame di ammissione alla scuola superiore, molti genitori di studenti dell'esame di ammissione alla scuola superiore provenienti da altre città della provincia, come Ningbo e Wenzhou, vengono all'esame di ammissione alla scuola superiore. Scuola secondaria di Hangzhou per consultazione. "Nella principale area urbana di Hangzhou, gli studenti della Hangzhou High School possono sostenere nuovamente l'esame di ammissione alla scuola superiore come 'studenti individuali'. Tuttavia, le politiche in altre città e paesi saranno leggermente diverse. Ad esempio, Jinhua e Quzhou hanno restrizioni sul modulo di domanda per il secondo esame di ammissione alla scuola superiore per gli studenti delle scuole superiori Quindi ci sono molti genitori non locali che vengono a fare consulenza, ma la maggior parte di loro sta ancora aspettando di vedere se ci saranno altri genitori non locali. gli studenti dell'istruzione nelle classi di rieducazione di Hangzhou il prossimo anno."

"Rispetto agli anni precedenti, il numero di studenti che scelgono Zhongfu è effettivamente aumentato." Il preside di una scuola media di Hangzhou ha detto ai giornalisti che negli anni precedenti, pochissimi diplomati della scuola sceglievano Zhongfu, solo uno o due per ogni classe, ma questo anno sono cinque. Sei studenti hanno intenzione di ripetere il corso.

Lo slittamento o le scarse prestazioni sono i motivi principali della ripetizione

Xiang Junqiang ha analizzato i dati degli studenti che quest'anno si sono iscritti all'esame di ammissione alla scuola superiore. Ha scoperto che tra gli studenti che avevano ripetuto gli studi negli anni precedenti, quelli i cui punteggi all'esame di ammissione alla scuola superiore erano circa 20 punti superiori alla linea eccellente e di alto livello erano considerati studenti ripetenti con punteggi elevati all'esame di ammissione alla scuola superiore erano circa 30 punti inferiori alla linea eccellente e di alto livello. Quest'anno, anche diversi studenti che hanno ottenuto 40 punti più velocemente alla scuola superiore e sono stati ammessi alle scuole superiori di buon livello hanno scelto di ripetere il corso. Gli studenti che si trovano da uno a venti punti sotto la linea superiore sono diventati la forza principale nel ripetere gli studi.

"Da un lato, mostra che alcuni studenti relativamente forti nelle materie scientifiche non sono stati ammessi nelle loro scuole superiori preferite perché non riuscivano a tenere il passo con i loro compagni di classe o non avevano buoni risultati nelle materie sociali, e alla fine hanno scelto di ripetere. D'altra parte, gli studenti che si sono offerti volontari per compilare l'elenco scorrevole delle domande quest'anno sono anche più che negli anni precedenti", ha detto Xiang Junqiang.

Durante l'intervista, diversi genitori che hanno scelto di far ripetere ai propri figli l'esame di ammissione alla scuola superiore avevano opinioni simili a quelle di Xiang Junqiang. "Le scienze di mio figlio sono il suo punto di forza, ma il test di scienze di quest'anno è relativamente semplice, ma il punteggio degli studi sociali è migliorato. Non siamo andati bene all'esame, solo più di 70 punti, e il punteggio totale è solo più di 580 punti, ovvero più di 20 punti in meno del solito." Il bambino studia a Hangzhou. La signora Su di una scuola media pubblica ha detto che dopo aver sollecitato le opinioni dei bambini, la famiglia ha deciso di riprovare l'anno prossimo.

"Allora si diceva che la difficoltà di proporre proposte unificate in tutta la provincia sarebbe stata ridotta, e gli insegnanti sono stati soprattutto incoraggianti durante la compilazione del modulo di domanda simulato. Questo ci ha dato alcune illusioni e eravamo troppo sicuri di noi quando abbiamo compilato il modulo di domanda ." Un genitore di uno studente della scuola media di terza elementare ha esaminato il modulo di domanda di suo figlio. Nel processo, in base al livello normale del bambino, dovrebbe essere compilata la parte inferiore di Yougao, ma hanno riempito solo i primi posti di Yougao Inoltre, il bambino non si è comportato bene, quindi è scivolato.

