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Ji Yuya Jiang Xiaorong, repórter cliente do Chao News

O vestibular de 2024 terminou, e a grande maioria dos candidatos ao vestibular irá para várias escolas de ensino médio após as férias de verão para continuar em busca de seus sonhos. Mas também há alguns alunos do vestibular em Hangzhou que decidiram lutar novamente pela escola dos seus sonhos através de Zhongfu.

A retomada do ensino médio parece ser um caminho pouco conhecido para a continuação da educação. Porém, nas décadas de 1980 e 1990, para ingressar nas escolas secundárias técnicas, muitos alunos fizeram da retomada das aulas do ensino médio uma mania. Nos últimos anos, com o desenvolvimento contínuo da educação e as mudanças nas políticas, as aulas de Zhongfu desapareceram cada vez mais da vista das pessoas.

Recentemente, os repórteres aprenderam nas aulas de Zhongfu e nas escolas secundárias em Hangzhou que o número de alunos que escolheram Zhongfu este ano aumentou significativamente em comparação com o ano passado. Quais são as razões? Que tipo de aluno é adequado para repetir estudos?

O número de pessoas de Zhongfu em Hangzhou aumentou significativamente

Na manhã do dia 29, quando o repórter chegou a Chunhui Zhongfu, localizado na rua Mashi, distrito de Shangcheng, Hangzhou, o diretor Xiang Junqiang estava ocupado recebendo pais que perguntavam sobre Zhongfu no WeChat.

"O número de alunos inscritos para a retomada das aulas em Hangzhou aumentou significativamente este ano, de cerca de 500 nos últimos dois anos para cerca de 800. O número de alunos inscritos para a retomada das aulas na Chunhui High School quase dobrou em comparação com o ano passado, atingindo cerca de 120 "Xiang Junqiang disse que dirige uma turma de reeducação do ensino secundário em Hangzhou há 15 anos. Segundo a sua observação, o número de alunos de reeducação do ensino secundário este ano tornou-se o segundo pico desde a criação da turma de reeducação do ensino secundário. O pico de Zhongfu ocorreu em 2020. Devido ao impacto da epidemia, alguns candidatos não tiveram bom desempenho no vestibular e escolheram Zhongfu. Tomando como exemplo a retomada das aulas na Escola Secundária Chunhui, o número de alunos matriculados naquele ano chegou a mais de 150.

Xiang Junqiang também fez uma nova descoberta: como este ano é a primeira vez que a província unifica o vestibular, muitos pais de alunos do vestibular de outras cidades da província, como Ningbo e Wenzhou, vêm para o Escola secundária de Hangzhou para consulta. "Na principal área urbana de Hangzhou, os alunos da Escola Secundária de Hangzhou podem fazer o exame de admissão ao ensino médio novamente como 'alunos individuais'. No entanto, as políticas em outras cidades e vilas serão um pouco diferentes. Por exemplo, Jinhua e Quzhou há restrições no formulário de inscrição para o segundo vestibular para alunos do ensino médio. Portanto, há muitos pais não locais que vêm consultar, mas a maioria deles ainda está esperando para ver se haverá mais re-locais. estudantes de educação nas aulas de reeducação de Hangzhou no próximo ano.”

"Em comparação com os anos anteriores, o número de alunos que escolheram Zhongfu realmente aumentou." Um diretor de uma escola secundária em Hangzhou disse aos repórteres que, nos últimos anos, houve muito poucos graduados da escola que escolheram Zhongfu, apenas um ou dois em. cada série, mas este ano são cinco alunos que pretendem repetir o curso.

Derrapagem ou mau desempenho são os principais motivos para repetição de estudos

Xiang Junqiang analisou os dados dos alunos que se inscreveram no vestibular deste ano. Ele descobriu que entre os alunos que repetiram os estudos em anos anteriores, aqueles cujas notas no vestibular do ensino médio foram cerca de 20 pontos acima da linha excelente e alto foram considerados alunos repetentes com notas altas no vestibular da maioria dos alunos. ficaram cerca de 30 pontos abaixo da linha excelente e de alto nível. Este ano, vários alunos que marcaram 40 pontos mais rápido que o superensino médio e foram admitidos em bons colégios também optaram pela repetição. Os alunos que estão de um a vinte pontos abaixo da linha superior tornaram-se a principal força na repetição dos estudos.

“Por um lado, mostra que alguns alunos que são relativamente bons nas disciplinas de ciências não foram admitidos nas suas escolas secundárias favoritas porque não conseguiram acompanhar os seus colegas ou não tiveram um bom desempenho nas disciplinas sociais e, finalmente, optaram por repetir. Por outro lado, os estudantes que se ofereceram para preencher a lista móvel de inscrições este ano também são mais do que nos anos anteriores”, disse Xiang Junqiang.

