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¡Accidente! En el enfrentamiento final de la Olimpiada Mundial de Matemáticas, la 65ª OMI, el equipo chino lamentablemente perdió el primer lugar del equipo por 2 puntos...

La defensa del título fracasó y se acabaron los "cinco campeonatos consecutivos".

Esta vez, 6 jugadores chinos ganaron un total de 5 medallas de oro y 1 de plata, con una puntuación total de 190 puntos. El equipo ocupó el segundo lugar, detrás del equipo estadounidense.

El equipo chino ha ganado el primer lugar en la OMI 24 veces en total; en los últimos cinco años consecutivos, el equipo chino ha estado en el trono del campeonato por equipos, que es tan dominante como el tenis de mesa.

Pero ahora, el trono ha cambiado de manos y el "Segundo Equipo de China" ha tomado el control.

Pero desafortunadamente, entre los seis jugadores en China este año, después de Luo Wei, Fu Yunhao y Wei Dongyi, está el cuarto jugador en la historia del equipo chino con doble puntuación IMO (puntuación perfecta durante dos años consecutivos):

Shi Haojia de la escuela secundaria superior Hailiang en la ciudad de Zhuji, provincia de Zhejiang.

En este IMO ganó la medalla de oro con la puntuación personal más alta y fue el único jugador con puntuación perfecta en la competición.

Además, el equipo indio ocupó por primera vez el cuarto puesto (noveno el año pasado) y el equipo sueco ganó durante mucho tiempo una medalla de plata, tres de bronce y dos premios honoríficos, todo lo cual atrajo considerable atención.

Bien, sigamos leyendo para obtener más detalles sobre esta OMI ~

Equipo chino lamenta haber perdido el primer lugar

La IMO de este año se celebró en Bath, Inglaterra, 609 jugadores de 108 países compitieron ferozmente durante aproximadamente 4,5 horas cada día durante dos días.

Se produjeron un total de 54 medallas de oro (línea de medallas de oro 29 puntos), 121 medallas de plata (línea de medallas de plata 22 puntos), 145 medallas de bronce (línea de medallas de bronce 16 puntos) y 170 menciones honoríficas.

Al final, el equipo estadounidense, el equipo chino y el equipo coreano ganaron el campeonato por equipos, segundo y tercer lugar respectivamente.

El equipo campeón de EE.UU. anotó un total de 192 puntos., cosechó 5 de oro y 1 de plata.

Entre ellos, Jessica Wan es la única jugadora del equipo estadounidense. Proviene de Florida Virtual School. De 2021 a 2024, Jessica Wan ganó la medalla de oro de EGMO cuatro veces seguidas.

Los resultados de los 6 participantes son los siguientes:

El subcampeón del equipo chino anotó un total de 190 puntos., cosechó 5 de oro y 1 de plata.

Los 6 concursantes son:

Shi Haojia: Medalla de oro, grado 2, Hailiang Senior High School, ciudad de Zhuji, provincia de Zhejiang (la única puntuación perfecta en la competición)

Xu Qiming: Medalla de Oro, Grado 1, Escuela Secundaria de Idiomas Extranjeros Wuhan Jingkai

Wang Chunji: Medalla de oro, estudiante de segundo año, Escuela Secundaria de Shanghai

Deng Zhewen: Medalla de Oro, Grado 1, Escuela Secundaria Experimental de Wuchang, Provincia de Hubei

Wang Xianbang: Medalla de oro, estudiante de segundo año de secundaria, escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin de China

Ye Yuxing: Medalla de plata, Grado 1, Escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin de China

Los resultados de los 6 participantes son los siguientes:

El equipo coreano que quedó en tercer lugar anotó un total de 168 puntos., cosechó 2 de oro y 4 de plata.

Los resultados de los 6 participantes son los siguientes:

La quinta pregunta fue difícil para la mayoría de los concursantes y nació otro concursante con puntuaciones doblemente perfectas.

Este año, el equipo chino lamentó haber perdido el primer lugar y el problema se debió a razones externas objetivas.

A juzgar por los resultados oficiales, la quinta pregunta esta vez fue difícil para una gran cantidad de concursantes.

En la quinta pregunta, 5 miembros del equipo estadounidense obtuvieron 7 puntos y 1 miembro obtuvo 0 puntos.

En el equipo chino, 3 jugadores anotaron 7 puntos, 1 jugador anotó 1 punto y 2 jugadores anotaron 0 puntos.

Muchos internautas descubrieron que algunos miembros del equipo chino no solo tropezaron con esta pregunta, sino que muchos jugadores también obtuvieron malos resultados en la pregunta 5.

Luo Boshen, ex entrenador del equipo estadounidense, mencionó que la OMI también está prestando cada vez más atención a las habilidades creativas de resolución de problemas de los jugadores. Por ejemplo, la pregunta 5 se ha discutido mucho este año. Pregunta que no sigue el sentido común y requiere que todos ejerzan sus habilidades. Utilice la creatividad para resolver problemas.

Muchos jugadores pueden estar perdidos porque están demasiado acostumbrados al entrenamiento regular. Por el contrario, los jugadores que pueden hacer un buen uso del pensamiento matemático pueden encontrar este problema particularmente fácil de resolver.

Además del "accidente" del título, el oponente esta vez también es muy poderoso.

Al igual que el equipo estadounidense que esta vez puso fin a los cinco campeonatos consecutivos de China, Alexander Wang ganó la medalla de oro de la OMI el año pasado con una puntuación de 41 puntos (de 42, este año solo tiene 16 años).

