новости

12 сентября ciftis education services special 2024 провел круглый стол, посвященный строительству национальных экспериментальных зон начального и среднего естественнонаучного образования. в ходе встречи репортер газеты beijing business daily узнал, что в настоящее время многие районы и школы пекина выбраны в качестве национальных экспериментальных зон и экспериментальных школ начального и среднего естественнонаучного образования. сосредоточив внимание на естественнонаучном образовании, многие начальные и средние школы в пекине начали внедрять инновационные учебные программы и тематические мероприятия, чтобы повысить интерес учащихся начальной и средней школы к науке. чтобы продемонстрировать достижения научного образования в столице, на специальной выставке образовательных услуг в этом году также впервые была создана специальная зона для экспериментальных областей естественнонаучного образования в начальной и средней школе, где основное внимание уделяется демонстрации достижений и практических примеров науки и технологическое образование в начальных и средних школах различных районов. согласно плану муниципальной комиссии по образованию, на следующем этапе пекин будет стремиться создать 100 отличительных брендов научного образования за 3-5 лет усилий.

район 6 в пекине был выбран в качестве национальной экспериментальной зоны естественного образования для начальной и средней школы.

по словам ван паня, заместителя директора пекинской муниципальной комиссии по образованию, чтобы добавить научное образование к «двойному сокращению» образования, пекин первоначально развернул крупномасштабную работу по научному образованию посредством сотрудничества между департаментами образования, науки и технологий. университеты, средние школы и начальные школы, а также модель сотрудничества между домом и школой. он также создал ряд известных брендов научного образования, включая «soar project», научно-техническую группу цзиньпэн, фестиваль студенческой науки и технологий и т. д.

в настоящее время в пекине имеется 6 национальных экспериментальных зон начального и среднего естественнонаучного образования в районах дунчэн, сичэн, хайдянь, чаоян, мэнтоугоу и шицзиншань, а также 37 национальных экспериментальных школ начального и среднего естественнонаучного образования, включая пекинскую среднюю школу № 12. . из них 3 района и 9 школ также берут на себя обязанности руководителей координационных групп.

как представлено естественнонаучное образование в этих экспериментальных областях начального и среднего естественнонаучного образования? лю цян, секретарь парткома академии педагогических наук района чаоян, сказал, что район чаоян создает интеллектуальную систему ресурсов учебных программ по естественным наукам. он разработал более 3500 пакетов учебных материалов и сотрудничает с более чем 100 подразделениями социальных ресурсов. запустить более 300 меню практических курсов.

в целях дальнейшего содействия развитию научного образования район чаоян также совместно с китайской академией наук построил дочернюю среднюю школу и учредил альянс научного образования района чаоян. в районе чаоян также открыт первый в стране «научный приют». . по имеющимся данным, «научная кабина» представляет собой высококлассную научную мобильную лабораторию, которая может расширить лабораторное пространство кампуса. помимо экспериментального стола, столов и стульев, она также может быть оборудована купольной системой показа фильмов. одновременно могут обучаться до 40 студентов.

на тематической выставке впервые создана специальная экспериментальная зона естественнонаучного образования для начальных и средних школ.

репортер газеты beijing business daily узнал, что для освещения достижений реформы образования и преподавания в столице в этом году впервые в специальной службе образования была создана специальная зона для экспериментальных зон начального и среднего естественнонаучного образования. выставочная площадка, посвященная демонстрации достижений и практических примеров научно-технического образования в начальных и средних школах различных районов. некоторые компании, занимающиеся технологиями искусственного интеллекта, также совместно продемонстрируют применение искусственного интеллекта в начальных и средних школах.

ван пань заявил, что для того, чтобы в полной мере реализовать ведущую роль экспериментальных школ в экспериментальных зонах, пекин, с одной стороны, будет поддерживать экспериментальные зоны и экспериментальные школы в проведении пилотных испытаний в ключевых областях и ключевых связях, таких как разработка ресурсов учебных программ. , изменения методов обучения, реформы оценки образования и построение сцены обучения, преодолеть трудности и препятствия в реализации естественнонаучного образования и изучить эффективные способы внедрения естественнонаучного образования в начальных и средних школах. с другой стороны, отведя ведущую роль экспериментальным зонам и экспериментальным школам, пекин также будет рассматривать возможность формирования новой системы начального и среднего научного образования с полноценной системой начального и среднего естественнонаучного образования, органичной интеграцией ресурсов все слои общества, совместное управление всеми отделами и совместное продвижение внутри и за пределами школы.

в августе этого года муниципальная комиссия по образованию пекина опубликовала «план реализации углубления учебной программы базового образования и реформы преподавания в пекине», в котором четко указано, что он углубляет реформу естественнонаучного образования в начальных и средних школах. предлагается оказать поддержку школам в создании комплексных комплексных экспериментальных учебных сред, таких как предметно-функциональные классы, комплексные лаборатории, инновационные лаборатории и образовательные пространства.

согласно плану пекинской муниципальной комиссии по образованию, в целях содействия развитию естественнонаучного образования в начальных и средних школах пекин будет координировать и продвигать пять основных действий: повышение качества школьного естественнонаучного образования, улучшение социальных больших классов, строительство команда преподавателей естественных наук, воспитывающая учащихся в университетах, средних и начальных школах, а также совместное образование на дому и в школе. стремитесь создать 100 отличительных брендов естественнонаучного образования за 3-5 лет усилий, движимых строительством экспериментальных зон естественнонаучного образования и экспериментальных школ национального уровня.

репортер beijing business daily чжао боюй