Un preside di Hangzhou ha detto ai giornalisti che oltre ai punteggi, anche i cambiamenti nei metodi di ammissione hanno un certo impatto. La maggior parte degli studenti con buoni voti sono stati in grado di entrare in scuole superiori relativamente ideali sia attraverso gli studenti assegnati che attraverso gli esami nudi. "L'assegnazione originale degli studenti era basata sui loro voti abituali, ma ora si basa sui punteggi degli esami di ammissione alla scuola superiore, che mettono ulteriormente alla prova la qualità psicologica degli studenti. Alcuni studenti che non superano l'esame e non sono disposti a farlo sceglieranno di ripetere l'esame."

Zhongfu è adatto solo ad alcuni studenti

Anche se quest'anno il secondo semestre è molto più popolare rispetto agli anni precedenti, in realtà il secondo semestre non è adatto a molti studenti e genitori che vogliono ripetere il semestre.

"Secondo me, ci sono solo tre tipi di studenti adatti a Zhongfu. Il primo tipo sono quelli che commettono errori nel compilare il modulo di domanda; il secondo tipo sono quelli che di solito hanno una buona capacità di apprendimento, ma a causa dei giochi e per altri motivi, perdono tempo nello studio e non riescono a superare l'esame; il terzo tipo sono quelli che, per motivi fisici, non hanno ottenuto buoni risultati all'esame di ammissione alla scuola superiore ", ha detto Xiang Junqiang per gli studenti che sono stati ammessi alle principali scuole superiori, consiglierebbe loro che il rischio di tornare alla scuola superiore è troppo grande, quindi è meglio andare prima alla scuola superiore e lavorare duro per tre anni al liceo in grado di ottenere buoni voti l'esame di ammissione all'università.

Xiaowen, un ragazzo di Hangzhou che attualmente studia all'Università cinese di Hong Kong, ha scelto Zhongfu cinque anni fa. "Quando riprenderò gli studi, mi sentirò inevitabilmente in ansia. Dopotutto, i miei compagni di classe sono tutti al primo anno di scuola superiore. Quando i voti oscillano, il senso di impotenza e di perdita influenzerà seriamente anche il mio umore." Adattando la sua mentalità, ha studiato a Zhongfu come "classe preparatoria della scuola superiore" e alla fine ha ottenuto risultati ideali nell'esame di ammissione alla scuola superiore. Ma secondo lui, gli studenti riluttanti e che hanno dei sogni nel cuore sono più adatti a Zhongfu. Se sei uno studente che segue il flusso ogni giorno, sarà difficile cambiare il risultato finale se ripeti il ​​corso.

"Il giorno dopo l'annuncio dei risultati dell'esame di ammissione alla scuola superiore, ho ricevuto una chiamata da una madre. L'altra parte ha detto che suo figlio si comportava in modo anomalo e ha ottenuto 603 punti. Voleva consultare Zhongfu. Ho quasi pianto al telefono ." Un preside di Hangzhou lo ha ricordato perché di solito sono stato molto in contatto con questa madre e so che di solito è piuttosto forte e il bambino è molto stressato. "Le consigliamo ancora di essere cauta e di considerare innanzitutto la tolleranza e i pensieri del bambino. Il bambino dovrà affrontare un'enorme pressione dopo il ritorno dalla Cina."

Molti presidi delle scuole medie inferiori hanno affermato durante le interviste che non sono solo i risultati dei test a influenzare lo sviluppo futuro dei bambini, ma anche lo sviluppo e i cambiamenti dell’intera società. Ad esempio, la maggior parte dei genitori era titubante quando è avvenuta l’integrazione di Cina e Giappone qualche anno fa, ma negli ultimi anni i punteggi sono aumentati di anno in anno. "Il percorso di crescita di ogni bambino è diverso. Quale scuola frequentare al liceo è solo un piccolo passo nella vita e non determina la vita del bambino", ha detto Zhao Xiao, preside della Scuola sperimentale di lingue straniere di Hangzhou Qianjiang nel momento in cui la ripresa dell'istruzione in Cina si sta surriscaldando, i genitori devono pensare e giudicare in modo più globale.

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