Jessica Wan ha ganado la medalla de oro EGMO en el Maratón Europeo de Matemáticas para Mujeres durante cuatro años consecutivos.

Qiao (Tigre) Zhang, ganador de la Beca Espiritual Ramanujan, ganó la medalla de oro RMM en 2024.

Linus Tang ganó la medalla de oro RMM en 2024.

(De izquierda a derecha: Jessica Wan, Alexander Wang, Tiger Zhang, Jordan Lefkowitz, Carl Schildkraut (vicecapitán), Krishna Pothapragada, Linus Tang)

Debido al gran número de chinos en el equipo estadounidense, mucha gente lo apodó el "Segundo Equipo de China".

El hombre detrás del éxito del equipo estadounidense es indispensable.

Ese es el ex entrenador en jefe Luo Boshen, quien llevó al equipo a cuatro campeonatos por equipos en diez años como entrenador y revitalizó a todo el equipo nacional de la Olimpiada de Matemáticas de EE. UU.

△Fuente: Revista Quanta

Este año, aunque Luo Boshen ya no es el entrenador en jefe, todavía dirigió el MOP (Programa Olímpico de Entrenamiento de Verano en Matemáticas) por invitación de la Sociedad Estadounidense de Matemáticas. Los seis miembros del equipo participantes esta vez fueron seleccionados por él personalmente.

De hecho, los equipos de otros países están aumentando.

Por ejemplo, la India, que acabó cuarta por primera vez, es impresionante.

Esta vez ganaron cuatro medallas de oro, mientras que la última vez sólo ocuparon el noveno puesto.

También hay equipos como Singapur en el puesto 6 y Mongolia en el puesto 16.

Sin embargo, aunque la selección china perdió su sexto campeonato consecutivo, todavía quedan sorpresas y puntos dignos de atención.

Por ejemplo, Shi Haojia de Hailiang Senior High School, que recibió la única puntuación perfecta esta vez, también recibió la máxima puntuación en la Olimpiada del año pasado.

Después de Luo Wei, Fu Yunhao y Wei Dongyi, se convirtió en el segundo anotador doble perfecto de la Olimpiada de la OMI de China, y este año solo tiene 16 años.

Según informes anteriores, Shi Haojia completó el curso de matemáticas de la escuela secundaria a la edad de 9 años. A la edad de 10 años, emergió en la Competencia Nacional de Matemáticas de Escuela Primaria de la Copa Yingchun y ganó la medalla de oro.

Zhang Xiaoming, su entrenador de competición y director de la escuela secundaria Hailiang donde estudió, comentó:

Si hay una cualidad en él es que su fuerza motriz para aprender proviene de su amor por las matemáticas y no de otras cosas externas.

A veces, si se encuentra con un problema difícil, lo resuelve incluso sin dormir.

¿Existen nuevas pruebas de la “alerta temprana” de Qiu Chengtong?

Hace dos meses, el juicio del matemático Qiu Chengtong sobre el nivel actual de matemáticas en China causó una gran controversia.

Cuando visitó la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong y pronunció un discurso sobre "La situación actual y el futuro de las matemáticas en China", dijo que cualquier país moderno poderoso debe estar entre los mejores en logros matemáticos, como el Reino Unido y Francia. , Estados Unidos, Rusia y Japón tienen niveles muy altos.

Sin embargo, las matemáticas chinas aún no han alcanzado este logro.

En el discurso PPT, Qiu Chengtong incluso dijo sin rodeos:

Las matemáticas actuales de China aún no han alcanzado el nivel de los Estados Unidos en la década de 1940.。

Pero Qiu Chengtong también mencionó las razones de este juicio en su discurso.

Por un lado, Estados Unidos comenzó a enviar estudiantes extranjeros a Europa para estudiar matemáticas en 1880 y luego absorbió a un gran número de matemáticos.

De esta forma, rápidamente se convirtió en el centro mundial de las matemáticas en menos de 150 años.

Por otro lado, existen diversos obstáculos y obstáculos en el país como se muestra en la imagen.

Por tanto, las matemáticas chinas modernas se encuentran en un estado crítico de supervivencia.

De hecho, esta no es la primera vez que Qiu Chengtong dice cosas similares públicamente.

En muchos discursos públicos a lo largo de los años, ha mencionado que las matemáticas modernas de China todavía están lejos de ser las mejores del mundo.

Por ejemplo, también nos enfrentamos a una fuga de cerebros y a una escasez.

Otro ejemplo: "China actualmente se centra más en las matemáticas aplicadas y es necesario fortalecer el desarrollo de las matemáticas teóricas. Esto último requiere un proceso de pensamiento doloroso y aislado".

Sin embargo, después de que el Sr. Qiu llegó a esta conclusión este año, rara vez fue criticado por muchos investigadores no matemáticos, quienes creían que destruiría su propio prestigio al impulsar las ambiciones de otras personas.

Hubo algunos oponentes, y el ejemplo que citaron en ese momento fue el dominio a largo plazo de China en la OMI...

Pero ahora, ante los últimos resultados, además de reexaminar la frialdad de Qiu Laoguoshi, también debemos ser más realistas.

Y la puntuación alta de 190 y el segundo lugar del mundo siguen siendo muy buenos resultados. Felicitaciones a todos los jugadores y que tengan un futuro brillante.

Finalmente, se adjuntan las preguntas de la OMI de este año. Los amigos que estén interesados ​​pueden probarlo ~.

Enlaces de referencia:
[1]https://www.imo-official.org/year_info.aspx?year=2024
[2]https://mp.weixin.qq.com/s/0ois6AvN69aZB36lzxA9ww
[3]https://maa.org/news/usa-first-at-imo/