Durante a entrevista, vários pais que optaram por deixar seus filhos repetirem o exame de admissão ao ensino médio tiveram opiniões semelhantes às de Xiang Junqiang. “As ciências do meu filho são o ponto forte dele, mas o teste de ciências deste ano é relativamente simples, mas a pontuação em estudos sociais melhorou. Não nos saímos bem no exame, apenas mais de 70 pontos, e a pontuação total é apenas superior a 580 pontos, o que é mais de 20 pontos a menos do que o normal." A criança está estudando em Hangzhou. A Sra. Su, de uma escola pública, disse que depois de solicitar a opinião das crianças, a família decidiu tentar novamente no próximo ano.

“Na altura dizia-se que a dificuldade de propostas unificadas em toda a província seria reduzida, e os professores foram principalmente encorajadores no preenchimento do formulário de candidatura simulado. ." Um pai de um aluno da terceira série do ensino médio revisou o formulário de inscrição de seu filho. No processo, de acordo com o nível normal da criança, a parte inferior do Yougao deveria ser preenchida, mas eles preencheram apenas as primeiras vagas do Yougao Além disso, a criança não teve um bom desempenho, então escorregou.

Um diretor de Hangzhou disse aos repórteres que, além das pontuações, as mudanças nos métodos de admissão também têm um certo impacto. A maioria dos alunos com boas notas conseguiu ingressar em escolas secundárias relativamente ideais, seja por meio de alunos designados ou por meio de exames simples. “A alocação original dos alunos era baseada nas notas habituais, mas agora eles são baseados nas notas do exame de admissão ao ensino médio, o que testa ainda mais a qualidade psicológica dos alunos. repita o exame."

Zhongfu é adequado apenas para alguns alunos

Embora o segundo semestre seja muito mais popular este ano do que nos anos anteriores, na verdade, o segundo semestre não é adequado para muitos alunos e pais que desejam repetir o semestre.

“Na minha opinião, existem apenas três tipos de alunos adequados para Zhongfu. O primeiro tipo são aqueles que cometem erros no preenchimento do formulário de inscrição; e outros motivos, perdem tempo de estudo e não conseguem um bom desempenho no exame; o terceiro tipo são aqueles que, por motivos físicos, não tiveram um bom desempenho no vestibular”, disse Xiang Junqiang. foram admitidos em escolas secundárias importantes, ele os avisaria que o risco de retornar ao ensino médio é muito grande, por isso é melhor ir primeiro para o ensino médio e trabalhar duro por três anos no ensino médio. o vestibular.

Xiaowen, um menino de Hangzhou que atualmente estuda na Universidade Chinesa de Hong Kong, escolheu Zhongfu há cinco anos. "Quando eu retomar meus estudos, inevitavelmente ficarei ansioso. Afinal, meus colegas estão todos no primeiro ano do ensino médio. Quando as notas flutuam, a sensação de desamparo e perda também afetará seriamente meu humor." ajustando sua mentalidade, ele estudou em Zhongfu como uma "turma preparatória para o ensino médio" e finalmente alcançou resultados ideais no vestibular. Mas, em sua opinião, os alunos que não querem e têm sonhos no coração são mais adequados para Zhongfu. Se você é um aluno que segue o fluxo todos os dias, será difícil mudar o resultado final se repetir o curso.

“No dia seguinte ao anúncio do resultado do vestibular, recebi um telefonema de uma mãe. A outra parte disse que seu filho estava agindo de forma anormal e marcou 603 pontos. ." Um diretor em Hangzhou lembrou que, como ele costuma ter, tenho estado muito em contato com essa mãe e sei que ela costuma ser bastante forte e a criança fica muito estressada. "Ainda a aconselhamos a ser cautelosa e considerar primeiro a tolerância e os pensamentos da criança. A criança enfrentará uma pressão tremenda depois de regressar da China."

Durante as entrevistas, muitos diretores de escolas secundárias mencionaram que não são apenas os resultados dos testes que afetam o desenvolvimento futuro das crianças, mas também o desenvolvimento e as mudanças de toda a sociedade. Por exemplo, a maioria dos pais estava hesitante quando a integração da China e do Japão foi lançada pela primeira vez, há alguns anos, mas nos últimos anos as pontuações têm aumentado ano após ano. "O caminho de crescimento de cada criança é diferente. Qual escola frequentar no ensino médio é apenas um pequeno passo na vida e não determina a vida da criança." Zhao Xiao, diretor da Escola Experimental de Línguas Estrangeiras de Hangzhou Qianjiang, disse que no momento em que a retomada da educação na China está esquentando, os pais precisam pensar e julgar de forma mais abrangente.